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5的加法幼儿园教案

时间:2021-01-15 13:05:27 幼儿园教案 我要投稿

5的加法幼儿园教案

  教学目标:

5的加法幼儿园教案

  1.让幼儿来理解加法的含义

  2.让幼儿掌握5的加法

  3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题,培养幼儿初步的分析问题的能力

  教学准备:

  苹果卡片4个、动物卡片:狮子、老虎、大象、斑马各5张

  教学过程:

  一、创设情境,引起幼儿兴趣

  教师:秋天到了,树上的叶子都落了,我们一起去捡树叶好不好,看谁捡的叶子最好看、最多。那么你们必须把这节课学会,之后我们再一起去好不好。

  二、复习上节课的内容

  ①看看今天老师给你们带什么来了?(出示3个苹果)

  ②再出示一个苹果问:3个添上1个,一共是几个?

  ③引导幼儿说出加法的含义以及3以内的加法算式

  三、复习5的组成

  ①让幼儿会议5可以分成几和几

  ②幼儿边说教师边往黑板上写

  四、出示直观教具

  1.:狮子王要给所有的'狮子开会,先来了1个狮子(出示1个狮子图片)过了一会又来了4头狮子(出示4个狮子图片)问①1头狮子再添上4头狮子是几头?

  ②为什么

  1+4=5?写出算式1+4=5

  ③依次出示老虎、大象、斑马表示加法算式2+3=5、3+2=5、4+1=5(方法同上)

  五、引导幼儿口述5的加法应用题

  1.教师举例,讲清口述加法应用题的要求

  2.让幼儿任意选一道5的加法进行口述应用题

  3.教师进行表扬和鼓励,对有错误的幼儿给予启发和帮助

  六、玩“谁最快”游戏

  1.每组做一道必答题(5的加法)

  2.教师出示加法算式卡片每组进行抢答,哪组最快哪组胜利

  七、书写算式

  1.让幼儿书写加法算式

  2.教师检查,对书写有错误的幼儿给予帮助

  八、教师进行小结

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