我要投稿 投诉建议

幼儿园教案

时间:2021-04-02 16:26:35 幼儿园教案 我要投稿

【热门】幼儿园教案模板集合10篇

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园教案10篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】幼儿园教案模板集合10篇

幼儿园教案 篇1

  活动目标

  1、在游戏中感知4以内的数量,掌握数与物的对应。

  2、了解简单的做客礼仪,乐意帮助别人,并与人友善的交往。

  活动准备:

  1、场景:小猫的家;书信一封。

  2、操作材料:衣服人手至少一份,纽扣、蘑菇若干,浆糊每桌一瓶。

  3、兔跳音乐磁带。录音机一架。小兔胸饰每人一个,1—4的数字卡片一份,写有1—4的箱子各一只,1—4的数字每人一张。

  活动过程

  (一)通过谈话,了解做客礼仪。

  1、谈话:妈妈今天带你们去小猫家做客,怎样做一个有礼貌的小客人。

  2、兔跳入场。

  (二)在游戏中感知4以内的数量,掌握数与物的对应。

  1、去小猫家。

  (敲门)请问小猫在家吗?小猫不在家,哦。它给我们留了一封信,(展信、读信):小猫请我们帮助她钉纽扣,小兔们你们愿意帮忙吗?(进屋)

  2、给衣服钉上相应数量的纽扣。

  (1) 示范讲解钉纽扣,(2) 学习4以内的数数。

  (3) 幼儿自由分散操作,(4) 教师巡回指(5) 导。

  (6) 幼儿相互交流衣服(7) 纽扣的颗数。

  3、按纽扣的数量进行分类摆放。

  (8) 将衣服(9) 分别按数量摆放到相应数字的箱子里,(10) 进行包装。

  (11) 教师和幼儿一起检查点评。

  4、数数自己衣服上有几颗纽扣。

  5、根据数字采蘑菇

  今天,小兔们真能干,小猫还给我们准备了每人一份心,是什么呢?原来是蘑菇,这一下妈妈要来考考你们,看哪只兔子最厉害,没有拿错自己的点心,自己是数字几,你就采几朵蘑菇。

  (12) 按自己的数字采蘑菇。

  (13) 教师幼儿一起检查。

  6、活动结束(带着自己采的蘑菇一起回家吃吧)。

  我这节课是小班数学,由于小班幼儿的年龄特征,简单枯燥的说教不能引起幼儿的学习兴趣,于是我把整堂课的教学用一个情境式的游戏出现在幼儿的眼前,兔妈妈带着孩子到小猫家做客,帮助小猫钉纽扣,让幼儿处在一种游戏当中,学得开心,玩的开心。

  接下来,我来说说这节课的活动目标:

  1、在游戏中感知4以内的数量,掌握数与物的对应。

  2、了解简单的做客礼仪,乐意帮助别人、与人交往。

  现在我来说说教学环节:

  1、通过谈话,了解做客的礼仪。

  因为小班,在礼貌方面都是刚开始学习,需要我们不断的练习,才能帮助幼儿记住并学会正确的使用,于是我把这一礼仪穿插在游戏当中,让幼儿巩固和学习。情境的导入,也为这一节课的学习激发了幼儿的兴趣和注意力。

  2、因小猫不在家,想请幼儿帮忙钉纽扣来让幼儿在游戏中学习4以内的数量的感知。首先是教师的引导和示范,个别幼儿的操作,让幼儿学会正确的钉纽扣。其次是让全体幼儿都来帮助小猫钉纽扣,使全体幼儿都有学习操作的机会。最后是教师和幼儿互相检查,是一个师幼互动和幼幼互动的环节。也让幼儿巩固其他数字的认识和学习。

  3、请幼儿按扭扣数量进行归类,学习的提升与巩固,数与物的匹配。

  4、数数自己衣服上的扭扣,是一个实践性的细节,让幼儿学会运用,并认真观察生活中的数量。

  5、游戏《采蘑菇》是活动达到高潮,让幼儿在次在活动中体验到帮助别人的快乐。并学会数取物的数物匹配。最后听着音乐回家,使整个活动更加完整。

幼儿园教案 篇2

  活动目标:

  1.学习用身体的各个部位夹球。

  2.练习用腿部夹球运球,发展腿部的肌肉,锻炼平衡与协调能力。

  3.学会与同伴协商合作游戏。

  4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  活动准备:

  母鸡图片、弹力球、平衡、拱门等

  活动过程:

  1.随着音乐一起做热身动作。

  2.提问:球有什么玩法?激发幼儿玩球的兴趣。

  小结:球的各种玩法。出示图片:母鸡用身体孵蛋。提问:假设小球是蛋,如果不用手,还可以用身体哪个部位夹球(蛋)?

