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描写事物的作文一年级

时间:2022-06-13 16:49:42 一年级 我要投稿

描写事物的作文一年级(通用22篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的描写事物的作文一年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写事物的作文一年级(通用22篇)

  描写事物的作文一年级 篇1

  我邻居养了一只猫咪,我叫它"淘可'。

  它的毛乌黑发亮,圆溜溜的大眼睛水灵灵的,爪子尖尖的,手掌可以印梅花,嘴巴小巧玲珑,像个小淑女似的。

  别看它外表像淑女,吃饭也很像淑女。有一次,我用剩饭加上鱼刺倒给它吃。它走过去,从容不迫地用小舌头慢条斯理地舔了起来。

  有一天,我给淘可洗澡,它一见水可欢喜了,忙跳了进去。它用爪子扑出水花弄得我成了名副其实的“落汤鸡”。

  小猫既淘气又可爱,能不让人喜欢吗?

  描写事物的作文一年级 篇2

  我有一个洋娃娃,它是只小羊的模样。我叫它BOBOS因为它身上就秀着这几个大字母——BOBOS

  BOBOS有一对“锋利”的角,水汪汪的大眼睛上有一个雪白的前额,样子可爱极了。

  BOBOS陪伴了我许多年的时光,每当我感到寂寞时,我便毫不犹豫的抱起BOBOS,让它陪我玩,这时我就像它的双子星,一起奔跑,一起玩耍,一起吃草,一起休息,一起去寻找快乐,跟它在一起时,我很快乐!

  描写事物的作文一年级 篇3

  寒冬那凉嗖嗖的寒风向我刮来,我不禁打了个寒颤,每当这时,我都会去看看家门口那一颗颗怒放的腊梅。

  腊梅,有四片花瓣,厚厚的,金黄金黄的,表面滑滑的,摸起来就像涂了一层蜡。它,既平凡又伟大!它虽然只是花,可它在风欺雪压,百花凋零的寒冬,从不低头折节,在风雪中傲然挺立,绽放自己!

  我敬佩腊梅,敬佩它不低头折节,努力绽放自己的精神!

  我爱梅花!

  描写事物的作文一年级 篇4

  雨无情似有情,我走在雨下面,没有撑伞,仍由雨打在身上。有些冰冷,但我却感到了雨的磅礴,不担心生病。

  我心烦,但在雨下面,心中竟有了共鸣。雨,那样飘渺,那样随意。雨,固然有一种天然的诙谐,似乎比我更烦闷。我的烦闷被打散了,洒在雨中,雨有了一种古典的气息,向前世的雨,很怀念,像老朋友一样亲切,与我共解心烦。我忘了一切,忘了时间,忘了世界……

  雨是那远在千古的老朋友,是我的心灵使者。

  描写事物的作文一年级 篇5

  今天老师布置了一个特别的作业:做一个小制作。我准备做一个窗。我找到了彩色卡纸、剪刀和胶棒,就开工了。

  我先把纸按对角折了起来,折了三次后,我用剪刀在每一边剪出了各种图形,如半圆形、长方形、正方形。最后,我把它轻轻的打开,一个漂亮的窗花就展现在了我的眼前。我还没来得及高兴,突然又想到了如果把窗花剪多点儿,然后粘在窗子上也许会更好看,于是我又做了几个,把他们全粘在窗子上,哇!整个家都变得非常漂亮。

  我动手动脑做出了一个个漂亮的窗花,我心中感受到了动手动脑的乐趣。

  描写事物的作文一年级 篇6

  我的床头上有一个精致的小闹钟,她是我生活中最好的朋友。

  她穿着浅粉色的外衣,银白色的支架,圆形的钟盘上有四根乌黑的指针,钟盘上有一块透明的玻璃罩,造型美观精巧。

  每天早上,我睡得正香时,她准时地叫醒我,叫我赶紧起床去上学。中午,我还在游泳池尽情地游泳,她让我回家去吃午饭。到了晚上,我还在沙发上独自一人入迷地看电视,她提醒我该睡觉了。她让我知道了什么时间该做什么事情的道理。

  我最爱我的小闹钟了!

