小学课文《索溪峪的“野”》优秀教案

时间：2021-11-24 10:13:58 五年级我要投稿

小学课文《索溪峪的“野”》优秀教案

　　作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的小学课文《索溪峪的“野”》优秀教案，希望对大家有所帮助。

小学课文《索溪峪的“野”》优秀教案

　　一、教学目标：

　　1、认识文中生字词。

　　2、读懂课文感受索溪峪的美，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶美的情趣，提高学生审美能力。

　　3、在品味索溪峪的野性美的同时，领悟作者的表达方法。

　　4、有感情地朗读课文。

　　二、教学时数：

　　1课时

　　三、教学重、难点：

　　领悟作者抓住景物特点，先概括表达再具体描写的表达方法。

　　四、教学过程：

　　一、导入新课(多媒体展示)

　　张家界森林公园，是我国第一森林公园，它与天子山索溪峪构成里山奇、水奇、石奇、云奇、树奇的武陵源。这里千峰竟立，争齐斗艳，山势之雄伟，山色之秀丽，让人称奇叫绝。这里哪儿都是一幅如诗画的天然绝景。其中索溪峪更是别具一格，有着其它景点无法比的魅力。想去看看吗?今天，我们一起去游览索溪峪。(板书：索溪峪的“野”)齐读两遍。

　　二、自读课文(出示自学要求)整体感知

　　1 读了文章后，索溪峪给你留下了什么印象?

　　2 这篇文章从哪几方面来写索溪峪的?

　　三、检查自学情况

　　1 认读课文生字

　　2读了文章后，索溪峪给你留下了什么印象?(出示第一段“野”

　　3 朗读第一段，体会野

　　4 作者从哪几个方面来写索溪峪的“野”的(山、水、动物、游人)课件展示

　　四、抓词句，合作学习品味语言美

　　1、山有什么特点?“野”表现在那里?

　　(1) 品读各种不同的美，欣赏画面。

　　(2) 读重点句子，读文章。