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小学三年级主题班会教案

时间:2021-03-12 19:30:24 三年级 我要投稿

小学三年级主题班会教案

  班会目的:

小学三年级主题班会教案

  1、根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出最佳判断,做出相应的道德行为。养成良好的道德品质。

  2、教育学生自觉地按《小学生日常行为规范》内容来规范自己的行为,由此培养学生注重良好习惯的养成,不断提高自身素质。

  班会准备:

  布置会场(黑板)教师准备文明行为的光盘。(暂定)

  学生搜集一些不文明行为的事例,排练成小品。

  学生搜集与文明、习惯有关的资料,谈谈一名小学生应该养成哪些好习惯。

  班会过程:

  宣布开始  “文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。

  一、班长讲话(笑话)

  同学们,这个笑话里的小徒弟是有意要杀人吗?不是的,是习惯在作怪。习惯是人们不断重复去做而形成的一种不自觉的.行为。不同的人有不同的习惯,是一个人素质高低的体现。在我们的周围,经常能看到有些人不文明的行为,是和这些人从小没有养成讲文明的习惯有关的。21世纪是个文明发达的世纪,文明将是每个公民的基本素质。希望通过今天的班会后,我们每一个人都能与文明同行,让礼仪常伴。

  二、活动过程

  主持人1:刚才安童讲的笑话告诉我们,习惯虽小,影响却很大。有很多人作出不文明的事后都没有意识到,我们的年纪还小,因此我们应该从小做起、从现在做起,不断养成好习惯,提高自身的素质。

  主持人2:我们生活在学校这个大家庭中,就应该遵守这里的制度,良好的秩序,给我们创造良好的学习环境。请大家看一段录像,你能说说他们那里做错了吗?

  录像

  录像中的几个人上场,曹兵:请大家帮我们改正缺点

  主持人1:瞧:春姑娘又回来了,小草发芽了,花儿开了,动物园中又恢复了热闹的情景,快看呀,狮虎山中的大王们正在悠闲的晒着太阳

  小品:动物园狮虎山

  不让动物好好休息,乱投东西给动物吃,动物会生病甚至死亡,这是一种不爱护动物的不文明行为。

  主持人1:你知道我们的朋友除了动物还有什么吗?

  主持人2:当然知道了,还有鲜花小草和大树,花草树木可以净化空气,美化环境,是我们名副其实的好朋友。

  主持人1:我向你介绍几位活泼的小女孩儿,哎,来了,还是让他们自己介绍吧。

  小品:四季

  主持人1:大家说说,这几位同学怎么样?

  生:这些不爱护花草树木、不保护环境的行为不文明。

  主持人2:现在人们的生活越来越好了,父母往往对我们的话是言听计从,孩子几乎成了家中的领导者,我们说一,家长不说二,金钱上更成为我们坚实的后盾,请同学们边看边想,在这种常见现象中,他们哪儿做错了。

  小品:肯德基

  对父母不关心体谅,饭来张口,衣来伸手,缺少爱心。连自己父母都不关心的人,很难说他会关心他人和社会。

  主持人1:课余,我们会坐上汽车,饱览一下上海日新月异的变化,也许这种情景你并不陌生。

  小品:坐车

  在汽车上咳嗽时应该捂住嘴,避免把病菌传染给别人,说话声音要小,不能影响他人的休息。

  主持人2:下面请同学说说他们找到的生活中不文明的例子,希望大家能从中受到些启发

  例子:1、楼道内的杂物

  在楼道内堆放杂物,一是影响别人走路,二是不安全的隐患。一旦有紧急情况,会影响通行。这种人缺乏公德意识,不讲文明。

  2、电线上的风筝

  风筝挂在电线上影响市容,而且也会造成危险,我们在放风筝的时候应该远离电力设施。

  3、笑话:创造

  这是个笑话,也不是笑话,因为在生活中就有这种人,他们不讲文明,不讲道德,把垃圾乱倒,影响环境的整洁。我们应该从身边的小事做起,不乱扔废弃物,保护环境卫生。

  4、我请大家看一段录像:小新遛狗。

  这虽然是个笑话,但是养宠物的人都应该像小新那样,遛狗时带上袋子和铲子,动物的粪便就不会到处都是了。同学们,如果你家或亲戚朋友家有狗,请告诉他们。

  主持人1:如果我们在这些小的地方都能注意,我们的生活就会越变越美了。

  主持人(合):同学们,快行动起来吧,把文明的种子带回家,带回社区,让它在我们周围生根、发芽。

  主持人1:下面请班主任总结

  班主任讲话:在这次班会的准备和召开的过程中,我高兴地看到每一位同学都积极主动、认真地参加到整个活动中来,都表现出了极高的主人翁精神和热情,希望大家把这种积极进取,勇于创新的精神发扬下去。

  这次班会很成功,大家通过从身边搜集到的很多不同方面的小事,认识到习惯虽小,造成的影响却很大,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》正是同学们行动的指南,希望大家按照一规一则中的要求规范自己的言行,从我做起,从现在做起,做文明事,当文明人,共建文明、美好的幸福家园。

  宣布结束  “文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。

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