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冬眠动物幼儿园教案

时间:2021-06-30 12:05:09 幼儿园教案 我要投稿

冬眠动物幼儿园教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的冬眠动物幼儿园教案,希望对大家有所帮助。

冬眠动物幼儿园教案

冬眠动物幼儿园教案1

  活动目标:

  ·在老师的帮助下,了解一些冬眠的小动物名称。

  ·通过游戏,能够清晰地说出礼貌用语。

  活动准备:小熊、蛇、乌龟家的场景(ppt)、音乐。

  一、导入游戏

  1、叫醒小动物

  “美丽的春天呀快到了,有些需要在冬天睡一个长长的觉的小动物呀不能在谁懒觉了,让我们一起去叫醒它们好吗?”(跟着音乐动一动、走一走)

  “你们瞧,我们到了第一个在冬天需要睡觉的小动物,是谁呢?谁的家?你是怎么知道的?”(小熊的家,屋外的墙壁上有小熊的.照片)

  “小熊的家到了,我们该怎么敲门?说些什么让小熊起床呢?”(幼儿互相讨论)

  二、叫动物起床

  1、小熊

  “我们该怎么说呢?谁来试试?”(幼儿上前演示,答案接近则播放小熊应答)

  “小熊回答我们的吗?没有,该怎么说呢?让我来试试。”

  教师示范:咚咚咚,小熊在家吗?春天到了,起床了。(播放小熊回应)

  不用谢!(小熊走出房子)

  “你们看,我把小熊叫起床了。我是怎么说的?”(幼儿和老师一起说说)

  2、小蛇

  “不仅小熊一个人在谁懒觉,还有其它小动物呢,让我们再去叫醒别人吧。

  出示小蛇的家,引导幼儿观察屋子外墙,发现小动物是谁。带领幼儿敲敲门,巩固礼貌用语。

  3、乌龟(方法同上)

  三、高高兴兴游戏

  “三个爱睡懒觉的小动物,小熊、小蛇、小乌龟谢谢你们用礼貌的话叫他们起床,现在它们要开心的做游戏了。”

冬眠动物幼儿园教案2

  活动目标

  初步了解动物冬眠的现象。

  自由模仿动物冬眠的动作,体验游戏的快乐。

  活动准备

  课件准备:“冬天到了”图片;“动物冬眠”组图;背景音乐。

  活动过程

  出示图片“冬天到了”,引导幼儿讨论冬天的话题,导入活动。

  ——图片上是什么季节?(冬天)

  ——冬天给你的感觉是什么样的?(很冷……)

  ——寒冷的冬天,你喜欢躲在家里还是出去玩呢?

  ——猜猜小动物们会喜欢躲在家里还是出去玩?

  出示组图“动物冬眠”,引导幼儿了解动物冬眠的现象。

  ——冬天到了,天气变得很冷,很多小动物都喜欢躲在家里,它们躲在家里做什么呢?我们一起去看看吧。

  ——猜猜这会是谁的家?

  ——刺猬/癞蛤蟆/蛇的家在哪里?(枯枝和落叶堆里/土洞或淤泥里/树洞里)

  ——刺猬/癞蛤蟆/蛇在做什么?

  ——它们什么时候会起来呢?

  小结:到了冬天,天气变得很冷,小动物们可以吃的东西变得很少。于是很多小动物都会躲在家里睡觉。它们一般不吃也不喝,一直睡到春天再出来。这种不吃不喝、躲起来睡觉过冬的现象叫做“冬眠”。

  播放背景音乐,带领幼儿玩游戏“冬眠啦”。

  1、介绍游戏规则。

  1)幼儿四散教室周围跟着音乐随意律动。

  2)教师口令:“冬天来啦”,幼儿暂停,自由扮演喜欢的小动物并做睡觉姿势。

  3)教师口令:“冬天过去了,春天来啦”,幼儿展开双臂,作苏醒状,继续律动。

  2、组织幼儿玩游戏。

  活动延伸

  家园共育

  家长可以带领幼儿一起查资料,了解其他动物过冬的有趣现象。

冬眠动物幼儿园教案3

  活动目标

  1、了解一些小动物过冬的方式,如南飞、搬家、冬眠等。

  2、有积极探索动物冬眠活动的兴趣。

  3、学习词汇:冬眠、贮存。

  4、发展幼儿思维和口语表达能力。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  教学重点、难点

  重点:了解动物冬眠的不同方式。

  难点:积极探索动物是怎样过冬。

  活动准备

  1、冬季背景图一幅,画有地洞、树洞等。.

  2、冬季人们着装及活动。

  3、各种动物贴绒若干。

  活动过程

  一、 谈话活动:幼儿与幼儿,幼儿与老师谈谈人们怎样过冬?

  提问:现在是什么季节?天气怎么样?天冷了,你是怎样过的?人们是怎样御寒的?

  小结:天冷了,人们采取各种方式来防寒保暖,动物们也是这样,让我们来了解动物是怎样过冬的。

  二、 幼儿观察冬季图画,说说它们过冬的方式怎样。

  提问:兔子、乌龟、小刺猬、松鼠、蚂蚁它们是怎样过冬的?小燕子又到哪里去了?启发幼儿说出兔子身上的毛加厚了,乌龟正缩着脖子睡大觉,一个冬不吃不喝,冬眠呢!刺猬缩成一个大刺球,小燕子飞到南方去了。

  三、 幼儿交流:你还知道哪些动物是怎样过冬的?

  四、 小结:动物很聪明,它们为了能生活下去,都有自己度过寒冷冬天的方式,有的用换皮毛的方式,有的用冬眠的方式,有的用贮存粮食的方式,还有的飞到温暖的地方去过冬。

  五、 丰富词汇:冬眠、贮存。

  六、 出示贴满各种动物的绒板,幼儿自己分一分,哪些动物是冬眠方式过冬,哪些动物是贮存方式过冬。

  七、 活动延伸:送小动物过冬

  幼儿把过冬的不同方式的动物送到不同的地方去,送到冬季的背景图中,如:刺猬、蛇冬眠,蚂蚁、蜜蜂等贮存粮食过冬。

  教育幼儿学会关心、爱护动物。

  教学反思

  这节课通过幼儿了解动物过冬的方式,其实动物也很聪明,为了能生活下去,不让自己饿死、冻死,都有度过寒冬的方式,还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在以后的教学中,要多让幼儿观察一些事物,多了解一些科学知识。