幼儿园大班音乐教案《穿大鞋真有趣》

时间：2021-03-28 13:00:55 幼儿园教案我要投稿

幼儿园大班音乐教案《穿大鞋真有趣》

　　作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班音乐教案《穿大鞋真有趣》，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班音乐教案《穿大鞋真有趣》

　　教学目标

　　1、学唱歌曲，体验穿大鞋的快乐。

　　2、能够听间奏演唱歌曲，感受间奏给歌曲带来的效果。

　　3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

　　4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

　　重点难点：

　　学唱歌曲，体验穿大鞋的快乐。

　　环境与材料：

　　1、大鞋2双（男式、女式各1双）。

　　2、音乐录音带。

　　重点指导：

　　感受间奏给歌曲带来的效果

　　一次备课

　　一、穿大鞋

　　1、出示两双大鞋，请幼儿说一说这是谁的鞋，并想象一下穿大鞋走路会怎样。

　　2、请幼儿来穿一穿大鞋，并说一说穿大鞋的感受。

　　3、请幼儿穿大鞋学小鸡走、小鸭走。

　　二、学歌曲

　　1、教师边学穿大鞋的样子边演唱第一段。

　　2、教师假装给每位幼儿发一双大鞋，并请幼儿"穿"上它，然后跟在老师的'身后，一起边唱歌曲，边模仿穿大鞋的样子走路。请幼儿比一比，看谁学的像。

　　3、请幼儿说一说：穿上大鞋后怎样学小鸡、学小鸭走路？

　　4、教师与幼儿面对面站立，边唱边表演第二段。

　　5、教师边弹琴边演唱，请幼儿听一听，歌曲加入前奏和间奏后，听起来跟原来有什么不同？

　　6、教师弹琴，幼儿一起听前奏和间奏唱歌。

　　三、游戏"穿大鞋"

　　1、玩法：在音乐的伴奏下，幼儿边唱边表演，当听到结束句的时候，幼儿想像着脱掉大鞋，穿着自己轻便的小鞋子，快速走到座位上坐好。

　　2、游戏反复进行。

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