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幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏
作为一名教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏 1
活动目标
1.乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。
2.锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。
3.练习在有一定间隔的物体上行走。
活动准备
1.音乐：快乐，快乐，家
2. 蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。
活动过程
一、导入
1.谈话引起幼儿的.兴趣。
教师：我是兔妈妈，谁想当我的兔宝宝呀。分别给兔宝宝戴上兔子头饰。
2.跟随音乐，带幼儿做兔跳动作。
二、展开
1.提出问题，交流办法。
教师：今天兔妈妈带小兔去采蘑菇，可是有一条小河挡住了去路，
你们有什么办法可以过去呢？
（1）引导幼儿想出各种办法，并展示给大家看。
（2）教师请幼儿协助搭建小桥和石墩。
（所用器械：平衡木、蘑菇墩）
（3）请幼儿尝试练习踩石头过河
教师重点指导要保持身体的平衡，不要掉到小河里。
2.讲解游戏玩法及规则。
玩法：幼儿分成四队，到小河对面踩蘑菇。
小兔要踩河里的石头走过去，
踩完蘑菇原路返回，把蘑菇放到指定地点。
规则：要求走到石头上，不能踩到水里，
如掉进水里要重新踩到石头上继续向前走。
3.组织幼儿游戏，教师个别指导。
游戏可进行三遍，每次让幼儿采蘑菇的数量及大小可以不同，
训练幼儿按要求完成任务的能力。
三、结束
小朋友们，我们把这些美味的蘑菇送给兔奶奶去尝一尝吧！
带领幼做放松练习，结束活动！
幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏 2
活动目标：
练习双脚并拢，双臂伸直踩在石头上，慢慢过“小溪”。
帮助幼儿练习平衡、控制能力。
培养幼儿互相合作的精神。
培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
活动准备：
布置障碍物（塑料“石头”、泡沫垫）
小鸟头饰（红、黄、蓝三种颜色）
活动过程：
一、准备活动
教师戴头饰扮鸟妈妈，幼儿扮小鸟，一起在场地边做鸟飞动作。
引导幼儿边念儿歌边做动作，活动身体各部位。
二、游戏“踩石过溪”
引导幼儿发现“石头”（塑料梅花桩）。教师演示动作：双手平举、两腿分开站在第一块“石头”上，用脚踩住第二块“石头”，然后手扶第一块“石头”，脚再踩住第二块“石头”，如此类推，直至到达终点。
教师示范动作，帮助幼儿掌握动作要领。
请个别幼儿尝试，鼓励幼儿大胆参与活动。
游戏开始，幼儿一个跟着一个过“小溪”，鼓励幼儿不怕困难，坚持到达终点。教师表扬勇敢的、合作好的幼儿。
三、放松活动：小鸟回家
教师表扬今天的“小勇士”，并请三个小朋友拿泡沫垫子做石头，一起把“石头”放回原处。其余小朋友随老师边念儿歌边做动作，自由地做放松活动。
活动延伸：
鼓励幼儿回家后与家长一起尝试新学的'游戏，并把学到的本领表演给家长看。
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