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《诚实和信任比金钱更重要》优秀教案

时间:2021-04-06 18:48:13 三年级 我要投稿

《诚实和信任比金钱更重要》优秀教案

  教材分析

《诚实和信任比金钱更重要》优秀教案

  《诚实和信任比金钱更重要》这篇课文,记叙了“我”深夜驱车回家,不小心把别人停在路边的车撞坏了,因找不到车主,主动留下字条,许诺为车主赔偿。事隔三天却接到了车主的电话,并没有向“我”索要修车的费用,而是对我说:诚实和信任比金钱更重要。

  教学目标

  知识目标 会人4个生字,会写14个生字。

  能力目标 正确、流利有感情的朗读课文。体会人物对话的语气和所包含的思想感情。

  情感目标 懂得“诚实和信任比金钱更重要”,感受人与人之间的真诚友好。

  教学重点

  正确、流利有感情的朗读课文。特别是让学生体会人物对话的语气和所包含的思想感情。

  教学难点

  进行个性化阅读理解,对课文内容谈出自己的看法,并结合生活实际谈谈自己的看法和感想。

  教法学法

  合作 交流 探究 课时进度 第二课时

  教学用具

  课件

  教学过程

  课前预习

  1、熟读课文能抓住这几个关键词语,按照事情的发展顺序来概括课文的主要内容?(深夜 碰碎 留纸条 打电话)

  2、课文以什么事来说明“诚实和信任比金钱更重要”。

  3、说说你对“诚实和信任比金钱更重要”这句话是怎么理解的。

  一、激情导入,揭示课题

  课件图片出示“钱”。钱有什么作用?(学生说话交流)

  师:金钱的确很重要,但是还有比金钱更重要的东西你们知道是什么吗? 那就是诚实和信任,你们想知道这是为什么吗?我们一起来学习这篇课文。(板书课题)

  二、初读课文,学生第一次与文本对话

  1、课件出示生字词 指名学生读

  2、字词障碍扫除了,请同学们自由阅读课文,读准字音读通句子,想一想,这篇课文主要讲了一件什么事?(先组内交流,再班内汇报)

  3、谁能按照事情的发展顺序来概括课文的主要内容?

  三、精读课文、感悟品味 学生第二次与文本对话

  1、这是一起小小的交通事故,现在就让我们回到现场看一下当时的情况。师:其实这次事故的发生原因是多方面的,请同学们默读课文的1—3自然段,边读边圈画出这起事故的原因有哪些。

  ⊙“我”的原因 ⊙小红车主的原因 ⊙环境的原因

  用上“因为……所以……”回答。事故的原因如此之多,作为旁观者,你认为这起事故的责任应该由谁负?为什么?

  2、文中的“我”也和大家一样清楚地知道事故发生的原因,但他这时的心理是怎么想的?

  “我”认为应该由谁来负责任?

  预设答案:这辆车……….责任应该在我。

  从这句话中你觉得“我”是一个什么样的人?你从哪些词体会到的?

  师:是啊,作者没有将责任推卸给别人,而是勇敢的承担了责任,这种精神真令人佩服!态度决定了行动。于是,我留下了

  谁能结合课文说一说,“我”是在什么情况下留下的纸条?

  生:我环顾四周………希望车主与我联系。

  师:“环顾”什么样?请你做一下动作。(指名到黑板前面做)

  通过“环顾四周,不见一人”这句话你能看出什么?

  预设答案: 周围一个人也没有

  没有一个人看见我把小红车主的反光镜碰碎了。

  小红车主有机会逃避责任的。

  3、纸条上会写些什么?

  ⑴、讨论,各抒已见,这张留言条该怎么写。

  ⑵、悟出作者为什么不写事故原因。(表现了“我”不怨天,不尤人,敢于承担责任的可贵精神。)

  4、如果是你,在这种情况下,你可能会怎么做?为什么?(怕讹我)

  师:是呀,你很诚实。可是文中的“我”却没有这样做,他在夜深人静,无人知晓的情况下留下了纸条;在明知对方也有一定责任的情况下留下了纸条。此时作者留下的'仅是一张纸条吗?他还留下了什么?

