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小学童话作文

时间:2025-01-24 10:03:20 童话作文 我要投稿

小学童话作文5篇(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学童话作文5篇,欢迎阅读与收藏。

小学童话作文5篇(集合)

小学童话作文 篇1

  【教学目标】

  1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的

  2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。

  【教学重点】

  通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。

  【教学准备】

  1两个玩具指偶。

  2学生准备两样以上的玩具。

  【教学过程】

  一、导入:

  1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。

  (机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?

  (比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的,要表演节目的,看谁表演的'好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。

  (机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)

  (比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!

  2、老师带领学生阅读习作要领。

  二、分组准备

  1、组,可以一个人,也可以几个人一组。

  2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

  3、给自己的故事取个有趣的题目。

  4、分组准备。

  三、学生准备过程中,师在旁配音。

  (比卡丘):老兄,你看他们编的还不错呢!

  (机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!

  (比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。

  (机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。

  (板书:动脑筋会说话有表情)

  (比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。

  四、请同学上台表演

  1、一组学生表演完后,老师配音:

  (比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。

  (机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。

  (比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

  (机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!

  (板书:时间地点起因经过结果)

  2、学生继续表演

  请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、学生试写,师巡视。

小学童话作文 篇2

  在一个美丽的小岛上,有一个令我向往的王国----棒棒糖王国。棒棒糖王国里有棒棒糖国王、王后、公主还有棒棒糖王国的子民们。

  棒棒糖王国的宫殿,都用棒棒糖砖建成的,家具也是用棒棒糖做的,就连棒棒糖国王,王后,公主和王子的王冠都是用棒棒糖做的`。

  过几天就是公主八岁的生日了,国王准备给公主举办一个快乐的生日舞会。这天国王对全国的子民们说:“今晚九点,大家都到宫殿的大厅里,给公主举办生日舞会!”于是,勤劳的面包师傅做了许多糖果小面包,还有一个够全国人民吃的多层糖果蛋糕。糕点师傅还在蛋糕上面做了八朵糖果玫瑰花,蛋糕漂亮极了。国王请来了著名的钢琴家卡来福特,给公主演奏最喜欢的音乐。这天公主和大家玩的好开心。

  棒棒糖王国真是一个好地方,他有和蔼可亲的国王王后,可爱的公主王子,勤劳的子民。我喜欢这里!

小学童话作文 篇3

  电灯泡挂在房顶,默默地给人们带来光亮。而奖状呢,在灯泡的照耀下闪闪发亮,所以它变得有一点骄傲了。

  每当人们来到这个房间,就会称赞闪闪发亮的`奖状。好像根本看不到电灯泡的存在似的。因此,奖状变得更骄傲了。

  有一天,奖状终于忍不住了,它昂着头、斜着眼,轻蔑地对电灯泡说:“我是优秀的代表,是光荣的代表。你是什么?”电灯微微一笑,用平和的语气说:“你说得对,我不是什么代表,但我能在黑暗中给大家带来光明。如果现在我不亮,别人怎么看到你、称赞你呢?你也不要太骄傲,有一句话你听说过吗?骄傲使人……。”“打住,打住!真像个老太婆!这么唠叨!”说完,奖状高傲地把身子一扭,就这么一扭,它自己从墙上掉下来,恰好落到地上的一片污水里,奖状再也抬不起它那高傲的头了。

  真是谦虚使人进步,骄傲使人落后!

小学童话作文 篇4

  从前,有一条小青蛇被拦腰砍成两段,扔在大树上。好心的喜鹊看见了很同情,飞到天河里衔了一块泥把它的腰接了起来,又含了一口天河水洒在蛇的伤口上,蛇被救活了。

  获得新生的小青蛇对喜鹊感激不尽,发誓要为喜鹊做任何事,哪怕付出自己的生命。喜鹊又把小青蛇带到自己居住的.地方,让它睡在老榕树的树洞里,每天飞很长的路为小青蛇寻找食物。在喜鹊的精心照料下,小青蛇的伤口逐渐愈合,可以四处爬行了。

  又是一个平常的日子,当万道霞光透过密密层层的树叶,在底上投下斑斑驳驳的阴影时,小青蛇和喜鹊来到了空地上,谈论着前晚各自所做的美梦。突然,远处的树影颤抖了几下,一阵沙沙的树叶声响后,一条眼镜蛇出现在它们面前。眼镜蛇吐着芯子说:“听说喜鹊的肉很香哦!”喜鹊的脸顿时煞白,连忙后退了几步。小青蛇用自己的身子挡住了喜鹊,愤怒地对眼镜蛇说:“请你不要摆出蛇王的架子,这只喜鹊救过我的命,你不要伤害它。”

  小青蛇说完,便上去和它搏斗。小青蛇的伤口还没有完全好,喜鹊很着急,心都跳到了嗓子眼。突然,它眼睛一亮,发现从树上掉下来一根又尖又长的树枝,于是叼起来,把眼镜蛇的七寸部位刺烂了。只见眼镜蛇扭动了几下身子,不动了。

  “小青蛇。”喜鹊一边叫一边飞下树,抚摸着小青蛇,心疼地掉下了眼泪。两个朋友紧紧地抱在一起,它们现在才明白,世界上没有比友谊更美好、更值得珍惜的东西了。

小学童话作文 篇5

  在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

  有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴告诉它们这是电脑,并且教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

  过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑也是我发明的,为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。

  它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了它便觉得头晕眼花,更要命的是它觉得越来越冷,受不了了只好?在被窝里,心想:为什么我的房间会这么冷呢?

  渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊从它家经过时,看见小猴哆嗦的'样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:谢谢你,我现在好多了,我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?喜鹊点头答应了。

  动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑,小猴笑着,暗想:有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊!

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