童话大王作文合集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的童话大王作文6篇，希望能够帮助到大家。
童话大王作文 篇1
一天，万兽之王狮子被猎人杀死了，动物们纷纷议论，都说要选出一个大王来保护它们。
小兔说：“让大象伯伯当大王吧！它力气大。”
猴子说：“不行，不行，大象又笨又重！”
小熊说：“让松鼠哥哥当大王吧！它会爬树，能通知我们敌人什么时候来。”
猴子说：“不行，不行，它可保护不了我们！”
那让谁来当大王呢？大家你看看我，我看看你，都不知道。
这时候，猴子跳上树，不慌不忙地说：“你们说，人类是不是很聪明啊？”
“是的！”大家说。
“那么，在动物当中，我长得最像人类，所以，应该让我当大王！”
大家无话可说，只好让猴子当大王。
猴子当上大王后，经常欺负小动物。他看见小猪两串冰糖葫芦，于是就说：“给我一串！”
“不给，我好不容易攒的狮币。”
“我可是大王呀！”
这样，猴子就很容易得到了许多东西。
狐狸非常恨猴子，就找了一个机会想害它。
一天，狐狸对猴子说：“大王，我发现了一片香蕉林，有许许多多的`香蕉。”
“是吗？快带我去！”
于是，他们真的来到了香蕉林。猴子冲上前。“啪”的一声，猴子被从天而降的铁笼给盖住了。
它大叫：“救命啊！”
可一直没有其它小动物来救它。
狐狸说：“啐！连自己都保护不了，还当什么大王呢！真是痴心妄想。”话还没说完，它就头也不回地走了。
童话大王作文 篇2
说起《童话大王》，想必大家并不陌生，它是郑渊洁写的一本童话。这本书在你们眼里可能很平凡，但它在我眼里却很重要，因为是它陪伴着我成长。
记得第一次看《童话大王》是在我五岁的那年，开始我还很不情愿，可看着看着，我渐渐的被那生动、幽默的语言所征服了，不情愿的心情溃不成军。书里的一个个精彩有趣的故事启迪着我们的想象。郑渊洁曾经说过，童话是孩子想象力的来源。我喜欢看《童话大王》不光是觉得有趣，书里还有一些富有哲理的语句，能给我许多启发，如：没事时胆子要小，有事时胆子要大，意思是说平时要小心谨慎，不可仗着胆子大去冒险，而发生意外时不能坐以待毙，要鼓起勇气去想方设法地脱离险境。我喜欢看《童话大王》还有一个原因：在每本书的最后几页，有时还收录着《舒克舌战贝塔》的`辩论材料，看一看能锻炼我们的思维表达能力，对我们学习有很大的帮助。
现在《童话大王》已经成了我人生中不可缺少的一部分，在我伤心时，它用好看的故事安慰我；在我烦恼时，它替我排忧解难，是我形影不离的好朋友！！
童话大王作文 篇3
今天是森林之王狮子的生日。四面八方的地位闻讯后纷纷集聚到狮子大王家里，为它庆祝生日。
过生日当然要送礼物了，小地位们也不例外。龟爷爷把自己收藏了很多年的贝壳送给狮子大王，狮子大王对龟爷爷说；谢谢你送给我这么珍贵的礼物，我知道这可是你的传家之宝。
老虎手上提着一大块鲜香肥美的红肉，红烧肉发出的阵阵香味把狮子大王谗得是口水直流，它嘿嘿大笑；老虎，你可真是我的好兄弟，连我最喜欢吃的东西都知道。笨重的黑熊手里捧着一罐蜂蜜，对狮子说狮子大王，这是我从树上刚采集的蜂蜜，你尝尝鲜。狮子大王二话不说，伸手抓了一把，往嘴里一塞，竖起大拇指称赞道；太好吃了，谢谢你......
这时一贯狡猾吝啬的狐狸也来了，他手里还捧着个包装精致的`盒子，哈发出滴滴答答的声音。大家正纳闷狐狸送的是什么礼物的时候，狐狸开口了，他凑进狮子说；大王，这是我想了好久才想到的最适合你的礼物，希望你会喜欢。；说完还发出冷笑，狮子大王接过礼物，放近耳朵，心想；不好，是个炸弹，可狮子大王还是不露声色，他故意客气对狐狸说；狐狸兄弟，你难得来我这，来坐。
狐狸不知是计，心安理得的坐到上坐，说迟快那时快。狮子大王拿了根绳子，把狐狸绑了起来，然后他对小动物们说这里有炸弹，要大家快跑，大家在狮子大王的带领下，有条不紊的撤离了，只有狐狸在后面发出尖叫。
就在大家前脚刚踏出门外。后面轰的一声巨响，房子顿时被熊熊大火吞噬，看着狮子大王的房子没了，小动物们心里都很难过，他们问狮子大王，现在房没了，可怎么办，狮子 大王还是笑呵呵的说；房子没了，可以再建啊。重要的是我的朋友没事就好了。
看到狮子大王到现在还在替大家考虑着想，大家更难过了，不知不觉流下了眼泪，也许小动物们的眼泪才是在狮子大王生日上送的最好的礼物吧。
童话大王作文 篇4
俗话说：“山中无老虎，猴子称大王”。学校就是一个小型社会，小型花果山。凶悍、统领四方的“森林之王”的角色当然非教师莫属，而那群顽劣、捣乱的泼猴就是平日对老师言听计从的学生。
