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五年级语文《七律·长征》公开课的教案

时间:2021-04-23 10:10:08 五年级 我要投稿

苏教版五年级语文《七律·长征》公开课的教案

  学习目标

苏教版五年级语文《七律·长征》公开课的教案

  1.认识3个生字,会写3个生字.

  2.理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的.感情.

  3.初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用.

  课前准备

  通过查找相关资料,初步感知诗歌中较难理解的词语

  长征:1934年10月中央红军从江西、福建出发,于1935年10月到达陕北,行程二万五千余里.

  五岭:大庾岭,骑田岭,都庞岭,萌渚岭,越城岭(或称南岭),横亘在江西、湖南、两广之间.

  逶迤:弯弯曲曲延续不绝的样子.

  乌蒙:云贵间金沙江南岸的山脉.

  走泥丸:《汉书?蒯通转》,“阪上走丸”,从斜坡滚下泥丸,形容跳动之快.

  铁索:大渡河上的泸定桥,它是用十三根铁索组成的桥.

  岷山:在四川和甘肃边界,海拔四千米左右.1935年9月红军长征经此.

  教学过程

  诵读品悟,领略诗境

  听一听《长征组歌》中的段落,谈一谈你所了解的长征.

  自由朗读课文,注意读准字音.

  初步渗透相关的诗歌知识

  指导朗读:从节奏、重音、韵脚、感情几方面考虑.

  红军/不怕/远征难,

  万水/千山/只/等闲.

  五岭/逶迤/腾/细浪,

  乌蒙/磅礴/走/泥丸.

  金沙/水拍/云崖/暖,

  大渡/桥横/铁索/寒.

  更喜/岷山/千里/雪,

  三军/过后/尽/开颜.

  练习有感情地朗读背诵.

  播放长征歌曲,以唱配诵.以唱带诵

  讨论

  在现代生活中,我们如何学习和发扬长征精神,磨炼意志,培养乐观向上的情感态度.