最新四年级

  • new 《观潮》教案示例 2018-04-16

    《观潮》十九年义务教育六年至小学语文第七册的一篇课文。但愿要求:多诵读,读出感情,读中进入情境,在读中浮现画面,根据课文特点,继续练习了解叙述...

  • new 观潮优秀语文教案 2018-04-16

    【教学目标】 1、情感目标: 了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发热爱祖国大好河山的感情。 2、能力目标: ⑴ 培养留心周围事物的习惯。 ⑵ 有感情地朗读课文...

  • new 小学语文《观潮》第一课时教案 2018-04-16

    一、谈话引入 1、今年农历八月十八,中央电视台和浙江电视台联合现场直播钱塘江大潮,同学们看了吗?你看到什么潮?感受如何? 2、对于钱塘潮,你还了解些什么...

  • new 观潮课堂教案设计 2018-04-16

    【学习目标】 1、理解课文内容,能根据上下文理解若隐若现、齐头并进、漫天卷地等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文,背诵3、4自然段;初步学会按...

  • new 《观潮》第一课时教案设计 2018-04-15

    【学习目标】 1、认识7个生字,会写13个生字。 2、有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观。 3、搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的...

  • new 语文《观潮》第一课时教案设计 2018-04-15

    【学习目标】 1、理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文,背诵3、4自然段;初步学...

  • new 观潮语文课堂教案 2018-04-15

    【教学目标】 1、学会本课13个生字。正确读写观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复...

  • new 观潮第一课时教案设计 2018-04-15

    一、谈话引入 1、今年农历八月十八,中央电视台和浙江电视台联合现场直播钱塘江大潮,同学们看了吗?你看到什么潮?感受如何? 2、对于钱塘潮,你还了解...

  • new 语文《观潮》教案 2018-04-15

    【教学目标】 1、学会本课13个生字。正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢...

  • new 观潮公开课教案 2018-04-14

    教学目标 1、情感目标: 了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发热爱祖国大好河山的感情。 2、能力目标: ⑴ 培养留心周围事物的习惯。 ⑵ 有感情地朗读课文,...

  • new 观潮的第一课时教案 2018-04-14

    【教学目标】 1、了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发学生热爱大自然、热爱祖国大好山河的思想感情。 2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法。 3、有感情地朗...

  • new 观潮第一课时教案范本 2018-04-14

    【教学目标】 1、情感目标: 了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发热爱祖国大好河山的感情。 2、能力目标: ⑴ 培养留心周围事物的习惯。 ⑵ 有感情地朗读课...

  • new 观潮第1课时教案设计 2018-04-14

    【教学目标】 1、学会本课13个生字。正确读写观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复等词...

  • new 观潮优秀教案 2018-04-14

    一、谈话引入 1、今年农历八月十八,中央电视台和浙江电视台联合现场直播钱塘江大潮,同学们看了吗?你看到什么潮?感受如何? 2、对于钱塘潮,你还了解些什么...

  • new 《观潮》课教案总结 2018-04-14

    一、教材分析 《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,景观的描绘,抒发了热爱祖国壮丽...

  • new 《观潮》公开课教案素材 2018-04-13

    第一课时 教学目的: 1.初读课文,初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。 2.学习本课14个生字,正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天...

  • new 有关观潮的教案 2018-04-13

    篇一:观潮教案 公开课1稿 教学内容: 《观潮》第二课时 教学目标: 1. 学习课文3、4自然段,了解钱塘江大潮到来时的雄伟壮观。 2. 理解,积累描写潮水的语句,熟...

  • new 四年级语文上册麻雀教案 2018-02-25

    要求1.了解课文的写作顺序,理解课文的主要内容,感受爱的力量是伟大而崇高的。 2.学会本课的生字、新词, 注意积累词语。了解作家、作品。 3.能正确、流利、有...