  3.幼儿自由探索身体各个部位夹球的方法。

  4.设置障碍,让幼儿想办法运用身体一边夹蛋,一边穿越障碍。

  5.放松运动:听音乐做舒缓动作。

  小百科:母鸡,一种家禽,头小,眼椭圆,嘴尖且硬,毛多而密又长,故又名圆毛母鸡,开食迟,采食慢。

幼儿园教案 篇3

  目标:

  1、喜欢观赏春天的花——迎春花。

  2、学习有感情地朗诵儿歌。

  3、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。

  4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

  准备:

  1、在早春起就注意引导幼儿观察迎春花。

  2、开放的迎春花枝。

  3、课件。

  过程:

  1、观察迎春花枝。

  播放课件,教师提问:这是什么花?

  你在哪儿看见过迎春花?

  迎春花像什么?

  2、理解迎春花的花名。

  人们为什么叫它迎春花?

  3、欣赏儿歌《迎春花》。

  教师边播放课件边有感情地朗诵儿歌。

  教师提问:你喜欢儿歌里的哪些话?

  4、学习朗诵儿歌。

  教师再示范朗诵l~2遍。

  幼儿边看课件边朗诵并可自发地用动作表示相应的词、句。

  附:儿歌

  迎 春 花

  迎春花,

  开黄花,

  朵朵张开小嘴巴,

  它是公园小号手,

  迎着春天吹喇叭.

  滴滴答,

  它把春天迎来啦!

  小百科:迎春花与梅花、水仙和山茶花统称为“雪中四友”,是中国常见的花卉之一。迎春花不仅花色端庄秀丽,气质非凡,具有不畏寒威,不择风土,适应性强的特点,历来为人们所喜爱。迎春花栽培历史1000余年,唐代白居易诗《代迎春花召刘郎中》以及宋代韩琦《中书东厅迎春》和明代周文华撰《汝南圃史》均有记载,迎春花现在为河南省鹤壁市的市花。

幼儿园教案 篇4

  一、活动题目

  中班科学教案――有趣的颜色实验

  二、活动目标

  通过观察颜色的变化,提高幼儿对颜色的兴趣。让幼儿感知要知道事物的结果,必须亲自去实验,培养幼儿对周围事物的好奇心和求知欲。

  三、适用对象

  4~5岁幼儿。

  四、活动所需资源

  录音机、录音带、面团、空瓶子、调色盘、抹布、面包(塑料泡沫)、头饰等。

  五、活动过程

  看一看。天气可真好,就是太阳太耀眼了,我准备了各种颜色的太阳镜,戴上它我们赶快上路吧!你戴着什么颜色的眼镜?看到景物有什么变化?

  (1)我戴上红色的眼镜后看到花草树木、滑梯都变成了红色。

  (2)我看到所有的房子都变了颜色。

  探究的问题:将两种颜色混在一起,会变成什么颜色?

  试一试。

  (1)制作“调料”。

  幼儿用手蘸上红、蓝两种颜料分别涂在面包上,配制“调料”。

  (2)制作“小点心”。

  幼儿把黄色和蓝色的面泥混合在一起,制作小点心。

  (3)制作“饮料”。

  幼儿用红、黄两种颜料水,同时倒入杯中,调配“饮料”。

  说一说我的发现。

  (1)红色和蓝色涂在面包上,面包变成紫色

  (2)黄色和蓝色的面泥混合在一起,小点心变成了绿色。

  (3)红色和黄色的水倒在一起变成橙色。

  记一记我的实验结果。

  六、注意事项

  1.在操作活动前要讲清操作规则,有条件可以给幼儿穿上罩衣。还有,面包调色要求幼儿每用手蘸一种颜色后一定要用抹布擦净手。

  2.在实验前尝试各种颜色的调配及比例的`搭配。

幼儿园教案 篇5

  目标:

  1、练习纵跳触物,具有一定的弹跳能力。

  2、喜爱参加体育活动,具有一定的竞争意识。。

  3、培养幼儿健康活泼的性格。

  4、感受运动的快乐,愉悦身心。

  活动过程:

  1、小猴去摘桃的时候必须钻过山洞,跳过小土坑,绕过一片小树林。

  2、小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。

  指导:

  1、提示幼儿摘桃子的时候必须两脚一齐跳,屈膝蹬地跳高,落地的时候用前脚掌轻轻落地。

  2、小猴去摘桃钻过山洞时侧身钻过,不要碰倒钻圈;跳过小土坑的时候两脚并跳。

  环境材料:

  钻圈4个,胶圈16个,线圈16个,挂起来的桃子若干。

  教学反思

  本活动的目标是初步学习双脚并拢、自然向上纵跳触物的动作,通过动作练习达到锻炼下肢的目的;遵守游戏规则,激发参加体育活动的兴趣。由于场地的限制,就找了两根固定棍子来固定绳子。游戏开始时,设计了全班幼儿都能够触碰到的高度,目的是先给予孩子自信心,也为后面的跳跃触物打好基础。随后逐渐增加高度,在第三次增加高度时,就可以看出孩子们的水平,有的孩子由于身高限制,导致在跳跃触物的过程中没有能触碰到绳子,而身高较有优势的孩子能达到目标。这也给很多没能触碰到物品的孩子打击了自信心,在后面环节失去了信心和兴趣,都处于发呆观看现状,于是为了改变这一现状,及时的更改了教学环节,将根据幼儿的能力水平将孩子分成了2组进行练习,这样大大提高了刚刚没能碰到物品的幼儿的自信心。

  从这活动总结到,教师不能总是死板的根据教案环节一步一步进行活动教学,要根据活动过程中孩子的表现适时的调整活动方案,以便更好地能帮助孩子达到活动目标。

幼儿园教案 篇6

  主题活动:

  喜气洋洋过春节

  活动目标:

  1、了解过春节的多种风俗习惯,运用多种材料进行制作, 感受合作的的快乐。

  2、体验过节的喜庆氛围。

  环境布置:活动室布置成喜庆的氛围(鞭炮、灯笼、春联等)

  孩子们收集的各种有关春节习俗的资料

  主题来源:

  寒假刚结束,孩子们还沉浸在过新年的气氛中,有的孩子一来幼儿园就说,“老师,妈妈带我上超市去,超市里真热闹,都吊满了鞭炮” 有的说,“我妈妈给我买了新衣服。”有的说:“有许多客人到我家做客。”随着他们的话题,另外的孩子参与了话题讨论,我想,我们刚过完一个春节,春节又是我们中华民族的传统节日,在我们周围也到处是喜气洋洋。对孩子来说也是非常熟悉,来源于他们的生活经验。

  于是我就从孩子对生活的感受和体验切入,和他们一起去探究身边的事物和现象,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,所以预设了“喜气洋洋过春节”这一主题活动。在活动的过程中,我主要从介绍自己收集有关春节的资料、小制作、分享交流等环节入手,来加深幼儿对春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。

  主题小结:

  春节是小朋友最开心、最快乐的时刻,也是我国人民最喜庆的日子。本次活动!

幼儿园教案 篇7

  教学目标:

  1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验,并引导幼儿发现转动形成圆的现象。

  2、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。

  3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

  4、培养幼儿掌握简单的实验记录方法。

  教学准备:

  1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。

  2、幼儿操作材料:一元硬币,乒乓球,皮球,塑料圈,圆盘,圆形积木,各种方形积木,竹蜻蜓等若干。

  3、玩具汽车(自行车),螺丝(螺帽),吊扇(扇叶包红色纸),钟等。

  4、实物投影仪。

  教学过程:

  (一)玩一玩1、请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。

  2、请几名幼儿上来展示自己的玩法[小物体用实物投影仪展示],对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定、引导,“XXX小朋友让XX转起来了,这个玩法真好,还有谁也能让你手里的东西转起来?”

  (二)试一试1、鼓励幼儿再玩一次,试一试,让你手中的东西转起来。

  2、请幼儿说说,你玩了哪几样东西,你怎样让它转起来的?加以演示。[对因玩法不正确而转不起来的东西,可请转起来的幼儿加以补充演示。]

  (三)看一看1、幼儿再次操作,仔细观察,“物体转起来后你发现了什么?”