  描写事物的作文一年级 篇7

  我家的小猫很可爱。它有一双像灯炮一样明亮的眼睛,机灵的小耳朵,一身雪白的毛。

  早上起来后,它先伸个懒腰,再用舌头舔舔前爪,舔舔毛,之后又喵喵地叫个不停,眼巴巴的望着我。好象在对我说:“主人,我饿了。”我连忙拿来了一盘猫粮给它。这时,它立刻停止了叫声。大口大口地吃起来。吃饱以后还不忘记喝点水呢!吃饱喝足后,又高兴地摇着尾巴去玩毛线球了。

  我最喜欢我的小猫了!

  描写事物的作文一年级 篇8

  我的小狗真可爱。它有一身雪白的毛,一双乌黑的大眼睛,两只机灵的小耳朵,一只灵敏的小鼻子。

  早上,我睡得正香时,它用舌头来舔我。好象说:“主人,快点起床吧,不然就迟到了。”我赶紧起床去上学。傍晚,我帮它准备“晚餐”。它总是先用鼻子闻一闻,然后再大口大口地吃起来。吃完了以后,它又去厨房找水喝。它吃饱后总是很高兴的摇着尾巴。

  我最喜欢我的小狗啦!你们喜欢它吗?

  描写事物的作文一年级 篇9

  秋天的花园可美了!菊花盛开,桂花树穿上一身黄裙子……

  先说说菊花吧,菊花仙子穿着五颜六色的花裙子,有玫红色的,有白色的,还有淡黄色的……那菊花开得非常茂盛,似乎在对我们微笑。一场秋雨飘落下了,菊花仙子在雨里频频点头。

  再来说说秋天的使者——桂花吧!秋天来了,桂花慢慢地盛开,有丹桂,有四季桂,还有银桂……人们最喜欢“桂花雨”,只要微风轻轻吹过,桂花慢悠悠地飘下来。桂花淡淡的清香飘进人们的鼻孔,让人消除一天的疲劳,顿时心情舒畅,精神焕发。桂花可以做桂花酒、桂花糕、桂花茶……最好吃的就是桂花糕了,那一块块正方形的桂花糕吃起来香甜可口,嘴巴里还留着一股淡淡的香。

  我爱秋天的使者,爱秋天的花园!

  描写事物的作文一年级 篇10

  随着一片片黄叶的飘落,秋天到了。

  星期天的早晨,爸爸骑车带我到郊外游玩。我悠闲地坐在爸爸的自行车上,一路上一边沐浴秋天的阳光,一边欣赏路边的美景,尽情享受秋天带给我的快乐。虽然秋风略带一丝丝凉意,可吹在脸上感觉还是那样舒服。

  来到郊外,我立即被眼前的美景吸引住了。柿子树上挂满了一个个小灯笼,苹果树上仿佛一个个红脸的胖娃娃在欢笑,山楂树上一颗颗深红的珍珠正等着人们去摘呢!听,是小鸟在歌唱吗?我循声找去,啊,在一棵粗壮的老杨树上,许多小鸟在开联欢会呢!我连忙和它们打招呼。它们好像特别欢迎我来。

  放眼望去,远处的高山似乎与天相接,犹如一幅天然水墨画呈现在眼前,令人赞叹不已。

  我蹦蹦跳跳地在铺满黄叶的.小路上奔跑,那种心情难以用语言表达。真到夕阳西下,我们才恋恋不舍地离开。

  秋天真美呀!秋天的郊外更美!

  描写事物的作文一年级 篇11

  体锻课上我们玩老鹰捉小鸡的游戏,这次是分组的。如果“老鹰”抓住任意一只“小鸡”,那么“老鹰”和“母鸡”就要重选了。就是这样,所以当“小鸡”还没散开时,“老鹰”就往“母鸡”身后奔时,“母鸡”就必须防守了。

  开始了“小鸡”先是全部躲到“母鸡”身后,再就是四处散开,“小鸡”的多经常迷惑“老鹰”。“老鹰”又想了一条诡计:坐在地上,让“小鸡”放松警惕性。真巧,一只“小鸡”中计了,但是,“老鹰”没有抓到“淖鸡”,为什么?因为“小鸡”躲到“母鸡”身后去了。

  就这样持续了5、6个回合,“老鹰”还没抓到“小鸡”,最后小鸡还是被老鹰逮住。激励的游戏继续了好几个回合,直到下课铃声响。同学们还依依不舍,不想走呢!

