幼儿园小班美术优秀教案《水宝宝变魔术》及教学反思[样例5]
身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园小班美术优秀教案《水宝宝变魔术》及教学反思[样例5]，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![幼儿园小班美术优秀教案《水宝宝变魔术》及教学反思[样例5]](https://p.9136.com/00/l/d3d7b6f9d4b0079_5fbf7ec102c08.jpg)
活动目标：
1.学习用墨、水、吸管等材料进行水印画创作。
2.感受画纸吸附墨汁产生图案的愉悦心情，能根据图案进行大胆想象。
活动准备：
1.每人一只装有水的脸盆，一根吸管(用剪刀剪出斜头)，一张铅画纸，一张泥工板。
2.每人一小碗墨汁。
活动过程：
1.出示范画，让幼儿对画面进行想象。
看，这是一幅奇妙的`画，它是我们的好朋友“水宝宝”变出来的。我们来看看这幅画象什么?[出示图画]你们在图画里发现了什么?谁来告诉大家?
2.教师示范作画过程。
你们想知道“水宝宝”是怎么变魔术的吗?那我们一起来看一下吧![打开投影仪]每个小朋友的盆里都有“水宝宝”，我们用吸管在盆里轻轻搅一下，然后用吸管的斜头舀一点墨汁，把它滴到盆子里，看到了什么?接着，我们拿起纸把它睡在水里，看!慢慢地奇妙的图画出来了!把它轻轻地拿出平铺在你的泥工板上，看看这一幅奇妙的画象什么?还象什么?[把图画转一个方向]
3.交代要求，幼儿作画，教师指导。
奇妙的画真神奇，你们想和“水宝宝”一起来玩变魔术的游戏吗?那我们也象刚才一样，自己动手试一试吧!看你们和“水宝宝”变出了什么奇妙的画。
4.欣赏作品。
谁来介绍一下你的“奇妙的画”它象什么?还有这么多小朋友想来介绍啊，那请你们介绍给客人老师听吧!
教学反思：
认识墨汁，并在欣赏不同风格的水墨画的基础上，用滴墨来印画的方法了解感受中国的水墨文化，通过幼儿自己的领悟，动手操作，亲手印出各种不同的画面，让幼儿感受到了水墨的神奇。
【幼儿园小班美术优秀教案《水宝宝变魔术》及教学反思[样例5]】相关文章：
《周庄水韵》优秀教案及教学反思06-27
幼儿园小班美术教案——太阳宝宝穿新衣03-03
《爬天都峰》教学课例及反思12-18
实用的幼儿园小班美术教案5篇03-03
【精华】幼儿园小班美术教案模板汇总5篇03-11
【精选】幼儿园小班美术教案范文合集5篇03-09
幼儿园小班美术教案范文锦集5篇03-09
【精选】幼儿园小班美术教案模板合集5篇03-09
有关幼儿园小班美术教案模板集合5篇03-08