实用的三年级童话作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的三年级童话作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级童话作文 篇1
有一天，小明在森林里高高兴兴地玩耍。但是他发现，现在的森林里到处都是被砍伐过后留下的一些树桩，森林都快不叫森林了。
玩了一会儿，小明玩得口干舌燥。因为水瓶里已经没有一滴水了，所以小明只好来到河边去喝水。他刚跑到河边，就看到了河水浑浊不清，死鱼都浮在水面上了。小明大声说：“到底是谁把河水搞得这么浑浊的，害得我不能喝水了。”
一只小鱼游过来，伤心地说：“还不是你们这些可恶的人类，乱放废气，把原来蓝蓝的天空污染了。乱放污水，把原来清澈见底的'小溪污染成这样！”
这时，一只小兔子跑了过来：“小鱼说得对！每次到森林里来采蘑菇，我都要十一二点才能回到家，你知道为什么吗？都是你们可恶的人类，乱放污水，把没毒的蘑菇变得有毒了，现在的蘑菇大多数都是有毒的，害得我找没毒的蘑菇要到处跑！”
小鸟飞过来，说：“没错、没错。都是你们这些人类，乱砍伐树木，害是我修了一个家，那棵树就倒下去。每次都是这样，把我好多的鸟蛋都摔碎了！”
小明听了之后，羞愧地低下了头。人类啊，你们再也不能污染大自然了！
三年级童话作文 篇2
有一天，小猪在家看电视，忽然停电了，小猪急的不得了。小猪想：要是有个朋友跟我玩那该多好啊！于是小猪就出去找朋友。
小猪先走到小猫家。敲了敲门，一会小猫就来开门了。小猫看见了小猪来到自己家就问：“你来我家干什么呀？”小猪说。“不行，不行。”x小猫说，“你还是走吧。”小猪看见小猫不和它交朋友就走了。
小猪又走到了小兔家，看见小兔和小鸡正在玩皮球，小猪跑过去问：“你们两个和我交个朋友好吗？”小猪说：“咱们一块玩皮球。”小兔说：“不行。”“那你呢？”小猪说。“小兔不和你交朋友，我也不和你交朋友。”小鸡说。小猪伤心的走了。
在回家的`路上，小猪走着走着遇到了小马。小猪无力的问：“你能和我交朋友吗？”小马说，当然可以了。小猪听见后，高兴地跳了起来。
小猪问小马：“为什么小鸡、小猫和小图都不和我交朋友呢？”小马说：“好像是你太脏了，所以它们都不和你交朋友。”小猪听完后，赶快把自己洗得干干净净。
一会它又去找小兔、小鸡和小猫了。小猪先去小猫家，小猪又敲了敲门，小猫说：“不是说过了吗，不和你交朋友的嘛！”小猫刚开开门，就看见了小猪洗的干干净净，就和它交了朋友。小鸡和小兔也一样，都和小猪交了朋友。小猪从此有了快乐。
三年级童话作文 篇3
一天，笔盒里传来了吵闹声，原来是铅笔和笔擦吵得很激烈。
铅笔气呼呼地说：“每次我写出来的漂亮的字都被你擦没了，凭什么？”笔擦也生气了，大声地说：“没有我帮你擦掉错字，小主人会拿你撒气，把你扔掉的。”铅笔不服气，说：“不可能，我们走着瞧！”
后来，铅笔写字的时候，一有错字，笔擦就不肯帮忙，本子上的错字越来越多。小主人生气了，真的把铅笔扔掉了。这时，笔擦拉住铅笔说：“你看，我们各有各的'用处吧。”铅笔脸红了，感到很不好意思，后悔当初没听笔擦的话。
之后，铅笔和笔擦成为了最好的合作伙伴，它们不吵了。笔盒里又一团和气了。
三年级童话作文 篇4
很久很久以前在一个美丽的国家里有非常多的好心人，也有非常多的.聪明人。可是这一切全被彼得国王破坏了，他让老百姓全都听他的话，男女老少都干着粗活，一天到晚都不让他们休息。百姓们都很痛苦。
玫瑰女王得知了这一切，决定去救老百姓们，所以她要和彼得国王结婚。彼得国王喜欢漂亮的女人。于是他就爱上了玫瑰花女王，跟她结了婚。女王走进了王宫的厨房，想做一瓶很听主人话也很爱劳动的药水。
做这个药水，首先得去花花山谷找：劳动之水、飞舞翅膀、梦想兔。还要去黑暗森林找：甜甜屋、神秘宝盒，才能做出药水来。
皇后用了九牛二虎之力才找到了材料。做好药水之后，她把药水倒在国王的杯子里，骗他喝了下去。奇迹的事情发生了，国王一连干了一个星期的活，累的汗流浃背一下子倒在地上说道：求求你了，放过我吧！我以后一定劳动，也不命令别人了。”王后说：你只要说到做到，自然就能够解除了。”
从此之后，这个自私霸道的国王变成了勤劳、善良的国王。
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