最新二年级

  • new 二年级整十数加减语文教案 2018-09-02

    教学目标: 使学生理解整十数加、减整十数的算理熟练进行整十数加减整十数的口算。 培养学生表达能力和动手操作能力。 教学难点: 正确熟练进行进行整十数...

  • new 二年级上册语文园地二教案设计 2018-09-02

    我的发现 这是一项引导学生自主识字、发现汉字规律和识字方法的练习。重点是引导学生在探索和发现中学会识字,并体验发现的快乐,激发识字的兴趣和求知的...

  • new 二年级语文下册三个儿子优秀教案设计 2018-09-02

    教学目标: 1.会认4个生字,会写“聪”。 2.能有感情地朗读课文,读准人物说话时的语气。 3.欣赏课文,懂得要孝敬父母的道理。 教学过程 一.联系歌曲,...

  • new 二年级语文《梅花》教案范文 2018-09-02

    第一课时 教学目标: 1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。 2、学会本课生字新词。 3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。 4、指导学生结合生活实际理...

  • new 二年级语文《秋天的图画》的教案 2018-09-01

    教学要求: 1、会认8个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。 3、喜欢秋天...

  • new 初中二年级上语文册《中国石拱桥》教案设计范文 2018-09-01

    教学目的 一 理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。 二 学习有关举例说明的知识。 三 揣摩本文说明语言的准确性。 教学设想 一 借助课文标题,整体感知课文...

  • new 《村居》小学语文二年级教案 2018-09-01

    一、教学要求 1、学会本课3个生字,认识4个生字。了解词语的意思。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、想象诗中描绘的情景,练习口头表达。 二、教材...

  • new 人教版二年级语文下册《三个儿子》教案三篇 2018-09-01

    篇一:人教版二年级语文下册《三个儿子》教案 教学目标: 1、分角色朗读课文,读准人物说话时的语气。 2、明白老爷爷说话的意思,懂得要孝敬父母的道理。...

  • new 小学二年级语文上册《酸的和甜的》教案 2018-08-31

    一、教材分析: 本课是一篇非常生动有趣的童话故事。狐狸用“精神胜利法”迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢尝试,他们都将错过一顿美餐。它告诉我...

  • new 二年级语文古诗《赠刘景文》教案 2018-08-31

    教学目标: 1.会认10个生字,会写6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。 3.喜欢背诵古诗,有条件的,背诵课文以外...

  • new 人教版二年级语文《纸船和风筝》教案 2018-08-31

    一、教学目标: 1、认识8个生字,会写8个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。 3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 二、教...

  • new 小学语文二年级《人有两件宝》优秀教案 2018-08-31

    教学要求 学会9个生字和4个词语,认识7个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.知道双手和大脑是人的两件宝,培养用手用脑热爱劳动的好习惯。 教学重点...

  • new 小学二年级语文上册《太空生活趣事多》优秀教案 2018-08-31

    设计理念: 充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。 教学目标 : 1、认识14个生字,会写8个字。 2、...

  • new 二年级语文天蓝色的纽扣教案 2018-08-31

    教学目标 1认识和书写本课生字。 2正确、流利、有感情地朗读课文,从人物的语言和心理活动中体会人物的情感。 3联系生活实际,理解课文的内容,说说自身的...

  • new 《我们的小制作》二年级语文优秀教案设计 2018-08-30

    【教材简析】 《我们的小制作》义务教育课程标准实验教科书语文第四册《语文园地四》的口语交际内容。本组的教材都是从培养学生动脑、动手方面出发,学会...

  • new 《黄山奇石》二年级语文教案 2018-08-30

    课时计划 第周星期第节年月日 课题2.黄山奇石 教学目的 1.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。 2.通过观察图画和理解语言...

  • new 《小鹿的玫瑰花》二年级语文教案设计 2018-08-30

    第一课时 一、创设情境,激趣导入 1.(出示“小鹿”和“玫瑰花”的图片),引导学生观察,揭示课题。 2.认识“玫瑰”二字,指导“瑰”的读音。 二、初读...

  • new 2018-08-30

    【教学要求】 1.学会本课5个独体字和由这5个独体字带出的10个合体字;借助拼音读懂句子,理解句子的意思。 2.了解女、舌、舟做左偏旁时笔画的变化,并写好带...