  描写事物的作文一年级 篇12

  故乡的荔枝树结果了,山坡上漂浮着朵朵“红云”,满山遍野,一望无际。

  我的故乡在广东省电白县,故乡的山坡上种满了荔枝树。每到冬末的时候,荔枝树就悄悄地发芽了,嫩绿的叶子已经探出了脑袋。在阳光的照耀下,椭圆形的叶子茁壮成长。

  到了二、三月份,荔枝树开花了,花很小,没有花瓣。整个山坡的荔枝树上全是淡黄色或绿白色的花朵,散发着淡淡的清香,引得一群群辛勤的蜜蜂忙碌不停。

  夏天,荔枝树结果了,刚结出来的果子又小又青,后来便慢慢长大变红。一阵风吹过,荔枝就像害羞的小姑娘,躲进绿叶丛中。这时,摘下一颗荔枝,剥开鱼鳞似的红色荔枝皮,就看到了晶莹剔透的荔枝肉,谁看到了都会垂涎三尺,忍不住尝一口,有一种独特的清甜味沁人心脾,回味无穷。

  荔枝收获了,人们用加冰块的保鲜泡沫箱把荔枝装好,一箱箱地装到大卡车上,然后运到全国各地,让大家都能尝到这么美味的南国佳果。

  我爱故乡,更爱故乡的荔枝!

  描写事物的作文一年级 篇13

  你到过抚州吗?抚州是一个农业发达的城乡。盛产莲子、桔子、西瓜、梨等水果,今天我们要谈的是抚州的西瓜。

  抚州西瓜种植有着几千年的历史。早在我国唐代时期,抚州西瓜美明天下,便称为“贡瓜”,用它来进贡皇上。抚州西瓜最大的特点是又大又甜,大的有50多斤,我们这里称它为“大马瓜”。这种西瓜储存时间比较长,运输时也不容易破裂,吃起来多汁,口感好甜如蜜无籽。大热天解渴,避暑的最好水果,人人都爱吃抚州西瓜,吃后回味无穷。

  故乡的西瓜由于有以上各种特点,因此抚州西瓜便闻名全国。我希望我们的西瓜运向北京,让运动员吃了后多拿奖牌,让世界人民尝尝抚州西瓜,一饱口福。我更希望抚州的西瓜能培育更优良品种,成为真正的绿色食品,畅销全世界。

  描写事物的作文一年级 篇14

  我的故乡在沙州,那里有一个美丽的白龙湖。

  春天,在阳光的照耀下,在春风的吹拂下,白龙湖苏醒了,她睁开了她那明亮的眼睛,披上了碧绿的衣衫,把湖边的小草滋润得绿了,把小花滋润得更美了,把柳树的辫子滋润得更长了。

  夏天,白龙湖成了人们乘凉、游泳的好去处。劳累了一天的人们,在天然游泳池——白龙湖里冼去了疲惫,冰凉的湖水赶走了夏天的炎热。

  秋天,勤劳的渔民摇着渔船,在宽阔的湖面上撤网捕鱼,远远望去,白龙湖就像一块蓝色的布,湖上的渔船就像布上的花纹。

  冬开。雾漂到湖面上,就象给白龙湖蒙上了一层薄薄的面纱。

  我故乡的白龙湖够美吧!欢迎大家能来我的故乡走一走,看一看,故乡还有很多美丽的景点可以供你游玩和欣赏,我愿做你最真诚的向导。

  描写事物的作文一年级 篇15

  我喜欢的事物很多很多,比如阅读童话故事啦,旅游啦,游泳啦,唱歌啦,跳舞啦,和动物玩耍啦,其中我最喜欢的是游泳。

  夏天到了,天气炎热,最好的消暑方式就是游泳。穿上漂亮的游泳衣,往游泳池一跳,别提多凉爽了。在水里,还可以和小朋友一起自由自在地翻跟头,玩游戏,潜水捡东西,真是太有趣了。

  游泳还是一种最好的体育运动,它能锻炼身体,增强体质,还能减肥呢!

