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世界粮食日主题活动幼儿园教案

时间:2021-10-12 08:49:15 幼儿园教案 我要投稿

2021世界粮食日主题活动幼儿园教案(精选5篇)

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的2021世界粮食日主题活动幼儿园教案(精选5篇),希望能够帮助到大家。

2021世界粮食日主题活动幼儿园教案(精选5篇)

  世界粮食日主题活动幼儿园教案1

  教学要求

  1.采用多种方式观察、了解农民的辛苦和粮食的来之不易等。

  2.用不同的方式来感受、体验农村生活,表达出对粮食来之不易感受。

  3.通过活动培养学生收集、整理信息、观察、语言表达、团结合作、解决问题等多方面的能力。

  教学重点

  了解农民的辛苦和粮食的来之不易等

  教学难点

  对粮食来之不易的感受。

  课前准备

  课前放手让学生进行资料的收集和整理。

  教学时数

  1课时

  教学过程

  第一阶段:资料的收集和整理。

  第二阶段:成果展示。

  一.教师引入

  二.展示、交流信息,分六个环节进行

  第一环节:“粮食知多少”图片展。设计意图:学生通过展示图片,了解一些农作物的同时,培养学生的观察能力、口语表达和语言的综合运用能力,同时在评价中让学生产生成就感和满足感。

  第二环节:“农家”故事多。设计意图:通过收集农家生活中的故事,感受农村生活的丰富多彩和具有的传统性,从而培养学生说和写的能力。

  第三环节:“田园”诗朗诵。设计意图:培养学生欣赏古诗的能力,在感受诗的意境美的同时,增进对田园风情的理解,激发学生对古诗词的热爱。

  第四环节:“浪费粮食暴光台”设计意图:通过收集各类人群浪费粮食的图片,让学生感受到对粮食进行浪费的痛惜之情,从而培养学生说和写的能力。

  第五环节“节约粮食从我做起”设计意图:通过收集各类人群节约粮食的图片,让学生感受到他人的优良品德,从而产生向他们学习的思想感情,进一步培养学生说和写的能力。

  第六环节:“设计节约粮食宣传标语”设计意图:通过沉思,将语言落实到行动上,进一步培养学生说和写的能力。

  三、教师总结,生谈感受,活动结束。

  世界粮食日主题活动幼儿园教案2

  教学目标:

  认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。

  知道去菜市场、超市认识各种蔬菜;并通过绘画等方式了解蔬菜被食用的部分。

  了解简单的蔬菜做法,养成不挑食,多吃蔬菜的好习惯。

  教学重点:

  认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。

  教学难点:

  了解蔬菜被食的部分。

  教学过程:

  导入

  “民以食为天”。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一,能给人体补充各种营养,包括许多微量元素。

  新课

  老师带来了一些蔬菜宝贝,你认识这些蔬菜宝宝吗?你喜欢吃哪一种蔬菜?(逐一出示图片)

  这些蔬菜中可以食用的部分是哪里?

  提示:根、茎、叶、花、果实。

  让学生动手绘制蔬菜图片,并说一说它的食用部分。

  观看课件。

  教学生制作简单的蔬菜沙拉。

  学生当小记者现场采访(师:布置采访任务,目的是让学生认识到蔬菜的重要性)

  总结

  健康的身体与饮食密不可分,要均衡营养,不要挑食。

  板书设计:

  蔬菜宝贝

  根茎叶花果实

  世界粮食日主题活动幼儿园教案3

  设计意图:

  现在的生活条件比较好,大多数幼儿不懂得每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的,所以选择这个课题通过本活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。

  活动目标:

  1、培养幼儿养成良好的饮食习惯。

  2、通过活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。

  4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

  5、培养幼儿初步的创造能力。

  活动重点:

  培养幼儿养成良好的饮食习惯。

  活动准备:

  兔妈妈和宝宝、鼠妈妈和宝宝的图片、碟片、图片。

  活动过程:

  教师播放音乐,小朋友入场。

  1、导入教师出示图片,引导幼儿观看,激发幼儿参与活动的兴趣。

  教师:

  ①今天我给你们带来几个小朋友。

  ②你们看看这是谁

  ③今天小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事,我们可要认真看仔细听,待会儿老师可要提几个问题的哦,到时看看谁说的又快又好。

  2、引入课题

  (1)教师播放碟片,幼儿欣赏故事。

  (2)教师提问,引导幼儿了解故事内容,初步了解爱惜粮食的重要性。

  教师:

  ①故事里都讲了哪些小动物?

  ②小兔和妈妈是怎么做的?

  ③小老鼠一家又是怎么做的?

  ④为什么小老鼠一家怎么样了?

  ⑤为什么小老鼠一家会饿得路都走不动呢?

  ⑥那小朋友们是怎么样做的呢?

