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幼儿园中班健康教案《好玩的可乐瓶》(附反思)

时间:2022-01-23 09:20:44 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班健康教案《好玩的可乐瓶》(附反思)

  作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的幼儿园中班健康教案《好玩的可乐瓶》(附反思),希望对大家有所帮助。

幼儿园中班健康教案《好玩的可乐瓶》(附反思)

  活动目标:

  1.游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中,复习听信号走和跑的能力。

  2.幼儿自由探索雪碧瓶的玩法,充分展示自己的创造潜能,体验成功的快乐。

  3.通过“给小动物找食物”的游戏,练习绕着跑的'技能。

  4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  空的雪碧瓶20只,音乐磁带,奖章20枚。

  活动过程:

  一、引起兴趣

  1.做“骑自行车”的游戏,复习交通规则的知识,练习听信号走。师:小朋友们,我们一起骑上自行车到游乐场去玩好吗?(好)马路上车很多,我们要注意遵守交通规则,红灯停、绿灯行、黄灯慢慢走。在骑车的时候,可不能撞车呀,记住了吗?那我们就骑上自行车出发吧。

  2.幼儿和教师一起玩“骑自行车”的游戏,复习听信号走和跑的能力。

  二、激发情绪

  1.随着音乐做瓶子的律动。师:游乐场到了。你们听游乐场里传来了好听的音乐,我们一起跟着音乐来做做运动,好吗?

  2.放音乐,幼儿持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。

  三、引导探索

  1.幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师:跳得可真累呀,小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才,我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞,好不好玩?那我们再想一下其他的玩法,一起玩起来吧。

  2.幼儿探索瓶子的多种玩法,活动中提醒幼儿可以和小伙伴一起合作游戏。

  3.重点练习绕过瓶子,“S”型跑的技能。

  ⑴.师:刚才,老师发现了一个很好的玩法,我们一起来试一下。(练习绕瓶原地转圈)。

  ⑵.师:请小朋友们想一下,把瓶子排成一排该怎么绕。(幼儿讨论并尝试)。

  4.游戏“给小动物找食物”

  ⑴.师:现在,老师要给你们布置一个任务。小动物的粮食都不够了,对面有许多食物,请小朋友们绕过障碍去帮小动物取一份食物好吗?注意障碍很危险,小朋友分成四条路一个跟着一个小心的跑,谁完成任务我就给他发一枚奖章。(幼儿游戏)

  ⑵.师:小朋友们都拿到食物了吗?那我们给小动物们送去吧。

  活动反思:

  在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间,组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力,体验到成功的快乐,而且通过活动中的“给小动物运粮”的游戏,我们也很好的解决了孩子们在奔跑拐弯时不协调的问题,让他们学会了在面对面跑的过程中侧身相让的能力。活动让孩子们健康身心、活泼个性,给他们带来了活动的快乐。

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