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世界读书日主题班会教案:我读书我快乐

时间:2020-12-19 14:25:45 四年级 我要投稿

世界读书日主题班会教案:我读书我快乐

  光阴给我们经验,读书给我们知识。小编今天为大家带来世界读书日主题班会教案,一起来看看吧!

世界读书日主题班会教案:我读书我快乐

  世界读书日主题班会教案【一】

  背景介绍:

  我们班是一个团结进取、活泼向上的班集体,他们对知识充满渴望,喜爱读书,但选择怎样的书读,怎样去读,他们还比较迷茫,针对这种情况,我决定召开一次主题班会,帮助他们能够正确选择有意义、有价值的书去读,丰富他们的知识,培养他们的读书习惯,提高他们的阅读能力,让他们健康、快乐地成长。

  活动目的:

  1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

  2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

  活动准备:

  排练相关的小品、课本剧、朗诵和讲故事等节目。

  活动过程:

  一、导入

  甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

  乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和数码宝贝、喜羊羊和灰太狼。

  甲:如果你到我们班来,我班的学生会自豪地告诉你

  甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

  甲和乙:四(2)班我读书,我快乐主题班会现在开始。

  二、明确读书重要性

  甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。

  乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!

  加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

  ——周恩来《周恩来选集》

  读书也象开矿一样,“沙里淘金”。 ——赵树理

  重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。 ——托尔斯泰

  读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? ——朱熹《训学斋规》

  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿

  甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

  乙:下面请欣赏故事《凿壁偷光》(听后请学生谈感受)

  三、选择有价值、有意义的书

  乙:记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,夏天,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢?

  甲:这个吗,我可要卖一卖关子了。还是让我们听听同学们的见解吧!相信你会得到答案的。(指名谈自己的看法)

  乙:哦,我明白了,我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。其实,我班的同学都十分爱读书,下面让我们来听听他们读书的收获吧!(请同学说说自己读书后的收获或感受)

  甲:同学们谈的非常深刻,收获颇多,真令我羡慕啊!

  乙:真是“书中自有黄金屋”,下面请欣赏小品《书中自有黄金屋》

  四、班级特色展示

  甲:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。这不,我班的几名同学学习了《巨人的花园》一课,被其中的情节所打动,他们想演演,大家想欣赏吗?下面请欣赏我们班同学的课本剧表演。

  《巨人的花园》

  甲:感谢这几位同学精彩表演。著名作家臧克家曾说:“读过一本好书,像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候,总会忍不住想和大家一起分享。

  乙:下面要告诉大家一个好消息,我们的班新成立了班级图书角。

  甲:让我们用热烈的掌声欢迎刘欢为我们介绍一下。

  乙:读好书是一种乐趣,一种情操,

  甲:一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法,

  乙:一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书

  甲:一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券!

  乙:请听诗朗诵《书》

  书是我们永远的朋友

  它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

  书是我们的精神之树

  在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

  书中有人类无穷的财富

  我们可以从中自由地汲取营养

  书是人类发展的录像机

  我们可以在其中看到前辈的足迹

  书是知识和智慧的海洋

  我们在书海的遨游中慢慢长大

  书是你的、我的

  书是人类永恒的朋友

  甲:行万里路,读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书少年时不努力,更待何时?

  乙:背诵古诗《读书有所见作》

  读书有所见作

  〔清〕萧抡谓

  人心如良苗,得养乃兹长;

  苗以泉水灌,心以理义养。

  一日不读书,胸臆无佳想。

  一月不读书,耳目失清爽。

  甲:咦,你怎么背起古诗来了?

  乙:古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长,博大而精深。从一年级起,我们就诵读古诗,相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧!

  (有个别朗诵和齐背)

  五、交流阅读心语

  甲:奥斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”

  乙:培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”

  甲:名人有那么多的读书心得,我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。让我们把自己的阅读心语书签和同学交换,互相勉励吧。(同学相互赠送阅读心语书签)

  六、班主任讲话

  班主任:书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华酿成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出芬芳。读书是一种幸福,读书是一种享受,读书是一种境界,读书使我们的生活变得更加精彩!孩子,坚持每天阅读吧。坚持不懈的`阅读可以改变一个人的一生!

  甲:我们是祖国的希望

  乙:我们是祖国的未来

  甲和乙:我们只有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。

  七、结束语

  甲:读书不光能补充知识,还可以通过书籍,使作者与读者在对话中产生生命的共鸣,共同塑造人生。

  乙:读书永远不恨其晚,晚比永远不读强

  甲:同学们热爱书吧,这是知识的源泉

  甲和乙:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧!

  齐唱《让我们荡起的双桨》

  甲和乙:四(2)班《我读书,我快乐》主题班会到此结束!

  世界读书日主题班会教案【二】

  活动目的:

  1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

  2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

  活动准备:搜集读书名言,排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。

  活动过程:

  一、导入

  甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

  乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

  甲:从一年级我们学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

  合:三(1)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

  二、明确读书重要性

  甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的伟大思想家和发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中出来的。”

  乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言吧,能说出来与大家分享吗。

  甲:请你——

  乙:我们也搜集了几条关于读书的名言,拿出来与大家分享,请看大屏幕,一起读___

  例:

  1、书读百遍,其义自见。

  2、光阴给我们经验,读书给我们知识。

  3、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

  4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

  5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

  6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

  7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。

  8、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

  甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

  乙:下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

  三、了解该读什么书

  甲:记得一位名人曾说过:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,望浩然,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你,究竟我们该读什么样的书呢?

  乙:我知道我们班上有许多同学酷爱看书,你们能给大家推荐推荐吗?

  学生1、我喜欢看童话,童话想象丰富,语言风趣,可以

  学生2、我喜欢看作文书,作文书内容丰富,语言生动优美,可以丰富我的语言,提高我的写作能力

  学生3、我喜欢看百科全书,百科全书知识面广,让我了解了中国灿烂的文化

  学生4、我喜欢读古诗

  学生5、我喜欢看成语故事

  甲:哦,我明白了,我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。其实,我班的同学都十分爱读书,下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色,争当“故事大王”

  (学生自由上台讲故事)

  乙:他们讲的故事太精彩了,我们送给他们一个纪念品,也希望那个同学们平常多积累这方面的知识。

  四、班级特色展示

  甲:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。

  (表演)

  乙:感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师,多么谦虚,多么勤学,所以他说“学无止境”。著名作家臧克家也说过说:“读过一本好书,像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候,总会忍不住想和大家一起分享。”

  甲:请听诗朗诵《读书的乐趣》

  乙:行万里路,终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书,少年时不努力,更待何时?

  甲:背诵一首古诗

  乙:咦,你怎么背起古诗来了?

  甲:古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长,博大而精深。从一年级起,我们就诵读古诗,相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧!

  (有个别朗诵和齐背)

  五、结束语

  甲:我们是祖国的希望

  乙:我们是祖国的未来

  甲:我们是学习的主人

  合:我们三一班将把“营造书香班级,享受读书快乐”的活动深入的开展下去,养成博览群书的好习惯,在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三一班“我读书,我快乐”主题班会到此结束,谢谢大家光临指导。

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