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爷爷为我打月饼幼儿园大班教案

时间:2021-08-13 09:20:43 幼儿园教案 我要投稿

爷爷为我打月饼幼儿园大班教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的爷爷为我打月饼幼儿园大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爷爷为我打月饼幼儿园大班教案

爷爷为我打月饼幼儿园大班教案1

  一、活动目标:

  1、理解歌曲的内容,怀念红军爷爷,了解革命老人,尊敬革命老人。

  2、喜爱学唱革命歌曲。

  二、活动准备:

  给孩子们讲过红军的故事。

  三、活动过程:

  1、欣赏与感受

  ①让幼儿知道歌曲的名称、意义。

  ②熟悉歌曲中的歌词。

  理解歌曲的内容幼儿在欣赏中,教师可用语言激发幼儿去感受,当年红军生活艰苦,没有粮食,吃草根:没有棉布、穿草鞋,他们却在中秋节为娃娃们打月饼。红军爷爷关心小娃娃;小娃娃关心、敬爱革命老人等感人情景。在欣赏中,幼儿可能会出现许多的提问,教师可让幼儿讨论,也可以直接解答。由于孩子的情感形成是来自外来的影响与自己对生活的体验,因此反复欣赏歌曲,强化记忆,能使幼儿的情感有一定的影响,从而加大革命传统教育的影响和尊敬革命老人的情感。

  2、学唱与表演。

  ①听老师完整地演唱一遍。

  ②集体学唱,师生共同感受歌曲的音乐和节奏,共同学唱歌曲,让幼儿基本熟悉歌曲与内容。

  ③讲述歌词,通过提问歌曲中的歌词内容,可让幼儿反复强化记忆,以进一步帮助幼儿理解歌中的寓意与情感,以教育与影响幼儿。

  ④自由组合,结伴学习唱歌。

  ⑤幼儿可根据歌曲的节奏,内容自编表演的动作,在"我来表演"中,充分发挥幼儿创编的能力以及对音乐对情感的感受力与表达力。

爷爷为我打月饼幼儿园大班教案2

  教学目标

  复习音乐《爷爷为我打月饼》,熟记歌词与节奏。

  根据教师和多媒体的帮助下,学会整套舞蹈动作。

  感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。

  教学准备

  多媒体视频、音乐、电子琴、铃鼓人手一个。

  教学过程

  一、音乐导入

  1、回忆歌曲唱法、节奏,为学舞蹈做基础。

  2、教师弹奏电子琴,复习《爷爷为我打月饼》歌曲唱法。

  二、观看多媒体视频

  1、观看舞蹈《爷爷为我打月饼》,引起幼儿对舞蹈的兴趣。

  2、看视频让幼儿先跟着练习做舞蹈动作。

  3、让幼儿注意打月饼的动作和节奏感。

  三、学舞蹈动作

  1、在学舞蹈之前,每人手拿铃鼓准备好。

  2、教师唱一句做相应的`动作,幼儿也跟着做动作。

  3、在教学中强调舞蹈开场的动作,多重复的练习。

  4、练习手拿铃鼓打节奏,边做动作边注意节奏。

  5、在打月饼的动作时,幼儿要随着老师转成一个圈。

  6、舞蹈的动作要多做几遍,才能熟能生巧。

  四、学会听音乐,记住做动作。

  五、跟着音乐,做舞蹈《爷爷为我打月饼》全套的动作。

  六、舞蹈表演,用铃鼓完成舞蹈《爷爷为我打月饼》。

  活动反思:

  这是一首活泼、欢快的歌曲。整个活动中,层层递进,生动感人,启发幼儿积极投入。谈话的方式引入中秋节,农历八月十五是中秋节,是我国的传统节日之一。让孩子们亲身置身于过中秋节的情景之中。通过这次的活动,我觉得要上好一个活动,老师要通过各种手段调动幼儿的积极性,这样才能让活动起到更好的效果。

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