幼儿园大班体育游戏《多种形式的爬》教案
【教学目标】
1．尝试利用桌子进行多种形式的爬，动作灵活协调。
2．有不怕困难的勇敢品质，体验成功的快乐。
【教学准备】
桌子、垫子若干。
【教学过程】
1．开始部分——听信号走跑交替。
一路纵队听信号走、跑交替→垫上听信号走、跑交替。
2．基本部分——尝试多种形式的爬。
师：场地上有什么？在平时的生活中，桌子有什么用呢？今天，我们要用桌子来玩爬一爬的游戏。
（1）自由探索多种形式的`爬。
（2）幼儿练习多种形式的爬。
①双手着地屈膝爬。
A．桌下双手着地屈膝爬。
B．桌上双手着地屈膝爬。
②双手抓桌边匍匐爬。
双手抓桌子的两边，身体贴紧桌面往前爬。
③双手抓桌边斜坡爬。
3.结束部分——走九曲桥。
师：今天，我们用桌子玩了各种各样的爬，真有趣！看，这些桌子又拼成了什么？那就让我们手拉手走过九曲桥，好好的放松一下吧！
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