我要投稿 投诉建议

幼儿园大班健康优质课教案《这是谁的衣服》

时间:2021-01-04 12:49:56 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园大班健康优质课教案《这是谁的衣服》

  作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的幼儿园大班健康优质课教案《这是谁的衣服》,欢迎大家分享。

幼儿园大班健康优质课教案《这是谁的衣服》

幼儿园大班健康优质课教案《这是谁的衣服》1

  鲁滨逊原本住在英国背部的约克郡。他从小充满梦想,喜欢冒险,尤其喜欢刺激的海上冒险生活。经过他自己的努力,他成为了一名海员,1659年,他登上了一艘开往非洲的船,开始了他的海上冒险生活。天有不测风云,一场空大风暴将船上的海员和船葬送于海底,幸运的是他被冲上了一个荒无人烟的小岛。鲁滨逊从此开始了长达27年的孤独而且艰苦的荒岛生活。

  陷入绝境的鲁滨逊并没有因此丧失对生活的信心,他对自己充满信心,充满希望。于是凭着他惊人的毅力和勇气,勇敢的对困难作斗争。凭着自己的聪明才智和辛勤的劳动搭建房屋,开荒种地,圈养山羊,修造简易船只,还解救了许多其他落难海员,还过上了一种全新的生活。他在荒岛上生活了27年后,终于回到了日思夜想的故乡——英国。

  鲁滨逊的故事感人而又离奇,他创造了奇迹。与他相比,我觉得自己真的太渺小了,平时在学习中遇到了一丁点儿小困难就打退堂鼓。稍有不顺心,就乱发脾气。与他的困难相比,我的困难都不值得一提。

  鲁滨逊的故事告诉我们:遇到困难时需要勇气与智慧。

幼儿园大班健康优质课教案《这是谁的衣服》2

  活动目标:

  1、关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。

  2、培养关爱他人和与人交流的能力,学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的能力。

  3、初步养成良好的卫生习惯。

  4、体验游戏的快乐。

  活动准备:

  1、自己的小衣服;

  2、废旧挂历纸等。

  活动过程:

  1、衣服哪里来(通过谈话、快速联想,使幼儿意识到自己所穿的'衣服有很多,并且在不断地丢掉很多小的衣服,而自己所穿的每件衣服是用很多的资源生产加工,并经过人们艰辛的劳动创造出来的。)

  2、谈话提问:小朋友身上穿的衣服是怎样来的?(了解衣服的生产加工过程:种植棉花--施肥--管理--收获--纺织--设计--剪裁--缝制--购买……)

  3、分析引导:使幼儿关注一件衣服的背后所需的人力资源和物力资源。

  4、从情感教育入手,启发幼儿关注衣服的背后蕴含着的一些事情,教育生活中要幼儿节约,不要浪费。活动

  5、穿哥哥姐姐的衣服和大班、一年级的哥哥姐姐或亲戚家中的哥哥姐姐们联系,互相交往,赠送衣服(互动活动);手拉手做朋友,建立长期的交往。

  6、我的小衣服(自己的衣服小了不乱丢掉,把它送给弟弟妹妹穿。)

  (1)到小班(或低年级)找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友,互相交往、谈话。

  (2)把自己的小衣服送给弟弟妹妹穿。

  7、指导幼儿完成书上的作业。

  8、评价、结束课。

  教学反思:

  利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。

【幼儿园大班健康优质课教案《这是谁的衣服》】相关文章:

《漂亮的衣服》幼儿园教案04-13

实用的幼儿园大班健康教案范文五篇04-12

实用的幼儿园大班健康教案合集九篇04-11

实用的幼儿园大班健康教案汇总九篇04-16

实用的幼儿园大班健康教案汇总9篇04-15

实用的幼儿园大班健康教案范文六篇04-15

实用的幼儿园大班健康教案合集5篇04-14

实用的幼儿园大班健康教案模板八篇04-13

实用的幼儿园大班健康教案范文6篇04-14

实用的幼儿园大班健康教案汇编五篇04-13