  (3)教师小结小朋友们说得非常好,我们要学习小白兔一家爱惜粮食,不要像小老鼠一家浪费粮食,今天老师给你们带来了两位小朋友,我们一起来看看吧。

  3、教师出示图片,引导幼儿注意观察并进行比较对错。

  ①咦!这位小朋友是在干什么呀?

  ②那边的这个小朋友又干什么?

  ③你是怎么做的?

  4、教师小结:小朋友们说得非常好,我们一定要爱惜粮食,因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的,如果浪费粮食,我们有可能会饿肚子。

  5、结束:播放儿歌《悯农》。

  世界粮食日主题活动幼儿园教案4

  活动目标:

  1、学习手脚着地爬以及屈膝爬的动作。

  2、做到动作灵敏协调,并培养幼儿相互协作的精神。

  3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

  活动准备:

  魔法棒数个、沙包数个

  活动过程:

  一、扮演角色,活动身体。

  1、今天老师和你们一起做个游戏。我做动物园里的动物妈妈,你们做小乌龟和小螃蟹好吗?

  2、现在跟着动物妈妈一起来活动一下身体吧!

  二、学习本领。

  1、亲爱的孩子们,你们知道小乌龟和小螃蟹是怎样走路的吗?

  2、先自由探索小乌龟的多种爬行方法。

  3、请想出更多的与别人不一样的爬行方法。

  4.再自由探索小螃蟹的多种爬行方法。

  请几个幼儿示范,引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。

  5.请爬行姿势标准幼儿再次示范小乌龟以及小螃蟹的爬行方法。

  6、幼儿使用魔法棒进行练习。

  三、乌龟运粮食。

  1、冬天快到了,听说小乌龟的好朋友螃蟹他们没有过冬的粮食,宝贝们,我们帮它们送点粮食好吗?

  2、设置情境:配班老师请女孩子扮演小乌龟,男孩子扮演小螃蟹。

  3、指导小乌龟背着粮食爬到目的地,将粮食(沙包)交给小螃蟹,再由小螃蟹将粮食带回家。

  4、鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。

  五、放松活动

  世界粮食日主题活动幼儿园教案5

  活动目标:

  1.知道粮食来之不易。

  2.懂得要爱惜粮食。

  3.了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

  4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的`习惯,学说普通话。

  活动准备:

  ppt课件:不良费粮食。

  活动重难点:

  知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果,不能浪费粮食。

  活动过程:

  1.通过谈话引出本课主题。

  教师播放课件图2,然后向幼儿提问:这些是什么?(饺子、馒头、包子、蛋糕)知道他们从哪里来的吗?(农民伯伯种出来的。)教师引导幼儿相互讨论,自由交流。幼儿回答后教师给予表扬。

  2.教师教师播放课件图3-5《粮食来之不易》,让幼儿了解香喷喷的米饭是怎样来的?并学习儿歌《爱惜粮食》。

  3.教师教师播放课件图6-7图《粮食来之不易》,让幼儿了解包谷、小麦的生产过程,知道种粮食很辛苦,要经过犁地、选种、播种、施肥、田间管理、收割等多道工序。

  教师:农民生产粮食的过程是怎样的?(艰苦的。)我们吃饭时,应该怎样做呢?

  幼儿讨论后回答。

  4.教师教师播放课件图8-9图《议一议》,说说谁做得好。

  教师小结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。

  5.结合幼儿的平时表现,教师引导幼儿说说自己应该怎样做。

  活动反思:

  进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不可缺少的一个环节。针对我班幼儿目前进餐时"不想吃"、"不会吃"、甚至"吃一半、掉一半"的现象进行《不浪费粮食》的社会活动,通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。 在这次活动中我通过幻灯片引导孩子们观察米饭、馒头的由来,观察小麦和包谷的生长过程和农民伯伯劳作的场景,不学习儿歌《爱惜粮食》,让宝宝们体会到了粮食是农民伯伯辛苦劳动的成果,小朋友在吃饭时不能掉饭粒、剩饭菜,要爱惜粮食。当然这种社会性的情感教育对于小班孩子来说相对不太好理解,为此我们结合孩子们的日常进餐继续开展这一教育。

  在平时进餐时,我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法,培养他们安静进餐、细嚼慢咽的好习惯,并引导宝宝回顾社会活动《不浪费粮食》,帮助幼儿了解饭菜的由来,使孩子们逐步懂得尊重劳动者的劳动。通过我们反复的指导,有效的表扬与奖励,使孩子们提高了自身的能力,增强了孩子们对他人的尊重,从而让孩子们真正感悟到"不浪费粮食、从我做起"。

  儿歌《爱惜粮食》

  香喷喷的米饭哪里来?

  白花花的大米做出来。

  白花花的大米哪里来?

  金灿灿的稻谷脱出来。

  金灿灿的稻谷脱出来?

  农民伯伯种出来,一粒稻谷一滴汗,爱惜粮食理应该。