成语典故

时间：2025-12-22 10:26:18 银凤成语故事我要投稿

关于成语典故（通用43篇）

　　故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面是小编精心整理的关于成语典故，欢迎大家分享。

　　成语典故 1

　　半夜鸡叫

　　地主周扒皮每天半夜里学鸡叫，然后把刚刚入睡的长工们喊起来下地干活。日子一长，长工们对鸡叫得这样早产生了怀疑。小长工小宝为了弄明白此事，在一天夜里，他独自躲在大车后边观察院内动静，不一会儿，只见周扒皮悄悄来到鸡窝跟前，伸长脖子学鸡叫，随后又用棍子捅鸡窝，直到公鸡都叫了起来，他才离开。

　　小宝把看到的情况告诉了长工们，大家非常气愤，都到地里睡觉去了。天亮后，周扒皮到地里一看，长工们都在睡觉，他举起棍子又骂又打。长工们不甘心受压迫，他们想了个对付周扒皮的办法：当天夜里，正当周扒皮在鸡窝跟前学鸡叫的'时候，躲在暗处的小宝喊了声：“捉贼！”早已准备好的长工们纷纷跑来，对着周扒皮一阵乱打。地主婆闻声赶来，说明被打的是老东家，大家这才住手，并故意表现出惊讶的样子。地主婆无可奈何地扶着狼狈不堪的周扒皮回到屋里去，长工们见状都高兴得笑起来。

　　成语典故 2

　　三人成虎

　　战国时代，互相攻伐，为了使大家真正能遵守信约，国与国之间通常都将太子交给对方作为人质。战国策：魏策有这样一段记载：

　　魏国大臣庞葱，将要陪魏太子到赵国去作人质，临行前对魏王说：现在有个一人来说街市上出现了老虎，大王可相信吗？

　　魏王道：我不相信。

　　庞葱说：如果有第二个人说街市上出现了老虎，大王可相信吗？

　　魏王道：我有些将信将疑了。

　　庞葱又说：如果有第三个人说街市上出现了老虎，大王相信吗？

　　魏王道：我当然会相信。

　　庞葱就说：街市上不会有老虎，这是很明显的事，可是经过三个人一说，好像真的有了老虎了。现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多，议论我的.人又不止三个。希望大王明察才好。

　　魏王道：一切我自己知道。

　　庞葱陪太子回国，魏王果然没有再召见也了。

　　市是人口集中的地方，当然不会有老虎。说市上有虎，显然是造谣、欺骗，但许多人这样说了，如果不是从事物真相上看问题，也往往会信以为真的。

　　成语典故 3

　　三寸之舌( sān cùn zhī shé )比喻能说会辩的口才。通畅用来形容人善于辩论，据理力争。

　　公元前257年，秦军包围了赵国都城邯郸赵王派平原君到楚国去请求援兵，同时缔结联合抗秦的盟约。平原君决定带20个文武双全的勇士同去，但挑来挑去，还缺一个人。

　　后来，一个名叫毛遂的门客自己推荐自己。平原君觉得平时对他毫无印象，考问了他一番后，勉强同意他一起去。

　　貌不惊人的毛遂，其实是个能言善辩的人。到楚国后，他和同行的19个人谈论起天下大事，头头是道，大家对他的学问和辩才都佩服不已。

　　平原君与楚平王会谈那天，两人从早晨一直谈到中午，还未谈出结果。19个门客十分焦急，毛遂便自告奋勇上殿去看看情况。

　　毛遂按着剑从容不迫地走上了台阶。楚王瞧不起他，要他退下去，他却紫握剑柄，大步走到楚王面前说：“大王敢当着我主人的面对我如此无礼，不过是倚仗楚军人多势众罢了。但现在您跟我距离不到十步，大王的性命掌握在我手里，楚军再多也没有用。”

　　接着，毛遂义正词严地从历史到现实分析了楚、赵两国的关系…说明赵国派使臣来缔约联合抗秦，乃是为了救助楚国，而不只是为了赵国自己。

　　楚王觉得毛遂说得有理，就与平原君一起举行了缔约仪式。这样，联合抗秦的大事圆满办成。

　　平原君带一行人回到赵国后，和人谈起毛遂这次的功劳，感慨万分他说：“我今后再也不敢谈论识别人才的事了。我识别过的人才，多达上千人，少说也有几百人。自以为天下真有本事的.人都逃不过我的眼睛，但却偏偏没有识别出毛遂先生的才干，毛先生一到楚国，就使赵国的地位重于九鼎等国宝。毛先生对楚国的那一席话，胜过了百万雄师!”

