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幼儿园的体育教案

时间:2021-10-23 08:31:45 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园的体育教案

  作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的幼儿园的体育教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园的体育教案

  幼儿园的体育教案1

  活动目标:

  1。利用绳子想出各种各样的玩法,并且进行钻、跑、跳等动作的练习。

  2。通过教师的`示范和对同伴经验的借鉴掌握循环钻绳子的技能。

  3。在练习时努力控制自己与他人合理分享有限的空间。

  活动准备:

  人手一根绳子。

  活动过程:

  一、开始部分。跟着音乐做绳操。

  (一)幼儿自己找空地方站好。

  每个人找一个能看见老师又不会挡住别人的地方站好。

  (二)做操:上肢运动——踢腿运动——体侧运动——体转运动——跳跃运动。

  二、基本部分。

  1、幼儿在场地上自由玩绳,教师观察孩子有哪些玩法。

  每人拿一根绳子找空地方去玩,想出和别人不一样的方法。

  2、幼儿示范。

  谁能把自己的方法介绍个大家?

  3、幼儿借鉴别的小朋友的方法再次尝试玩绳的不同方法。

  4、进行循环钻绳的练习。

  请2、4、6组的小朋友把自己的绳子放进筐子里。然后去找一个有绳子的人做朋友。看谁最快找到朋友。

  场地:两个幼儿拉一根绳子蹲在场地上,整齐排列。

  现在请每两个小朋友拉紧自己的绳子,可以把绳子举得高一点。这样的话后面的小朋友就可以从下面钻过去。最后面的两个人先往前钻,钻过最前面的一根绳子后就在队伍的前面继续排队。等到钻出来的人排好队伍以后,后面的人才能继续往前钻。

  5、教师在提要求后幼儿再次练习。

  三、结束部分。

  (一)音乐游戏"邀请舞"。

  (二)请值日生收拾绳子。

  幼儿园的体育教案2

  一、活动目标:

  1、通过多种形式的听信号抢椅子游戏,提高身体动作的灵敏性。

  2、想办法克服人多位子少的困难,发展团结、合作的意识。

  二、活动准备:

  和幼儿人数相同的椅子、空阔的场地、场地上的标线、小旗子。

  三、活动过程:

  (一)趣味热身运动

  1、通过快速辨别方向来进行热身

  我们都是小小机器人,老师手里有一个遥控器,遥控器指到哪个方向,机器人也要指到哪个方向。

  2、幼儿热身

  (二)游戏:抢椅子。

  1、听指令做游戏

  当教师挥舞小旗子时,幼儿快速从椅子上站起来,跑向相距4米远的线上,站成一列横队。当教师再次挥舞小旗子时,幼儿快速跑回椅子上做好。

  2、用听觉来分辨有效信号和无效信号

  师:刚才我们小朋友表现的都很棒,现在我要考验你们的小耳朵,游戏形式发生变化,我用手拍三下小朋友变换位置。

  3、用视觉来分辨有效信号和无效信好

  师:我们小朋友的耳朵可真能干,现在我又要考考你们的眼睛了,当老师把手往上举的话,小朋友快速换位置。

  (三)游戏:我们都是好朋友

  1、讲解游戏规则

  小朋友们听老师指令来枪椅子,现在老师拿掉两张椅子,但是老师要求,大家不仅要自己抢到椅子坐下,还要想办法帮助没有抢到椅子的小朋友坐下来,不能让一个小朋友站着,否则算全体失败。

  2、幼儿游戏

  3、讨论怎样帮助没有椅子坐的小朋友

  师:你们是怎么帮助没有位子的小朋友坐下来的?

  小结:大家可以挤挤坐;可以把椅子排得稀一些,使大家都能坐下来个接一个地叠坐,互相拥抱,在横向空间不足的情况下,想办法增加纵向空间,完成任务。

  4、幼儿再次游戏。

  (四)放松活动

  播放轻音乐,好朋友之间互相捶捶背,揉揉腿。

  幼儿园的体育教案3

  设计意图

  大班幼儿非常喜欢球类运动。活动器械易于准备,能很好地锻炼幼儿的快速反应能力和敏捷性,培养幼儿的协作意识。

  活动目标

  1、锻炼幼儿的快速反应能力和敏捷性。

  2、培养了幼儿的协作意识。

  活动准备

  若干球音乐

  活动指导

  1、准备活动。幼儿随音乐做热身运动,为活动做好准备。

  2、引导幼儿探索球的各种玩法。(可以从头上传、腿下传或者侧身传)

  3、把幼儿分成两队站着不动,教师发出口令后两队由排头拿球将球传给下一名幼儿,以此类推,看哪一队最先传完为胜。(头上传、腿下传或者侧身传)

  4、把幼儿分成两队在起点站立,教师发出口令后有每队排头幼儿将球传给下一名幼儿,自己快速站到队尾,以此类推,按照一定路线移动,看哪个队最先到达终点为胜。

  5、放松运动。幼儿随音乐做放松活动,活动结束。

  注意事项

  在传球的过程中幼儿间隔距离要适当,相邻幼儿要互相配合,避免球落地,幼儿注意力要高度集中。

  活动延伸

  户外活动时间幼儿继续做各种传球训练。