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吸烟有害健康幼儿园教案

时间:2022-08-26 11:56:43 幼儿园教案 我要投稿

吸烟有害健康幼儿园教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的吸烟有害健康幼儿园教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

吸烟有害健康幼儿园教案

吸烟有害健康幼儿园教案1

  【活动设计】

  在幼儿的周围,有很多吸烟的人群,虽说幼儿不吸烟,但吸入的“二手烟”对幼儿身体具有很大的危害,而幼儿对这方面的常识了解较少。通过活动,让幼儿行动起来,加入到宣传“吸烟有害健康”的行列中去,从而增强对自我的保护意识,同时也激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

  【活动目标】

  1、通过活动,让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。

  2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所,并能对吸烟者进行宣传教育,学说“吸烟有害健康”。

  3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

  【活动准备】

  1、肺的图片(二张)、禁止吸烟标志、小朋友图片。

  2、录像、磁带。

  【活动过程】

  一、导入活动。

  师:今天老师请来了一个小朋友,他的名字叫贝贝。你们看,他长得怎么样?他为什么会长得这么瘦?贝贝经常会生病,小小年纪就得了肺病,你们想不想知道他怎么会得肺病的?我们请他自己来说一说。

  二、幼儿听故事,理解吸烟的危害。(目标1)

  1、幼儿听故事。

  提问:贝贝怎么会得肺病的?(经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾)你们家里有没有谁抽烟?如果你是贝贝,你会怎么办呢?(幼儿讨论)小朋友想了这么多,我们一起来听听贝贝是怎么办的。

  2、幼儿听故事。

  师:贝贝是怎么做的呢?贝贝这样做了以后,他爸爸吸不吸烟了?在什么地方吸烟?

  三、通过图片,进一步吸烟的危害,激发幼儿保护环境的欲望。

  1、师:贝贝的办法真好,那谁知道抽烟有什么不好呢?香烟里有一种成份叫尼古丁,它如果进入了我们的呼吸道,会把整个呼吸道染成黑色。我们一起来看看健康人的肺是什么样的?如果经常吸烟或经常吸入尼古丁,我们的肺会变成什么样子呢?

  2、师:抽烟的.危害这么大,如果周围有人吸烟,我们要怎么办呢?

  3、教师小结:小朋友说得真好,今天回去以后就请小朋友想个好办法,制制爷爷爸爸的烟瘾。

  四、通过看录像,了解不能吸烟的场所。(目标2、3)

  1、师:抽烟对我们的健康有害,如果别人抽了烟,我们即使不抽烟,烟飘到我们的鼻子里,对我们的身体也有害处。请小朋友想一想,哪些场所是不能吸烟的?(幼儿讨论)

  2、幼儿边看录像边了解不能吸烟的场所。

  师:现在我们一起来看看,哪些地方不能吸烟?

  【活动延伸】

  带幼儿一起到不能吸烟的场所贴上“禁烟标志”。

吸烟有害健康幼儿园教案2

  【活动目标】

  1、知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。

  2、有关心环境卫生和人们健康的意识。

  3、发展幼儿的观察力和语言表达能力。

  【活动准备】

  1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

  2、纸、笔、剪刀每人一份。

  3、相关的课件。

  【活动过程】

  一、认识禁烟标志

  (1)出示课件请幼儿观看flash并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)

  (2)出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。

  二、了解吸烟对身体和环境的危害。

  1、出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?

  (1)图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)

  (2)图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

  (3)加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

  教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。

吸烟有害健康幼儿园教案3

  活动目标:

  1、知道吸烟对身体有危害,认识禁烟标志,能提醒身边的人不要吸烟。

  2、引导幼儿关心周围的生活环境,形成初步的使命感。

  活动准备:

  1、禁烟标志。

  2、纸、蜡笔每人一份。

  3、多媒体课件。

  活动过程:

  1、出示香烟,引出活动。

  师:“这是什么?”“你们在哪里见过?”“你觉得香烟好吗?为什么?”

  2、了解吸烟对身体和环境的危害。

  1)播放多媒体动画,幼儿了解公共场合不能吸烟。

  师:“接下来,请小朋友们看一个动画,请你们仔细看看动画里发生了什么事情?”——组织幼儿讨论动画里发生了什么事情?叔叔在哪里吸烟?小朋友们是怎样对叔叔说的?后来吸烟的叔叔发生了什么事情?为什么不能在公共场所吸烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?

  教师小结:在公共场所吸烟会污染环境,人吸入这些有害气体会咳嗽,会影响身体健康。

  2)播放课件了解吸烟的危害:吸烟多了,人会生病;吸烟引起火灾;香烟味很呛人,污染周围的环境等。

  3、认识禁烟标志。

  1)出示禁烟标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”“这个标志有什么用?”

  2)引导幼儿提醒身边的人不吸烟。

  教师:你们家人吸烟吗?为了你和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)

  4、指导幼儿每人设计一幅画带回家里,鼓励幼儿从身边的人做起,提醒家人不抽烟,人人争做禁止吸烟的小宣传员。

  5、展示幼儿的作品,教师小结。

  活动反思:

  活动中幼儿能积极地参与到话题的讨论中,并能大胆地表达自己的想法,说出吸烟的危害。通过多媒体课件的播放较好地吸引了幼儿的注意力,让幼儿知道了在公共场合吸烟是不好的,最后一个环节绘画,进一步提醒幼儿督促家人不吸烟,让幼儿能做好监督员。

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