　　从此，毛遂受到了平原君的重用，被奉为上宾。

　　成语典故 4

　　鹏程万里

　　传说，在遥远的北方，有块不毛之地，那里有个无边无际的大海，名叫天池。天池里有一种鱼，其身宽达几千里，没有人知道它有多长，它的名字叫鲲。鲲变成了一只大鸟，就是鹏，它的脊背好似巍峨的泰山，它展开双翅，宛如遮天的乌云一样。

　　大鹏鸟乘着旋转的'狂飙盘旋向上，搏击一下翅膀，就激起海面三千里的浪。它乘着旋风，直向高飞去，扶摇直上，冲入云霄，一下子就可以飞出几万里。如此远的距离，大鹏鸟要过半年才能飞回到原来的住所休息。

　　沼泽中有只小小的雀儿，看见大鹏在高飞，不以为然地笑笑说：“它将飞到哪里去呢?我跳跃飞腾，悠然向上，不过几丈高，又回到地面上，在蓬蒿丛中飞来飞去，自由自在，这也是极得意的飞行啊。它飞飞向几万里外的地方，是为什么呢?”

　　后来，人们常用“鹏程万里”作为祝贺或自勉的话。李白在《上李邕》中，写道：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”宋代女词人李清照在《渔家傲》中，写道：“九万里风鹏正举。”

　　成语典故 5

　　典源出处

　　《三国志·魏书·常林传》注引《魏略》曰：‘林少单贫。虽贫，自非手力，不取之于人。性好学，汉末为诸生，带经耕锄。” 《汉书 ·兒宽传》：“兒(ni) 宽，千乘人也。治《尚书》，事欧阳生。以郡国选诣博士，受业孔安国。贫无资用，尝为弟子都养。时行赁作，带经而锄，休息则读诵，其精如此。”

　　释义用法

　　常林、兒(倪) 宽家贫，但好学不倦，去田间耕作时，也带着经书，一有空就诵读。后以此典称扬人贫而好学。

　　用典形式

　　【带经】明·唐寅：“贫士园无一食蔬，带经犹自力耘锄。”

　　【带经人】宋·曾巩：“平日将军不三顾，寻常田里带经人。”

　　【带经锄】北周 ·庾信：“无机抱瓮汲，有道带经锄。”宋·刘筠：“时陪折俎宴，顿异带经锄。”清 ·王士禛：“逃名东海上，时复带经锄。”

　　【倪生经锄】宋·苏轼：“有子休论贤与愚，倪生枉欲带经锄。”

　　【家学经锄】清·钱谦益：“家学经锄世所欲，会稽竹箭比南金。”

　　成语典故 6

　　我有一本书，它的名字是《成语典故故事》。它长二十五厘米，宽十厘米，高三厘米，呈长方体形状。这本书的封面是一个古代官员，坐在地毯上，头戴镶金官帽，留着长长的.白胡子，穿着橙官裙，披着紫官衣，手拿竹简，这个人就是著名军事家——孙武。他的背后有一个骑兵队，个个横刀立马，举弓拉拏。骑兵队旁边还有一个步兵团，个个拿盾举矛，好不壮观！翻开书，你会被里面的人物、故事吸引住的。这本书内容丰富，分为古代战争故事和哲语两大类。《背水一战》中的韩信用两千士兵将赵国军旗一换，让其余一万人引赵而出，背水结阵的士兵因为没有了后路，也回身猛扑敌军。结果赵军四处逃散，二十万赵军就这样白白地被一万多的汉兵打败了。这本书还有二个部分，是解释和出处，并含有古文，插图和一些珍贵字画。这本书也很实惠，全国统一定价才三十六元。这本书是我的朋友，它教给我了许多知识，我把它介绍给你们，希望它也成为你们的朋友。