  我从五岁开始学习游泳,现在已经有3年了。刚开始,我只能在浅水区游蛙泳,只能游几米远。后来,我在教练的指导下,我不但学会了蛙泳,还学会了仰泳和自由泳。现在能在深水区自由自在地游泳了。

  描写事物的作文一年级 篇16

  记得以前写过一篇短短的小小说,是写在我的脑海里已经快要消失的那些记忆,记忆是美好的,回想也是美好的,现在,我有自己的朋友,不管这些是真心的,还是表面上的,都是美好的记忆。在一起照样可以快乐,可以交谈心事,我没有太多真心朋友,记得有一次和朋友在一起讨论一个女生,同在的一个男生说:“你们女生都是这样,在背后说别人,我们男生都没有这样的。”我怔然了,真心朋友?或许是没有的吧,但还是美好的。

  总是会想,如果我是一只狗狗,或者小猫,生活会不会比现在美好,我现在的新新解释是,“当什么都不比当自己好,我现在的生活没什么不好,一个12岁女生没有资格想生活”生活是美好的,我是美好的。

  ……

  回忆中每个事物都是美好的,每个瞬间也是美好的。

  描写事物的作文一年级 篇17

  在每一个金色的秋天里,我们都能发现一些有趣和美丽的事物,让我们观察观察吧。

  秋天,美丽的枫叶姐姐伴随着秋风伯伯的歌声在空中跳着优雅的舞,一排排松树弟弟还站在马路旁边的花丛里像警察一样指挥着马路上川流不息的小汽车,保护着大家的安全。金色的田野里,有小麦欢唱的声音,有小蚂蚁搬运东西的声音,金色的田野就像欢乐的海洋。

  五颜六色的果园里十分热闹,苹果、柿子、桔子、鸭梨、火龙果正参加选美比赛呢!

  秋天我和我的好朋友要一起去后院摘枫叶,我们后院的枫叶可好看了,有黄色加红色,黄的加绿的,绿的和红的,还有深红色和浅红的等等......

  秋天最让我高兴的就是放风筝了,五光十色的风筝在天空摇摇摆摆的好玩极了,我牵着线,在后院飞快的跑着,爸爸看着我,脸上挂着微笑。

  这就是美丽有趣的秋天。

  描写事物的作文一年级 篇18

  今天,妈妈去给我买洗澡用品,我想:“肯定还是‘强生牌’的,其他牌的不好。”过了一会儿,妈妈回来了,拿出了两瓶蘑菇形状的沐浴露和洗头液,我很是惊奇:“没买‘强生牌’的?这是什么牌子呢?”妈妈说是“孩儿面牌”的,让我试试,因为我已经是儿童了。终于到了洗澡的时候了,我先用水冲了一下全身,然后倒出一些洗头液洗头,我一边洗头,一边看说明,只见上面写着“儿童草莓香波”,难怪,我闻到一股浓浓的草莓甜香味呢!上面还写着“冲洗完后易梳理”,我用手指梳理了几下头发,果真很好梳,一点儿也不打结。洗完头发后,我开始洗身上。我把“孩儿面”沐浴露涂抹在身上,顿时有一种清凉的感觉,很舒服!妈妈说这种沐浴露可以缓解夏日的瘙痒和不适。果真,洗完澡后我不再像以前洗澡后有痒的感觉了。

  今天,妈妈尝试买新品牌的洗澡用品,感觉不比“强生牌”的差。看来,什么事都要勇于尝试新事物,在没有尝试的情况下不要轻易下结论哦!