某一天，外面下着很大的雨，从窗户望下去，仿佛操场都被雨水淹没了。这节是体育课，由于天气原因，我们在教室里自习。体育老师在狭窄的走道巡视，高大的身躯与犀利的目光有绝对的压迫性气场，我们大气不敢喘，都安安静静的写自己的作业，教室里静的只有呼吸的声音。
突然，老师径直走出教室，不知是去开会还是去干嘛，教室一下闹腾起来了，就像突然沸腾的开水。同学们左左右右的搭起话来，教室里瞬间多了些许窃窃私语的声音。
一分钟过去了，两分钟过去了……老师依然没有回来，教室里重新吵闹起来，“群龙无首”猴子们各个本性毕露，全无二十分钟前安静的样子，全班都炸开了锅，一些男生们拿出了在桌肚中藏匿的橡棋，与前后左右桌一决雌雄，引来许多旁观者。最夸张的有几个人直接从第一组跑到第三组来的。只见正在下棋的`两人汗流雨下，神色紧张，举棋的手微微抖动，像坏了的剃须刀，使人发笑。旁边不时有人喊：“喂，真笨，不能走这步！”“快跳马，快”之类的话，有时甚至两个旁观者吵起来，像牛一样的倔强，谁也不让谁。一些女生将几张课桌摆在一起，面对面，谈天阔地，不时发出哈哈大笑。
突然，单坐的“哨兵”王正脸色有点变化，他咪着眼睛，好像正在观察远处的情况，衣服上的褶皱也随着呼吸仿佛在抖动。“老师来了！”王正突然大喊，声音因为紧张有点变调。
吵闹的教室一下子安静起来，大家都做出认真学习的样子，紧张注视着门外瓷砖上倒映出的黑影。“你们在吵什么？我在一楼都听见了！”
我们个个低下头，做出“听训状”唉，老虎上山，猴子该退役了。
童话大王作文 篇5
狮子大王是万兽之王，由于自己事情太多，所以想找一个动物作它的助手，一起管理好森林世界。它大声宣布：从今天开始，每个动物轮流当我的助手一个星期。
第一个当助手的是猫。它想到自己已经是万兽之王的助手，神气极了，立刻下令：从现在开始，每个动物都天天抓老鼠吃。白天休息，晚上做事。大家都议论纷纷，可是又不得不听从命令，只好天天熬夜捉老鼠。一个星期下来，个个动物都成熊猫眼啦！
第二个当助手的是袋鼠。它命令所有动物：嗯，以后呢，你们都要跳着走路。于是大家开始苦练跳的本领，一个星期过去了，除了袋鼠自己外，其他动物的肚子都跳痛了，个个叫苦连天。
第三个当助手的是地鼠。地鼠说：大家以后把家搬到地下吧，天天吃蜗牛。天天吃蜗牛？怎么受得了啊！一个星期后，大家一提到蜗牛就想吐。
第四个当助手的是小猴子。大家都担心极了，小猴子会不会让它们天天吊在树上，抓着树枝荡来荡去呢？谁知道，小猴子只说了一句：大家照自己喜欢的'方式过日子吧！如果有需要，我就来帮助大家。狮子大王笑眯眯地说：不要再往下轮了，我郑重宣布，小猴子就是我的助手啦！
大家万万没有想到，以前看起来毫不起眼的小猴子，居然成了万兽之王的助手。为什么呢？
童话大王作文 篇6
从前，有一只可爱的小松鼠，它叫小机灵。
那是一个阳光明媚的早晨，小机灵正在房间里玩爸爸送的小汽车，“灵灵，灵灵啊，能不能帮妈妈把香蕉送到外婆家呀？”
“可以！”小机灵欢快地答道。
小机灵走在去外婆家的路上，林荫小道上，一棵棵大树像一把把巨伞，遮住了夏日的阳光。
走到半路，一只大老虎从岩石的后头蹿出来，吓得小机灵手中的篮子掉在了地上。眼前这只凶悍的大老虎就是人们口中那只胡作非为的大老虎——山大王。山大王张开血盆大口向小机灵吼道：“小子，篮子里有什么好东西，让我瞧瞧啊！”说完了又奸笑了几声。
小机灵被吓得心惊胆战，过了一会儿才反应过来，结巴地说：“香……香蕉！”“拿来让我尝尝。”“好。”小机灵只好把香蕉从篮子里拿出来给山大王，打开篮子发现了一支铅笔。它灵机一动，暗暗地想：对呀！我可以把这支尖锐的`铅笔塞在香蕉中，山大王吃了可以刺穿它的喉咙，看它还敢不敢为非作歹。
小机灵趁山大王不注意，迅速地把铅笔塞进了香蕉，然后献给了山大王，迅速逃离，躲在几十米处偷看山大王的动静。“这只小松鼠还挺识相，知道本大王厉害，哈哈哈……”山大王得意着，也不理会小松鼠干嘛逃走，拿起香蕉抛向自己的血盆大口。就在此时，只听“啊呜”一声长吼，那真是地动山摇啊！山大王怒睁着恶狠狠的双眼，突然向小机灵扑去。山大王的身体箭一般在空中划过一道弧线，吓得小机灵闭着两只小眼睛，一屁股坐在地上，连本能的爬树逃生都忘记了。
幸运的是，山大王跳到空中最高处时，巨头突然耷拉下去，身体就像耗尽燃料的火箭，垂直向地面坠落。“砰”，一声沉闷的巨响，山大王摔在小松鼠不远处。过了一会儿，没听到动静，小松鼠睁开双眼，只见尖尖的笔头刺破了山大王的喉咙，露在了外头，鲜血染红了山大王曾经骄傲的脖子。
小机灵打败了山大王以后，将剩下的香蕉送到了外婆家。
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