  2、请说一说你的发现。

  3、请幼儿观看吊扇“怎样让电扇转起来?”(打开开关)师开开关,由慢到快,“电扇转起来后你发现了什么?”(圆)

  (四)找一找1、幼儿再次操作,寻找观察物体转动后形成的圆,“找一找,你手里的东西转起来后有没有出现圆?”

  2、幼儿互相交流。[对转动后出现圆较明显的物体用实物投影仪展示]

  小结:物体转动后形成圆。

  (五)说一说1、你知道还有什么东西会转?转动后给我们的生活带来了什么?

  例:电扇的叶子会转,转起来后吹出了风。

  [钟的指针会转,转起来后我们知道了时间;螺丝帽会转,转起来后可以把东西固定;双层圆桌……]

  [实物示范,观察]

  2、小结:今天我们发现了许多会转的东西,其实,在我们身边还有很多会转的东西,这些东西就在我们身边,只要你认真看,仔细想,你还会发现更多有趣的东西,如果你发现了,请告诉我,或告诉你的好朋友。

幼儿园教案 篇8

  活动目标:

  1、水被污染了,生物就不能生存。

  2、钻过70厘米高的障碍物。

  3、爱护水资源的情感。

  4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  活动重难点:

  萌发爱护水资源的情感

  能正确协调地钻

  活动准备:

  掌握初浅的环保知识

  活动过程:

  一、开始部分

  老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏“长高了,变矮了”(“长高了”起立两臂上举;“变矮了”立刻蹲下;“谁长得最高”叉腰原地双脚向上跳数次)。

  二、基本部分

  1.学习新动作

  ①幼儿自由地在松紧带下玩耍后,说说在玩时遇到的问题。

  ②启发幼儿进行讨论:怎样才能从松紧带下顺利经过

  ③得出动作要领:“双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”进行两次;

  ④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻;

  ⑤请个别幼儿示范,并讲解重点:钻时低头弯腰,尽量不碰到松紧带;

  ⑥幼儿继续练习后,请幼儿成四列纵队站在起跑线后;

  2.游戏“快快逃出污染区”

  ①讲解游戏玩法:游戏开始,每队的第一位幼儿出发,依次钻过两条松紧带后,跑到河边抓一条鱼,然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内,等到把小鱼抓完后,小鸭自由自在地跳下水去游泳,等到教师敲小铃发出警报声:“不好了,遇上污染区了,快快逃离!”小鸭立刻从原线路钻过障碍物逃回到起点。

  ②幼儿游戏,教师强调游戏规则:小鸭务必从原线路回到,要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤,不和同伴碰撞。

  三、结束部分

  1.师:“能干的小鸭们逃离了污染区,要是不及时逃离,会发生哪些后果呢为什么会有污染区”

  2.幼儿自由讨论。

  3.教师小结:“小鸭们逃出了污染区,真是很幸运,所以我们大家就应携起手来保护我们身边的环境,让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。一齐跳个舞庆祝一下,好吗”

  4.放录音,教师带领幼儿跳欢庆舞。

幼儿园教案 篇9

  活动目标:

  1、初步感受西红柿的外形和颜色。

  2、能从两种菜里找出西红柿。

  3、了解多吃西红柿对身体有好处。

  4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

  活动准备:

  西红柿、红萝卜(人手一个)、洗净切好片的西红柿(人手一片)

  活动过程:

  一、感受西红柿的外形与颜色。

  教师手指桌上一盘西红柿,对孩子说:“宝宝,这是什么?你们吃过吗?”幼儿回答。

  师:对,这是西红柿,宝宝看,西红柿是什么颜色的?来摸摸西红柿的皮。

  边说边给每个孩子一个西红柿,让孩子摸摸闻闻。

  小结:西红柿红红的,圆圆的,摸一摸滑滑的有点软,西红柿可以生吃也可以烧菜吃。

  二、品尝西红柿的味道。

  叉一片西红柿给孩子尝尝,问其味道。

  幼儿回答(酸酸的,甜甜的)

  三、分辨西红柿

  将西红柿和红萝卜放在一起,让孩子辨别西红柿,并拿给老师看。

  (幼儿说一说西红柿和红萝卜的区别)