　　成语典故 7

　　孔子有两个得意的学生，一个叫子贡，另一个叫颜回。

　　有一次，鲁国受到齐国的武力威胁。孔子的学生中有很多人想去游说齐国，想劝说他不要攻打鲁国。最后孔子只同意了子贡的请求。子贡不但去了齐国，还到了南方的`吴国，越国、和北方的晋国。子贡“挑唆”起这几个大国间的混战，小小的鲁国就免去了一场浩劫。

　　虽然子贡这么能干，但孔子还是认为他比颜回要差一些。

　　有一天，孔子故意问子贡：“你和颜回相比，到底哪个强一些呢?”子贡回答说：“我怎么敢和他比呢”他闻一知十，我呢，闻一知二。”孔子点头说：“是不如他，我同意。”这段话在《论语·公冶长》中有记载。

　　知道了一件，就能由此推论而知道十件，叫做“闻一知十”。

　　【出处】

　　《论语·公冶长》：“赐也何敢望回?回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”

　　【释读】

　　听到一点就能理解很多。形容善于类推。

　　成语典故 8

　　【成语】生花妙笔

　　【拼音】shēng huā miao bǐ

　　【解释】生花：长出花朵。形容才思横溢，诗文佳美。比喻杰出的写作才能或绘画才能。

　　【出处】五代;王仁裕《开元天宝遗事;梦笔头生花》：李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。唐;冯贽《云仙杂记》卷十：李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。

　　【典故】唐代著名的大诗人李白，从小学习刻苦，志向远大。传说他有一天在油灯下读书写字，一连三个时辰没动地方。后来实在太累了，不知不觉地趴在桌上睡着了。这时他做了一个梦，梦见他还在写字，写着写着，笔杆上开出了鲜艳的花朵，花香沁人心肺，令人陶醉。后来又从空中飞来了一张张白纸，雪白雪白的，直落笔下。李白高兴极了，紧握那支妙笔，飞快地写着，写了一张又一张。不一会儿，李白身边开满了鲜花，原来这些花都是落在纸上的`字变的。

　　成语典故 9

　　【成语】当头棒喝

　　【拼音】dāng tou bang he

　　【解释】当头：迎头；棒：指用棒子打。喝：大声喊叫。佛教语，佛教禅宗和尚接待初学的人用棒迎头一击或大喝一声的.仪式。比喻促人醒悟的打击或警告。

　　【出处】宋;释普济《五灯会元;黄檗运禅师法嗣;临济义玄禅师》：上堂，僧问：lsquo;如何是佛法大意？rsquo;师竖起拂子，僧便喝，师便打。

　　【典故】古代，有一个叫黄檗的传佛禅师，身边有许多弟子。他接纳新弟子时，有一套规矩，即不问情由地给对方当头一棒，或者大喝一声，而后提出问题，要对方不假思索地回答。而且每提出一个问题时，都要当头棒喝。黄檗禅师的目的，是考验对方对佛教的虔诚和领悟程度，告诫对方一定要自己悉心去苦读深究，弄清佛法的奥妙。黄檗禅师的这种古怪的传教方法，后来便被佛门采用流传。

　　【近义词】晨钟暮鼓、当头一棒

　　成语典故 10

　　【成语】割席绝交

　　【注音】gē xi jue jiāo

　　【解义】割断席子，表示断绝交情，不再来往。

　　【原文】管宁华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐：子非吾友也。

　　【典故】东汉灵帝时，管宁和华歆是一对很要好的朋友。管宁和华歆一起锄菜园子，掘出了一块金子，管宁把金子看做与瓦石没有区别，照常干活；华歆将金子拿到手里看了看，然后扔掉了。他们经常同席读书，几乎形影不离。有一次，管宁和华歆又同席读书的`时候，忽然有坐轿子的官员从门前过去。管宁仍然照常读书，华歆却忍不住放下书本跑出去看。管宁看他这样不专心读书，又羡慕做官的人，便割断席子，彼此分开坐位，面色严肃地对华歆说：quot;从现在起，你不再是我的朋友了。quot;

