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六年级教案《第一场雪》

时间:2021-02-23 14:25:29 六年级 我要投稿

六年级教案《第一场雪》

  《第一场雪》是人教版第十一册中的一篇课文,来自于著名作家峻青的作品《秋色赋》,以下是小编为您带来的六年级教案《第一场雪》,感谢您的阅读!

六年级教案《第一场雪》

  教学目标:

  1、学习本课的生字新词,能正确地读写下列词语、骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。

  2、初读课文,理清文章的脉络。

  教学准备:

  有关冬雪的录相资料。

  教学过程:

  一、导入新课,了解作家及文章的写作背景。

  1、看录相,导入新课。

  同学们,刚才我们欣赏的这段录相,描绘的是什么时候的'景象呢?(大雪纷飞时的景象)。的确,在我国的北方,每当冬季来临,那漫天的飞雪,带给人们无限的遐思,无限的喜悦,今天我们一起学习课文《第一场雪》。让我们一起看看作者是怎样描写入冬后的第一场雪的,又是怎样表达自己的心情的。

  2、谁能简单地介绍一下本文的作者及这篇课文的写作背景呢?

  学生甲:我来为大家介绍本文的作者峻青的有关资料。峻青是我国当代著名作家,自幼家贫,只读了几年小学,抗战爆发后参加革命。这篇文章写于1962年。1960年—1962年正是我国遭受严重自然灾害的时期。当时粮棉欠收。国民经济遭受到了严重的困难。人们多么盼望能有一个好收成呀!1962年冬天,作者在胶东半岛的农村,看到这第一场大雪,联想到“瑞雪兆丰年”,心里无比喜悦,就写下了这篇散文,收录在散文集《秋色赋》中。

  二、预习课文。

  1、读准字音。

  2、自学生字并组词。

  3、画出难以理解的词语,结合上下文或查阅工具书自己试着解决。

  三、交流自学效果。

  1、掌握字音。出示幻灯片投影,指名带读。

  2、掌握生字的音、形、义。

  茸:本音读“róng”,在“毛茸茸”中读“rōng”。指又短又密又软的毛发。

  甸:本音读“diàn”。在“沉甸甸”中读“diān”。

  骤然:突然,忽然。

  凛冽:刺骨的寒冷。

  寂静:没有声音,很静。

  谚语:在群众中间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。

  四、初读课文,理清文章的脉络。

  1、选择自己喜欢的方式读全文,想一想,作者分哪几个方面来写这场雪的?

  2、指名分段读课文,回答问题。

  (1)课文是从四个方面来描写这场雪的。

  下雪前——下雪中——下雪后——联想

  (2)你能试着分段吗?

  雪前(1—2自然段)

  雪中(3自然段)

  雪后(4、5自然段)]

  联想(6、7自然段)

  3、选择自己喜欢的部分读给你的同桌听。


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