  四、西红柿对人体的作用

  西红柿中含有丰富的维生素,对人体有很重要的作用,我们平时可是生吃也可以熟吃。

  五、小结

  小朋友们,今天我们认识了西红柿,希望它有助于身体健康。

  活动反思:

  对于此节课,有成功的地方也有失败的地方。下面简单的讲述下自己对于此节课的反思:以谜语导入的方式可以很好的激发幼儿的兴趣,但是,提问幼儿谜底是什么的时候,幼儿未能正确的猜出谜底。自己未能加以在重新引导幼儿正确的猜出谜底。课堂氛围师幼互动活跃,幼儿能大胆的举手回答,讲述自己在对西红柿观察中的发现。能让幼儿知道西红柿的内外部特征及西红柿对人体的作用。较好的完成教学目标。

幼儿园教案 篇10

  目标:

  1.在爬爬滚滚、找找猜猜、玩玩说说中发现地毯下面的秘密。

  2.感受与同伴一起玩的乐趣。

  准备:

  1.地毯一块,上面覆盖一块大布,布上有需要用各种方法开启的洞口,布下藏有各种玩具和生活用品。

  2.生活用品若干,如百洁布、浴花、硬刷子、响声玩具、硬球、软球等。

  3.鸡、兔、猫的大幅画片。

  过程:

  活动一

  一、爬爬滚滚

  1.教师和宝宝在大布上自由爬、滚2~3分钟,引导宝宝说说身体的什么部位碰到了东西。

  师:哇!我碰到什么东西了。宝宝,你们的身体有没有碰到东西?

  2.我们的身体(可以具体说出身体的某个部位)碰到了东西,那是什么东西呢?我们一起去找找吧!

  二、找找叠叠

  1.教师和宝宝一起在大布上找洞口,重点观察宝宝开启洞口的方法。

  师:宝宝,你们都找到了什么?

  2.宝宝各自拿着找到的东西玩玩、说说,教师适时与宝宝一起说说找到的是什么东西,可以派什么用场。

  3.教师和宝宝一起再去找大布下的东西,让宝宝反复感受开启洞口的不同方法,并说说找到了什么。

  4.宝宝把找到的东西放入旁边的盒子里,教师视情况要求宝宝分类摆放。

  师:宝宝的本领真大,找到那么多东西,我们现在把它们送回家。

  5.教师和宝宝一起把大布叠好。

  活动二

  一、爬爬滚滚

  教师和宝宝在地毯上随意玩、爬2~3分钟。

  师:咦!大布的下面是什么呀?(地毯。)我们再到地毯上玩吧!宝宝玩累了休息一会儿吧!

  二、猜猜卷卷

  1.(教师带领宝宝来到地毯前面)哇!我好像听到了声音。你们听见了吗?我们一起去找找吧!

  2.教师先卷开地毯的一小部分,露出小鸡的脚,让宝宝猜猜、说说是什么,然后一起卷地毯露出小鸡加以验证,引导宝宝学学小鸡的动作和叫声。

  3.教师和宝宝一起卷地毯,露出小兔的耳朵,让宝宝猜猜、说说是什么,然后一起卷地毯露出小兔加以验证,引导宝宝做做小兔的动作,尝试说说小兔的特征。

  4.教师和宝宝一起卷地毯,露出小猫的尾巴,让宝宝猜猜、说说是什么,然后一起把地毯全部卷起来,露出小猫,引导宝宝学小猫的叫声和老鼠的动作。

  5.可以根据需要给动物喂食。

【【热门】幼儿园教案模板集合10篇】相关文章:

【热门】幼儿园音乐活动教案模板集合7篇03-26

【热门】幼儿园大班体育教案模板集合六篇03-26

【热门】幼儿园音乐活动教案模板汇编八篇03-29

【热门】幼儿园小班美术教案模板合集六篇03-29

【热门】幼儿园大班体育教案模板集锦八篇03-28

【热门】幼儿园小班美术教案模板汇总8篇03-28

【热门】幼儿园音乐活动教案模板汇编7篇03-28

【热门】幼儿园大班健康教案模板十篇03-28

【热门】幼儿园社会教案模板集锦九篇03-27

【热门】幼儿园大班音乐教案模板汇编八篇03-27