　　成语典故 11

　　典源出处《乐府诗集》卷二十四：“《乐府解题》曰：‘刘生不知何代人，齐梁已来为《刘生》辞者，皆称其任侠豪放，周游五陵三秦之地。或云抱剑专征为符节官，所未详也。’按《古今乐录》曰：‘梁鼓角横吹曲，有《东平刘生歌》，疑即此《刘生》也。’”

　　释义用法古代有以《刘生》为题的歌曲，传说刘生是一位任侠豪放，四处周游的'侠义的人。后用此典称任侠豪放的人。

　　用典形式

　　【刘生】南朝陈 ·徐陵：“刘生殊倜傥，任侠遍京华。”南朝陈 · 张正见：“刘生绝名价，豪侠恣游陪。”唐 ·卢照邻：“刘生气不平，抱剑欲专征。”

　　【东平公】宋 ·陆游：“不知东平公，一剑隐红尘。”

　　【刘生剑】明 ·高启：“聊持毛子檄，暂脱刘生剑。”

　　【任侠刘生】南朝梁 ·元帝：“任侠有刘生，然诺重西京。”

　　成语典故 12

　　典源出处

　　《国语·周语上》：“昔夏之兴也，融降于崇山; 其亡也，回禄信于聆 (qin) 隧。商之兴也，梼杌次于丕山; 其亡也，夷羊在牧。周之兴也，鸑鷟(yuezhuo) 鸣于岐山; 其衰也，杜伯射王于。”

　　释义用法

　　鸑鷟，凤凰一类的鸟。岐山，在今陕西省岐山县，周古公亶父把部落从豳迁到岐山脚下建邑，相传有凤凰出现，飞舞鸣叫。后以此典表现盛世将出的祥瑞吉征。

　　用典形式

　　【鸣凤】明·陈子龙：“玉京春暖多鸣凤，大泽天寒独饭牛。”

　　【鸟鸣高冈】唐·韩愈：“昔周有盛德，此鸟鸣高冈。”

　　【岐山闻凤】元·萨都拉：“岐山过马应闻凤，陈室停辀莫信鸡。”

　　【鸣凤有岐】明·李东阳：“鸣凤有岐还盛世，神龟出洛自何年。”

　　【岐山出凤凰】元 ·萨都拉：“汉水浮神马，岐山出凤凰。”

　　成语典故 13

　　典源出处

　　《史记·平津侯主父列传》：“弘为人恢奇多闻，常称以为人主病不广大，人臣病不俭节。弘为布被，食不重肉。”又《汉书 ·公孙弘传》：“弘身食一肉，脱粟饭，故人宾客仰衣食，奉禄皆以给之，家无所余。”

　　释义用法

　　公孙弘虽身为丞相却生活俭朴，盖布被，每餐只有一个肉菜，吃粗粮，而对宾客和故旧却供给衣食。后以此典称颂官员清廉俭朴。

　　用典形式

　　【布被】宋 ·陆游：“公孙分布被，范叔共绨袍。”

　　【平津肉】宋·王安石：“虽无北海酒，乃有平津肉。”

　　【孙弘被】明 ·陈子龙：“独指孙弘被，仍污庾亮尘。”

　　【餐脱粟】宋·苏轼：“未暇餐脱粟，苦心学平津。”

　　【公孙布被】宋·苏辙：“京兆牛衣聊可籍，公孙布被旋须缝。”宋 ·陆游：“公孙布被久有味，子敬青毡暖无匹。”

　　成语典故 14

　　典源出处

　　《淮南子·俶真训》：“譬若钟山之玉，炊以炉炭，三日三夜而色泽不变，则至德天地之精也。”

　　释义用法

　　钟山即昆仑山的别名，昆仑山的玉，火烧三天三夜而色泽不变，是真正的.良玉。后以此典形容真正英雄志士，不怕磨难，愈经磨折，反更显其英雄本色。

　　用典形式

　　【火辨良玉】唐·白居易：“在火辨良玉，经霜识真松。”

　　【良玉猛火】宋·苏轼：“莫嗟天骥逐羸牛，欲试良玉须猛火。”

