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幼儿园跑步比赛教案

时间:2022-08-12 19:22:51 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园跑步比赛教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的 幼儿园跑步比赛教案,欢迎大家分享。

 幼儿园跑步比赛教案

幼儿园跑步比赛教案1

  活动目标

  1发展幼儿跑的能力,增强腿部力量。

  2培养幼儿团结合作的精神。

  活动准备

  在场地上画好一条直线作起跑线和终点线

  活动玩法

  老师把幼儿分成两组,分别站在起点线后面,听信号,老师说:“跑”各组第一名幼儿

  将开始跑,一直跑到终点线,然后各组第二名幼儿就接着跑,跑到终点线,就这样依次进行,直到最后一名幼儿跑完,那一组幼儿最先跑完,就那一组为胜。

  活动要求

  跑的时候不可以跨出起跑线,不然作犯规。

  注意事项

  跑的时候注意安全,不要相互碰撞。

  《跳绳毽》游戏活动

  活动目标

  发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力。

  活动内容:踢绳毽

  活动方法

  1踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的内侧,外侧或两脚交替踢毽。

  2一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。

  3连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的踢毽子。

  4集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢毽子,使毽子不落地。

  规则要求

  1按照规定动作及要求踢毽子。

  2踢毽子过程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。

  3记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜。

  教与学提示

  1年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。

  2先让幼儿个人掌握简单的,不同的'绳毽子方法,然后再变换花样或进行比赛。

  3因地制宜制作各种不同的毽子,进行踢绳毽子游戏活动。

  《小白兔钻山洞》游戏活动

  活动目标

  发展幼儿听信号快速变换方向的能力。

  活动过程

  1老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。

  名称:《小白兔钻山洞》

  玩法:1将参加游戏的人,分成人数相等的三个活两个小组,第一组和第二组幼儿,每个人手拉手举起来,组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。

  2游戏开始后,老师将小白兔集合在一起,手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌,一会儿老师突然喊:“狼来了!狼来了!”小白兔们就一起竞相钻山洞,一个洞只能钻一个人 ,最后有没有钻到洞的人,就要表演一个节目。就这样,第一组和第二组的幼儿相互调换,游戏继续进行。

  2老师带领幼儿进行游戏,并注意安全。

  3游戏结束后,老师做活动总结。

幼儿园跑步比赛教案2

  一、活动目标

  1、巩固跑步的正确姿势,训练跑的速度。

  2、能开动脑筋,运用多种方法练习跑。

  3、复习游戏《冲过封锁线》,培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。

  二、活动准备

  1、幼儿人手一张报纸。

  2、韵律操音乐的磁带及录音机。

  三、活动过程

  (一)、开始部分

  1、幼儿入场,做准备运动。

  幼儿手拿卷好的报纸,在音乐声中有精神地入场。

  2、准备运动:韵律操。

  幼儿在教师的带领下,听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸,有精神地做操。

  (二)、基本部分

  1、教师打开报纸,启发幼儿边想边尝试:不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。

  2、试后,请幼儿集中,谈谈尝试的结果。得出结论:把报纸贴在胸口,快速地跑。

  3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑,试跑几次,让幼儿得到结论:跑得越快,纸越贴得紧,越不容易掉。

  4、幼儿再次自由尝试数次。

  5、复习游戏《冲过封锁线》。

  发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。以竞赛的形式进行。

  (三)、结束部分

  教师带领幼儿做"大笑"、"大哭"的表情,以放松肌体和情绪,对幼儿活动情况作简单评价。幼儿在音乐声中步回教室。

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