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五年级少先队活动课教案

时间:2021-03-01 11:36:02 五年级 我要投稿

五年级少先队活动课教案

  通过开展这次班队主题活动,让学生认识到自己生活在祖国怀抱中是多么幸福,让学生对祖国有初步的了解,同时懂得这幸福生活是来之不易的,培养学生从小热爱祖国的感情,树立为祖国努力学习、长大报效祖国的远大理想。下面是小编精心收集的五年级少先队活动课教案,希望能对你有所帮助。

五年级少先队活动课教案

  五年级少先队活动课教案

  课程目标:

  1、让队员了解时间一去不复返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。

  2、使队员们了解"凡事拖拉"的危害,逐步养成学习、生活有计划,做事雷厉风行的好习惯。

  课程形式:采用讨论、交流方式

  课前准备:

  1、搜集1分钟可以做哪些事情?

  2、搜集名人珍惜时间的故事。

  3、搜集珍惜时间的名言,做成卡片。

  活动过程:

  一、 伴着《时间都去哪儿》的歌曲,中队辅导员导入:

  是呀,我们的时间都去哪儿了?大家都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间如流水,一去不复返。可是,在我们同学中间,浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走,我是看在眼中,急在心头。今天借这次队会,和大家讨论一些关于珍惜时间,努力学习话题,端正大家的思想,抓住分分秒秒,让我们的学习生活变得充实起来。来一齐读一下我们这节课的目标。

  二、队员们都知道要珍惜时间,可是你们知道,我们为什么要珍惜时间吗?(大家讨论)

  预设:

  生1:时间能让医生在抢救危难病人时,从死神手里夺回了生命。

  生2:时间能让消防队员在熊熊烈火中,早一分钟冲上去,阻止火势的蔓延。

  生3:奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下,珍惜每一分钟,为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。

  中队辅导员:队员们说的非常好,时间就是生命,就是知识和力量,就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。但是,在我们的同学当中,总还有一部分人,不知道时间的宝贵,总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道,一分钟有多么宝贵呀!(队员们争先恐后地发言)

  生1:一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

  生2:一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

  生3:一分钟,核动力潜艇可以在水下航行 1200米。

  生4:一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

  一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

  一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。

  一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。

  一分钟,大炮能发射80发炮弹。

  一分钟,一台折页机能叠书页80张

  一分钟,一台装订机能订书35页。

  一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤……

  一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。

  一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

  一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

  不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。

  1、一秒,美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能

  拍摄12000张照片。

  2、一秒,世界上第一架飞机飞行4.4米,导弹飞行7千米,美

  国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米,未来的核动力飞

  机飞行200千米。

  3、一秒,世界上第一台电子计算机(1946年)运算5000次,

  第四代电子集成计算机达到4亿次,集成光路电脑达百亿

  至千亿次。

  中队辅导员:听了大家的介绍,我们更加懂得了时间的宝贵。让我们也来感知一下:一分钟到底有多长?我们必须抓紧每一分,每一秒,别让时间从我们的身边溜走啊。

  三、在我们的周围,在书本上,我们知道的,珍惜时间的古今中外的名人非常多,队员们,不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说?掌声鼓励一下。(队员们讲故事)

  晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起。夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

  《爱迪生的故事》

  爱迪生常对助手说的话就是:“最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

  一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

  过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。

  爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

  《鲁迅的故事》

  大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。

  此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

  在鲁迅的眼中,时间就如同生命。因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说: “唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”

  大家知道的真多。既然这样,我还想考考大家,你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗?(队员们发言)

  郭沫若说:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,时间就是胜利。”

  生2:高尔基说:“时间最公平合理,它老少无欺,从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留出串串的果实,懒惰者,时间给予他们一头白发,两手空空。”

  生3:鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”

  生4:华罗庚说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”

  生5:莎士比亚说:“放弃时间的人,时间也放弃他。”

  ……

  古诗句呢?还能说出一些吗?(队员们发言)

  既然队员们知道的那么多,那我们就来辨析一下下面几个问题,请大家发表自己的观点。

  1.下课了,队员们都去活动了,只有小军坐在教室做作业,队员们叫他去参加活动,他说:“我要争取时间做作业。”

  2.老师要求队员们做作业前先复习一遍再动笔。小红说:“这是浪费时间,多此一举。”

  3.王明在医院留医,班长带领同学去看望他,直到下午5点才回家。有人说:“班长真傻,浪费了时间。”

  4.张琳每天做完作业都抽出5—10分钟摘录优美的句子,现在已经摘录优美句子700多句了。

  中队辅导员:对,我们应该劳逸结合,还应该把我们每个人多余的精力和时间拿出来,去奉献他人,让我们的生命开花结果。

  四、我们怎样赢得更多的学习时间?(队员们讨论后发言)

  要想得到更多的学习时间,可以从以下几方面去考虑。

  1、 早日立下志向

  2、 善于制定计划,明确学习任务:要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划,使自己清楚地意识到每天必须要完成的.学习任务。

  3、 用顽强的毅力,排除对学习的干扰

  4、 不断检查时间的利用率:每天要想一想:过去的一天在学习上完成了什么任务?花了多少时间?时间利用率如何?效果怎样?怎么改进。不断调整学习时间,使时间利用率得到提高。

  5、 善于利用零碎时间:达尔文说:"我从来不认为半小时是微不足道的一段时间"。一个人如果认识到学习的重要,看到自己水平不高,感到时间的紧迫,就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科,以吸引自己的注意力。

  6、 生活要简朴,朋友要挑选:队员的主要任务是学习,不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负,有志气,好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进,只讲吃喝玩乐的朋友,并仿效起来,那么,自己的学习时间必然会一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言,时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。

  五、让我们一起来制定一份时间公约卡。

  队员们讨论,制定时间公约。

  1.按时上学不迟到。

  2.上课专心听讲,积极发言。

  3.按时完成作业。

  4.今天的事情今天做,不拖到明天。

  5.课后认真复习,不浪费时间。

  六、下面我们进入最后一个环节:请把你们已经制作好的关于珍惜时间、努力学习的卡片,送给你认为需要鼓励的队员,或者是你的好友以共勉。

  七、小结

  通过这次队会的讨论,我想队员们对时间的概念应该有了一个全新的认识。。中国有句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间是无价之宝,时间比金子还宝贵。我们一定要珍惜时间, 做时间的主人。

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