　　【久炊为真玉】清·黄鷟来：“久炊始觉为真玉，未涅何因见不淄。”

　　【试玉烧三日】唐·白居易：“试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”

　　【美玉经三火】宋·苏轼：“羡君美玉经三火，笑我枯桑困八蚕。”

　　【真玉烧不热】唐·顾况：“真玉烧不热，宝剑拗不折。”

　　成语典故 15

　　典源出处唐·李德裕《次柳氏旧闻》：“ (唐) 玄宗善八分书，凡命相，皆先以御笔书其姓名置案上，会太子入侍，上举金瓯覆其名，以告之曰：‘此宰相名也，汝庸知其谁也? 即射中，赐尔卮酒。’肃宗拜而称曰：‘非崔琳、卢从愿乎?’上曰：‘然。”因举瓯以示之，乃赐卮酒。”《新唐书·崔琳传》亦载。

　　释义用法唐玄宗每当任命宰相，先亲笔写好名字，一次正好太子来，玄宗以金瓯将名字盖住，命太子来猜，太子猜中是崔琳、卢从愿，即赐以杯酒。后用此典指人名高望重，堪为将相之材。

　　用典形式

　　【动金瓯】宋 ·辛弃疾：“快上星辰去，名姓动金瓯。”

　　【名覆金瓯】宋·石孝友：“更德标银管，名覆金瓯。共看朝天路隐，归拜富民侯。”

　　【金瓯亲卜】清·黄遵宪：“金瓯亲卜比公卿，领取冰衔十日荣。”

　　【金瓯将相】清·钱谦益：“玉笋班行空点鬼，金瓯将相捻舆尸。”

　　【姓名金瓯重】金 ·元好问：“姓名三字金瓯重，事业千年片简青。”

　　成语典故 16

　　成语典故是我国传统文化的精髓，在这里你不仅可以学习历史人物的智慧，吸取历史故事的经验，还可以收获许多学习生活上的小哲理，感受历史文化的魅力，快乐学习，成长为一个更加睿智的人，整理了许多富有哲理的成语典故，以下是：下里巴人。

　　宋玉是战国后期楚国的一位文人。楚王听别人说了他一些坏话，就把宋玉找来问道：“先生的行为恐怕有些不检点的地方吧！为什么许多人都对你不满意呢？”

　　宋玉答道：“先让我说件事吧！有一个歌唱家在京城歌唱。开始唱的.是楚国最流行的民间歌曲《下里巴人》，这时有好几千人跟着唱。后来他又唱起比较高深的《阳阿薤露》，跟着唱的就只有几百人了。当他再唱起高雅的歌曲《阳春白雪》时，跟着唱的就仅有几十人了。最后他唱起五音六律特别和谐的最高级的歌曲，能跟着一块唱的人就仅仅几个人了。可见歌曲越是高深，能跟着唱的人就越少啊！”接着，宋玉又说：“文人之间也是一样。那些杰出的人物志向远大，行为高尚，怎能被一般人理解呢？我的情况正是这样啊！”

　　楚王听了宋玉这番狡辩，就没有再追问下去。

　　成语“阳春白雪”“下里巴人”就是从这个故事来的。“阳春白雪”后来就用来代表高雅的文艺作品，用“下里巴人”代表通俗浅近的文艺作品。这两个成语可以单独使用，也常常在一起对比地使用。

　　成语典故 17

　　典源出处

　　《史记 ·货殖列传》：“昔者越王勾践因于会稽之上，乃用范蠡、计然。计然曰：‘知斗则修备，时用则知物，二者形则万货之情可得而观已。……论其有余不足，则知贵贱。贵上极则反贱，贱下极则反贵，贵出如粪土，贱取如珠玉。财币欲其行如流水。’修之十年，国富，厚赂战士，士赴矢石，如渴得饮，遂报强吴，观兵中国，称号“五霸”。范蠡既雪会稽之耻，乃喟然而叹曰：“计然之策七，越用其五而得意。既已施于国，吾欲用之家。’乃乘扁舟浮于江湖，……十九年之中三致千金。” 《汉书 ·货殖传》亦有，后段作“范蠡叹曰：“计然之策，十用其五而得意。既以施国，吾欲施之家。’……”