  预设答案:1.留下了诚实和信任。(师板书) 师:为什么?

  2.作者在无人知晓的情况下主动留下纸条,承担责任,说明他很诚实。

  3.作者相信小红车主会原谅他,不会讹诈,所以留下字条说明他信任车主。

  师:你说得真好从这里可以看出“我”诚实同时也相信小红车主会原谅“我”,不会讹诈“我。

  四、情境再现----模拟通话,学生第三次与文本对话

  1、同学们,就是这么个夜晚,我在无人知晓的情况下主动写下纸条,希望车主与我联系。假如你是小红车主,当你看到这纸条你会想些什么?

  预设答案:①这个人很诚实,是一个值得信任的人。

  ②我的车也有责任,而他却勇于承担责任,我应该谢谢他。

  过渡:是啊,刚才同学们所说的正是小红车主所想的,事隔三天,也就是正文的5~10自然段,小红车主打电话与我联系,请同桌分角色读“打电话”这一部分,比一比,看一看,哪桌读得最流利,最有感情。(师巡视)

  2、在这一部分我与小红车主进行了三次对话(点击电脑),这就是他们第一次对话,哪一桌来读一读?其他同学倾听,然后评一评。

  第5自然段 当你接到小红车主的电话时,你是怎么想的?(是否让我赔钱心里非常忐忑)

  第6自然段小红车主非但没有提钱的事还让对我表示感谢。

  第7自然段我碰坏了人家的东西,不仅没要求赔钱,还对我表示感谢,这让我更不好意思

  第8自然段从中可以看出小红车主是一个宽容的人,我能够在无人知晓的情况下留下纸条,彻底感动了小红车主,他要像我表示感谢

  第9自然段小红车主的礼貌、真诚、宽容、更加坚定了我赔钱的决心,我必须要还钱

  第10自然段小红车主告诉我钱固然重要,但还有比前更重要的东西,那就是诚实和信任,同时,他也揭示了主题

  3、请同学们在下面带着感情再来读一读,

  请一桌同学读一读打电话这部分

  ⑴请你和同桌或前后桌的同学表演课文中“我”和小红车的主人打电话的情景、可以按故事中的话说,也可以说你们自己想说的话。

  ⑵请一组同学到前面表演

  ⑶文中的我是一个诚实、有责任心的人那小红车主是一个什么样的人呢?

  (他是个很大度、大方、宽容的人,没让我赔反光镜。)

  ⑷学习了你有什么感受呢?(诚实和信任比金钱更重要)

  ⑸为什么说“诚实和信任比金钱更重要”?

  (因为诚实和信任是金钱买不到,所以说诚实和信任比金钱更重要。)

  ⑹我们在读这段对话时应该用什么语气?

  (“我”应该读出诚恳和歉意,小红车主应读出感动和大度。)

  ⑺那我们再来读读这段话,读出这种语气。你们推荐一下,班级里谁读的最好?

  五、书写、拓展延伸

  (引读)说完他挂断了电话。我很后悔,……(一直到结尾)

  为什么会后悔?

  是呀,人与人之间的交往需要诚实和信任,它比金钱更重要。让我们也把“诚实”和“信任”深深地印在我们的脑海中。

  小结:金钱固然重要,但在诚实和信任面前它显得那么的小。我想如果每个人都能做一个诚实守信的人,那么这个社会会更加和谐

  六、课内外链接

  1、交流:你对“诚实和信任比金钱更重要”有什么新的认识了?

  除了诚实和信任,你认为还有什么也比金钱更重要?(生命、时间、友情、亲情、平安、健康、快乐、幸福、知识、和谐、宽容……)

  2、其实语文课文中也有很多讲诚信的故事你还记得吗?

  (《是谁打碎了花瓶》、《讲信用》)

  3、生活中你还知道这样诚实守信的故事吗?找一找,在我们身边,哪些小朋友在诚实、信任等方面做得比较好的,或者做得不够好的,请你举例说说,并且谈谈自己的看

  七、再读再悟,想像练笔 课件出示两道作业题 (任选其一)

  八、板书设计

  16、诚实和信任比金钱更重要

  “我” 写纸条 诚实 信任

  小红车主 打电话 感谢

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