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幼儿园中班绘本《豆豆的新车》教案及反思

时间:2020-12-06 19:09:50 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班绘本《豆豆的新车》教案及反思

  【活动目标】

幼儿园中班绘本《豆豆的新车》教案及反思

  1、感受绘本故事的情趣。

  2、理解各种车牌的意义。

  【活动准备】

  白色卡纸、彩色水笔、各种车牌。

  【活动过程】

  一、看PPT,听故事。

  1、教师边操作PPT,边讲故事一遍。“故事里讲了什么?最好玩的地方在哪里?为什么豆豆老是出错呢?”

  2、看绘本听故事第二遍。“鸡妈妈为什么哭?豆豆为什么被警察抓?它撞到猪大婶了吗?最后想了什么办法?”

  3、除了采用车牌,你还有什么好办法?——请幼儿开动小脑筋,发挥想象力。

  二、制作车牌。

  1、欣赏老是准备的各种车牌。“有什么不一样的地方?为什么会不一样?为什么生活中的车牌都用蓝底白字?是怎么排列的?”

  2、设计车牌。“你如果给自己的车子设计车牌,你会怎么设计?你用什么形状,什么颜色?”(尽量要求幼儿设计美观)

  3、教师提供克制和油画棒水笔,让幼儿自己设计创作。

  反思:整个活动幼儿的表现超出了老师的预期。在第二环节让幼儿想象用什么可以代替车牌的时候,幼儿都发挥自己的想象,有的孩子说,可以贴名字加照片,这样就不会弄错了。有的小朋友说帖身份证号码,这样也不会弄错……,通过第三环节幼儿也都知道了各种颜色车牌的不同之处,最后设计车牌时候,有的幼儿设计成了蛋糕车牌,有的设计爱心车牌。有的设计飞机车牌,整个活动幼儿非常的感兴趣。达到活动的目标。

  附故事:

  狐狸豆豆买了辆新车,“嘀嘀——嗒嗒——”真神气!

  一天,豆豆去邮局寄信。回家的路上,豆豆发现车后座上有一只摇篮,里面还有四只“叽叽”叫的小鸡。

  糟了!开错车了!豆豆赶紧回去,鸡妈妈正在邮局门口哭呢。

  “对不起!鸡妈妈,我开了您的'车,让您受惊了,您的孩子都在车上呢。”豆豆很惭愧地说。鸡妈妈这才放下心来。

  半路上,豆豆被狗警官拦住了,狗警官说豆豆撞了猪大婶,豆豆觉得非常冤枉。

  还好后来总算查清楚了,撞猪大婶的是和豆豆开一模一样车的大猩猩。

  汽车给自己带来了这么多的麻烦,豆豆不想开车了。可不开车,出门太不方便了。豆豆想了个好办法,在车窗上贴了自己的名字。

  可大家都跟着贴,没过多久,这个办法也不灵了,因为有很多同名同姓的人。

  最后,大家终于想出了更好的办法,给车编上号。这下每辆车都挂上了牌照,再也不会错了。

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