　　释义用法

　　计然是春秋时越国人，相传为范蠡的老师，他向越王勾践提出了一套复兴经济的办法，使得越国富强起来，最后报了吴国的仇。范蠡又用这套办法去经商，也成了巨富。后用此典指国家的'致富之道或一般人的谋生手段。

　　用典形式

　　【计然术】明 ·陈子龙：“手挟计然术，心与烈士同。”

　　【计然策】唐·萧颖士：“且事计然策，将符公冶言。”

　　【计然未用】宋·陈师道：“计然将未用，意得轻全吴。”

　　【谋生后计然】宋·陈与义：“镜中无复故人怜，却愧谋生后计然。”

　　成语典故 18

　　“人琴俱亡”这则成语常用来比喻对知已、亲友去世的悼念之情。

　　这个成语来源于南朝.宋.刘义庆《世说新语.伤逝》，子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地曰......

　　王献之的哥哥王徽之对他的弟弟非常钦佩，王献之对哥哥也很敬重，两人感情非常深厚。

　　后来，兄弟两人都患了重病，王献之先去世。王徽之的家人怕他悲痛，没有把这坏消息告诉他。王徽之老是听不到弟弟的消息，很是担心。一天，他实在忍不住，便问家人道：“子敬（王献之的字）的病怎样了？为什么长久没有听到他的.消息？是否出事了？”

　　家人含糊回答，不向他吐露真情。王徽之终于明白过来，悲哀地说：“看来子敬已经死了！是吗？”

　　家人知道再也瞒不下去，便说了实话。王徽之听了也不痛哭，只是下了病榻，吩咐仆从准备车辆去奔丧。

　　到了王献之家，王徽之在灵床上坐了下来。他知道献之生前爱好弹琴，便对献之的家人说：“把子敬的琴取来。”

　　琴拿来后，王徽之就在灵床上一面弹，一面想着过去兄弟两人的情谊。他越想越悲伤，弹了几次，都不成曲调。于是举起琴向地上掷去，然后叹道：“子敬！子敬！如今人琴俱亡！”

　　叹罢，他悲痛得昏过去了。一个多月以后，他也离世而去。

　　成语典故 19

　　乌：乌鸦。我国民间自古流传一种迷信习俗，以为乌鸦是“不祥之鸟”。《诗经·小雅·正月》：“瞻乌爰止，于谁之屋。”意思是：且看乌鸦哪里落，灾祸就落谁的家。爱屋及乌的原意是：由于爱那个人，因而连他家屋上的乌鸦都不以为不祥，不觉得讨厌了。语出西汉·刘向《说苑·贵法》：“武王克殷，召太公而问曰：‘将奈其士众何?’太公对曰：‘臣闻爱其人者，兼屋上之乌;憎其人者，恶其余胥。咸刘厥敌，使靡有余，何如?’”

　　殷商末代的君王纣是个残忍无道的昏君。当时西部诸侯的首领姬昌，因反对纣王被囚禁。后来，姬昌回到岐周，称周文王，力图推翻商朝。他任姜尚(姜太公)为军师，扩军备战。周文王去世，其子姬发继位，称周武王。他联合各路诸侯，出兵伐纣，很快攻克了商朝京城朝歌。早已失尽人心的商纣王被迫自杀。纣王虽死，敌人并未完全肃清，对于怎样处置商朝遗留下来的'权臣贵族、官宦将士，能否使局面安定下来，武王心里还没有谱。为此，他召见姜太公等人商量，问道：“该怎样对待他们的人员呢?”太公答道：“我听说，如果喜爱那个人，就连带喜爱他屋上的乌鸦;如果憎恨那个人，就连带厌恶他的仆从家吏。全部杀尽敌对分子，让他们一个也不留，您看怎样?”