  描写事物的作文一年级 篇19

  周敦颐笔下出污泥而不染的莲花使我喜欢,茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹,陶铸歌颂的无私的松树同样令人敬佩。而我,却喜欢那平凡的小草。

  我爱小草,因为它是绿的最早的生命,每年春天,是它最先吐出嫩芽,唤醒大地,向人们报告春天的信息;是它最先穿上绿衣裙,给美丽的春天带来了勃勃生机,它是春天的使者。

  你瞧,接连下了几次雨,一棵棵,一片片的貌不惊人的嫩绿的小草,悄悄地随着春天来到人间,把山峦田野染成了一片绿色,它没有鲜花那娇贵的身躯,也没有柳树那婀娜多姿的枝条,更没有布谷鸟那清脆悦耳的歌喉,然而,它却拥有那种默默无闻一无所求的高尚品质。

  花园里,到处可以看到小草,人们躺在草地上憩息,赞叹着绿草地!

  小草那瘦弱的身躯看不出有什么特别的地方,但它却毫无保留的把终年积蓄的绿色全部献给了大地,小草默默地生长在祖国的大地上,那么细小,那么平凡,但我却要赞美它顽强向上永生不息的绿色精神。

  描写事物的作文一年级 篇20

  有一天天气晴朗白云四处散步。我坐校车回家的时候发现天上的云朵又白又大它像是一只老虎老虎可不是白色的我在想白云变魔法吗?

  过了一段时间我转过头来发现白云变成了猴子我心想:“本来是老虎怎么又变成小猴子了?”而且猴子是有毛的小猴子也不是白色的。那只小猴子一直跟着我们的校车路我心想:“小猴子是不是想和我们一起玩吗?”忽然小猴子停了下来我们的校车一直在开小猴子是跟累了吗?我想。

  校车到站了停了下来我看见天上有一只小兔子。那一只小兔好像是一只真的小兔子那一个白云是不是真正的小兔子吗?那只小兔子一直跟着我们等我们走了那只小兔子蹦蹦跳跳地往前跳。那只小兔子好像想跟我们一起玩。

  我们的校车已经到了小区了那只小兔子也停了下来。等我下了校车背好了书包妈妈来了。妈妈叫我和哥哥下来小兔子跑走了我心想:“小兔子走了吗?”难道刚刚小兔子已经跟我们玩了吗?”

  天上的云真美千变万化让人有无限的想象。

  描写事物的作文一年级 篇21

  这是一只边境牧羊犬,智商相当于一个七岁的小孩子,边牧的皮毛很有特点,黑毛白毛泾渭分明,仿佛是一件定制的大衣,颈部、胸部、腹部、腿部以及尾巴尖的皮毛是雪白的,耀眼的白,不掺杂任何一根杂毛,其余部分则被黑毛覆盖,黑色的皮毛犹如涂了油的量段子。

  边境牧羊犬天生会牧羊,他往往通过和头羊进行眼神交流来控制整个羊群的走向,另外,有些边境牧羊犬会轻轻咬羊,以此达到放羊的目的。边境牧羊犬生性活泼好动喜欢运动接飞盘跑步登山这些运动都是他喜欢的。例如学习指令“坐”当我们做出手掌向下的动作,同时说“坐”不超过五次边境牧羊犬便可以完成。

  边境牧羊犬不仅仅只是会牧羊,他还是我们最好的宠物犬,是我们最忠诚的朋友,和它在一起,你会很快乐,你会觉着拥有一只边境牧羊犬是一件自豪的事情。

  描写事物的作文一年级 篇22

  每个人都有自己的文具盒,而我的文具盒是去年过生日时妈妈送给我的。

  这个文具盒是塑料的,外表是粉色的,上面刻有可爱的小猫,是带有密码的。背面是一片空白,这块白白净净的背面都被我的妹妹贴满了贴纸。

  我这个文具盒是有趣的,把密码摁下去,然后用手轻轻一按就打开了,里边装满了各种笔,旁边还有一个按钮,把它按下去就会出来一个小小的抽屉,里面是用来装橡皮的。

  下面还有一个隐藏的机关,买回来的时候我根本没有发现这个隐藏的机关,不小心碰了一下就蹦了一个人出来,那个小人马上就会吸进去一支笔。

  有了这个文具盒,我去哪都不会把笔弄丢了,都会整整齐齐的躺在我的文具盒盒是为我们服务的,我们要保护它,不能破坏。

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