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《大猩猩》一年级语文下册教案

时间:2021-05-19 09:56:18 一年级 我要投稿

《大猩猩》一年级语文下册教案

  教学目标:

《大猩猩》一年级语文下册教案

  1、通过老师的念读,掌握故事大致内容。

  2、培养学生认真听故事的习惯和观察画面的能力。

  3、让学生初步体会亲情、理解父母。

  教学过程:

  一、激趣导入

  小朋友们,你们还记得上个星期老师和你们一起看的故事书叫什么吗?

  (我有友情要出租)

  那是谁的友情要出租呢?(大猩猩)

  大猩猩为什么要出租友情呢?(大猩猩没有朋友感到很孤独,所以它想要出租友情。)

  小朋友们记得真牢呀,今天老师给小朋友们带来的绘本故事又和大猩猩有关。

  二、揭示课题

  今天的故事名叫——(点出封面:大猩猩)谁来念一念题目(指一名孩子读一读)

  猜猜大猩猩和小女孩之间会发生什么有趣的故事呢?(学生想象交流)

  三、讲故事,随机设疑

  1、点击PPT进入故事:

  安娜喜欢大猩猩。她看有大猩猩的书,看有大猩猩的电视,还画了许多大猩猩。但是,她从来没有见过一只真正的`大猩猩。她爸爸没有时间带她去动物园看大猩猩。请他做什么,他都没有时间。

  每天,安娜上学以前,爸爸就出门去工作。晚上,他还把事情带回家来做。

  要是安娜有话问他,他就说:“现在不行,我很忙,明天吧。”

  到了第二天,他还是那么忙。他会说:“现在不行,周末再说吧。”

  到了周末,他又常常喊累。

  爸爸从来不陪她做什么。

  师:讲到这里,你觉得安娜什么样?

  学生自由说感受。

  是呀,安娜感到好孤单,好寂寞呀。

  2、继续故事:生日的前一天晚上,安娜上床的时候很高兴,因为他跟爸爸要了一只大猩猩!半夜,安娜醒过来,看见脚边放了一个小小的包裹——里面有一只大猩猩,不过只是个玩具。

  安娜把猩猩扔到墙角的玩具堆里,又回去睡了。

  深夜里,发生了一件很奇怪的事情。

  发生了一件怎么奇怪的事情呢?

  学生猜想。

  那只大猩猩走到安娜床前会说些什么?

  学生想象。

  师:此时大猩猩会做什么?

  学生想象

  3、继续故事:安娜很害怕。那只大猩猩说:“安娜,不要怕,我不会伤害你。我只是问你想不想去动物园。”

  大猩猩笑得很好看,安娜不害怕了。她说:“我很想去。”

  他们走到楼下。安娜穿上大衣。大猩猩穿的是爸爸的大衣,戴的是爸爸的帽子。

  他说:“大小正合适。”

  他们打开前门,走到屋外。

  大猩猩说:“安娜。我们走啦。”他轻轻地把安娜抱起来。他们出发了,从这棵树荡到那棵树,直奔动物园。

  到了动物园,园门早关了,四周又都是高墙。大猩猩说:“不要紧,翻墙进去。”

  他们一直走到“灵长类”那一区。

  安娜简直看呆了。

  好多好多的大猩猩!安娜觉得这些猿猴、猩猩都很漂亮,可是好像都不快乐。

  师:这些猿猴和猩猩为什么都好像不快乐?

  学生自由说一说。

  4、继续故事:大猩猩说:“现在你想做什么?”

  安娜说:“我想去看电影。”

  他们就去看了。

  看完了,他们就一起去逛街。

  安娜说:“电影很好看,可是我肚子饿了。”

  大猩猩说:“没问题。我们去吃东西。”

  大猩猩说:“该回家了吧?”

  安娜点点头,她有点儿困了。

  他们在草地上跳起舞来。安娜从来没有这么高兴过。

  师:大猩猩带安娜做了哪些事?

  生:动物园看猩猩——看电影——逛街——吃饭——跳舞

  5、继续故事:大猩猩说:“安娜,你该进屋去了,明天见!”

  “真的吗?”安娜说。

  大猩猩点点头,笑了笑。

  第二天早上,安娜醒了,看到了那只玩具大猩猩。

  安娜笑了。

  师:安娜为什么笑了?

  学生说一说理由。

  6、继续故事:安娜冲到楼下,想把所有的事情告诉爸爸。爸爸说:“乖女儿,生日快乐!想不想去动物园玩玩?”安娜看着爸爸,好像想起了什么。

  师:安娜想起了什么?

  学生说一说。

  师:安娜马上要和爸爸去动物园了,她想起什么?并且会怎么做?

  学生猜想。

  7、点击PPT:画面上,安娜一手拉着爸爸,一手拿着玩具猩猩。安娜好快乐!

  师:安娜为什么那么快乐?

  学生说。

  其实爸爸是非常爱安娜的,只是工作确实很忙。你看他知道安娜喜欢猩猩,就送给他这个礼物。我们来看这个画面(把画面回到上一页)看到了什么?(爸爸口袋里有一直香蕉。)

  师:爸爸为什么要在口袋里放香蕉?

  学生说理由。

  四、整体感知

  整体回顾故事内容。

  五、总结:是啊,其实爸爸也是非常细心的,你看连香蕉都准备好了。世界上的每个父母都是那么爱自己的孩子,就像你们的爸爸妈妈一样,所以我们应该懂得理解父母,回报父母。

  六、作业:

  一、爸爸带安娜来到动物园他们会玩些什么?怎样玩的?心情怎样?

  二:第二天晚上大猩猩又带安娜出去玩了,他们玩了些什么?怎样玩的?

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