　　后来，人们常用“爱屋及乌”比喻因为深爱某人，连带也喜爱与之有关的人或物。

　　成语典故 20

　　孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。中国著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”，是当时社会上最博学者之一，被后世统治者尊称为孔圣人。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。教学时孔子提出了“启发式”教学的'思想。

　　从教学方面而言，孔子反对“填鸭式”、“满堂灌”的作法。要求学生能够“举一反三”，在学生充分进行独立思考的基础上，再进行启发、开导。孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活的推想到另外几个方面，那如果不能的话，我也不会再教你们了。”

　　后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，要可以灵活地思考，运用到其他类似的东西上。

　　举一反三，列举出一件事情，进而以此类推知道其他许多事情。比喻从懂得一点，类推而知道其他的。形容善于推论，能触类旁通，善于学习，能够由此知彼。就比如从我们的生活说，如果我们看到枯叶从树上落下，从而类推得出秋天到了，天气会转凉，早晚要加衣服之类的一个过程就算是举一反三。

　　成语典故 21

　　成语名称：李代桃僵

　　成语拼音：lǐ dài táo jiāng

　　成语用法：作宾语、定语；多用于比喻句。

　　实用性：常用

　　感情色彩：中性词

　　成语结构：主谓式

　　成语年代：古代

　　成语解释：僵：枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟同甘共苦。后比喻以此代彼或代人受过。

　　成语来源：南宋·郭茂倩《乐府诗集·鸡鸣》：“桃生露井上，李树在桃傍，虫来啮桃根，李树代桃僵。树木身相代，兄弟还相忘！”

　　成语造句：郭沫若《集外·从典型说起》：“甚至把作者的`姓名任意改换，李代桃僵，偷梁换柱。”

　　李代桃僵的成语故事

　　春秋时期，晋国大奸臣屠岸贾鼓动晋景公灭掉于晋国有功的赵氏家族。屠岸贾率三千人把赵府团团围住，把赵家全家老小，杀得一个不留。幸好赵朔之妻庄姬公主已被秘密送进宫中。屠岸贾闻讯必欲赶尽杀绝，要晋景公杀掉公主。景公念在姑侄情分，不肯杀公主。公主已身怀有孕，屠岸贾见景公不杀她，就定下斩草除根之计，准备杀掉婴儿。公主生下一男婴，屠岸贾亲自带人入宫搜查，公主将婴儿藏在裤内，躲过了搜查。屠岸贾估计婴儿已偷送出官，立即悬赏缉拿。

　　李字开头的成语

　　李代桃僵

　　包含有李字的成语

　　李代桃僵瓜皮搭李瓜田李下瓜田不纳桃李遍天桃李不言桃李满天

　　成语典故 22

　　涂：涂抹。原形容死伤惨重的景象。语出《史记·刘敬叔孙通列传》：“使天下之民肝脑涂地，父子暴骨中野，不可胜数。”

　　公元前202年，刘邦打败项羽后，楚汉之争结束准备正式称帝。但是，在定都问题上，大臣们的意见产生了分歧，有的主张定都长安，有的主张定都洛阳，相互争执不下。这时，有一个名叫娄敬的人穿着一件破羊皮袄从齐地来到洛阳求见刘邦。他问刘邦：“陛下想在洛阳建立国都，恐怕是要和过去的'周朝比一比盛况和气势吧!”刘邦回答：“是的。”娄敬于是分析说：“我认为，陛下夺取天下与周武王夺取天下是不一样的。周武王的祖先积德行善几十年，八百诸侯和天下百姓都愿意跟随他，因此没有经过多少杀戮便取得了天下。而陛下自从丰沛起兵，取蜀汉，定三秦，和项羽战荥阳，争成皋，大战70次，小战40次，使天下百姓死伤惨重，心肝五脏和迸流的脑浆，涂染了大地，父子暴骨荒野者，多得无法计算。虽然现在您已夺取了政权，但天下并没有就此太平。而关中地形险要，关塞坚固，且土地肥沃，物产丰富，被人称为‘天府’。如果陛下在关中的长安建都，即使山东发生叛乱，也并不可怕。”最后，刘邦决定建都长安。为此，刘邦将娄敬封为奉春君，并根据“娄”“刘”近音而赐他姓刘，娄敬也就成了刘敬。

