最新二年级

• new 《2008，北京》二年级上册语文教学教案设计 2018-02-19

  教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能正确地背诵课文。 2、学会本课10个生字，绿线内的字只识不写，认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语。...

• new 苏教版二年级上册语文水乡歌教案 2018-02-19

  苏教版小语教材第三册的第八单元课文《水乡歌》，是一首歌颂水乡秀丽风光和幸福美好生活的诗歌，诗歌抓住绿水清波、白帆如云的特点，勾勒出一幅鲜明、形...

• new 二年级上册语文教案《练习四》教学设计 2018-02-19

  教学过程: 一、开门见山，揭题导入。 小朋友们，今天我们学习《练习4》中的第一部分内容《学用字词句》，这可是我们书上后面的知识内容，我们有信心学好吗...

• new 《小鹰学飞》二年级语文教案 2018-02-19

  一．设计理念 《小鹰学飞》是苏教版小学语文第三册的一篇课文，本课是一篇童话，叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使...

• new 二年级下语文教案：蚕姑娘 2018-02-19

  第一课时 教学目标： 1、学会本课13个生字，理解理解“姑娘、桑叶、茧子”等词的意思。 2、步理解课文。理清层次，了解茧生长的整个过程。 3、能正确朗读课...

• new 人教版小学二年级下册语文教学教案 2018-02-19

  教学目标： 1. 认识“庐、瀑”等9个生字，会写“吴、含”等12个生字。 2. 正确、流利地朗读古诗，做到有感情地背诵。 3. 能从诗句中体会诗人情感，大致领悟诗...

• new 苏教版二年级上册识字七语文教案 2018-02-19

  教学要求： 1、学会本课生字和由生字组成的词语。 2、通过观察图画体会字意初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学习汉字的兴趣。 3、能正确、流利、有...

• new 2018-02-19

  教学目标： 1． 会认9个生字，会写9个字。 2． 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3． 热爱春天，...

• new 二年级语文培养良好的学习习惯教案设计 2018-02-19

  教学目标： 1.指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解各种朗读、背诵的形式，训练正确的朗读、背诵的姿势几方法。培养学生良好的朗读及背诵习惯...

• new 二年级语文教案评课稿：《动物过冬》 2018-02-19

  整个教学活动突出的特点可以概括为“五个一”。 一、创设氛围贯穿一个情境。 全课始终围绕着“到大森林里的动物王国去玩，了解动物们是怎样过冬的”这一情...

• new 苏教版二年级上册教案设计：《语文识字》 2018-02-19

  教学目标： 1、认识11个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。 3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。 重点：...

• new 小学二年级语文教案第一课时 2018-02-19

  生：“黄鹂”是什么意思？ 生：黄鹂就是一种鸟呀！ 师：（展示黄鹂图片）现在我们来观赏黄鹂鸟吧！ 生：（好奇而饶有兴趣地探身盯着看） 师：谁来介绍一下...

• new 《蚕姑娘》二年级下语文教案 2018-02-18

  第一课时 教学目标： 1、学会本课13个生字，理解理解姑娘、桑叶、茧子等词的意思。 2、步理解课文。理清层次，了解茧生长的整个过程。 3、能正确朗读课文。...

• new 苏教版小学二年级语文教案：夕阳真美 2018-02-18

  苏教版小语教材第三册的最后一篇课文《夕阳真美》语言生动形象，读起来给人一种“诗画合一，身临其境”的美感。其中第二、三、四自然段重点描绘了夕阳西...

• new 二年级上册语文教案:《奥运五环》教案 2018-02-18

  设计理念 充分激发学生的主动性，在识字、写字和理解课文的过程中，采用让学生自主学习的方式来获得知识和培养能力，坚持大语文教育观;注重课程资源的开发...

• new 二年级上册语文教案《苹果落地》教学设计 2018-02-18

  教学目标： 1、学会本课13个生字，认识新偏旁田，读写并理解自言自语、思考、吸引、现象、世界、著名、科学家等新词语的意思。 2、学会用为什么提问。 3、有...

• new 《植物妈妈有办法》教科版二年级上册语文教案 2018-02-18

  一、 情境导入，激发学习兴趣。 趣味猜猜猜：（伴着音乐出示一张张美丽的植物图片，让学生猜猜这些植物的名称，不认识的可根据其颜色、形态起个有趣的名字...

• new 教科版二年级上册语文教案教学设计 2018-02-18

  《太阳，你是粉刷匠吗》 教学目标： 1、认识14个生字，会写6个字。着重指导学生写带口字旁的字。 2、帮助学生能初步将感悟到的情感朗读出来，并能背诵课文。...