　　现在此语则常用来比喻竭尽忠诚，任何牺牲也在所不惜。

　　成语典故 23

　　【成语】：乐极生悲

　　【拼音】： lè jí shēng bēi

　　【解释】：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

　　【出处】：《史记·滑稽列传》：“酒极则乱，乐极则悲，万事尽然，言不可极，极之而衰。”《淮南子·道应训》：“夫物盛而衰，乐极则悲。”

　　【举例造句】：谁知乐极生悲，一朝触犯了朝廷，阖门待勘，未知生死。明·冯梦龙《警世通言》卷十七

　　【成语故事】：

　　战国时，齐威王经常通宵饮酒作乐，不理朝政。楚国乘机出兵进攻齐国。齐王派淳于髡去赵国请来救兵，才解了齐国之围。

　　在庆贺淳于髡搬兵有功的宴会上，齐王问淳于髡喝多少酒才会醉?淳于髡回答说：“我喝一斗也醉，喝一石也醉。”齐威王不解其意，又问道：“先生喝一斗酒就醉了，怎么能喝得了一石呢?”

　　淳于髡想借此机会规劝齐威王不要通宵饮酒，于是就委婉地说：“道理是这样的：如果大王赏给我酒，在喝酒的'时候，大王坐在我面前，法官站在我旁边，御史站在我后边，我就感到恐惧，喝上一斗也就醉了;若是在民间，不分男女坐在一起，一边饮酒，一边游戏，喝上八斗也不会醉;假如到了夜里，主人把我留下，无拘无束地坐在一起，这时喝上一石，也不会醉。所以古人说，酒喝到了极点，就不能遵守礼节，人快乐到了极点，就会发生悲哀的事情。”

　　齐威王听出淳于髡是在讽谏自已，从那以后就不再通宵饮酒了。

　　成语典故 24

　　典源出处

　　《世说新语 ·排调》：“孙子荆 (楚) 年少时欲隐，语王武子 (济)‘当枕石漱流’，误曰‘漱石枕流’。王曰：‘流可枕，石可漱乎?’孙曰：‘所以枕流，欲洗其耳; 所以漱石，欲砺其齿。’”《晋书·孙楚列传》亦载此事。”枕石漱流，起源则早。《宋书 ·乐志三》中有曹操《秋胡行·晨上》：“名山历观，遨游北极。枕石漱流饮泉。” 《三国志·彭传》中有：“伏见处士绵竹秦宓，膺山甫之德，履隽生之直，枕石漱流，吟咏缊袍，偃息于仁义之途，恬淡于浩然之域。”

　　释义用法

　　孙楚年轻时欲归隐山林，与人谈论，把“枕石漱流”误说成“枕流漱石”。他随即解释说，枕流以洗耳，除去俗尘; 漱石以砺齿，远离人间烟火。后用此典形容隐居生活。

　　用典形式

　　【枕漱】清·赵执信：“故溪堪枕漱，仙路莫轻攀。”

　　【枕流耳】宋·陆游：“聊将枕流耳，静听属私蛙。”

　　【枕流意】唐·薛涛：“感君识我枕流意，重示瞿塘峡口图。”

　　【孙公漱石】明 ·汤显祖：“童子春年戏，孙公漱石情。”

　　【枕石漱流】宋·陆游：“枕石何妨更漱流，一凉之外岂他求。”

　　【枕流漱石】元·耶律楚材：“枕流漱石轻轩车，吟烟啸月甘藜藿。”

　　【漱石先生】宋·苏轼：“漱石先生难可意，啮毡校尉久无朋。”

　　成语典故 25

　　【读音】

　　délǒngwàngshǔ

　　【解释】陇：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

　　【出处】南朝·宋·范晔《后汉书·岑彭传》：“人苦不知足，既平陇，复望蜀，每一发兵，头鬓为白。”

　　唐代·李白《古风之二三》：“物苦不知足，得陇又望蜀。”

　　【用法】连动式；作谓语、宾语；含贬义

　　【示例】我很希望兄有空，再画几幅，虽然太有些～。（《鲁迅书信集·致陶元庆》）

　　【近义词】得寸进尺、贪得无厌、贪心不足

　　【反义词】心满意足、称心如意、如愿以偿

　　【歇后语】得陇望蜀——贪得无厌；贪心不足。

　　【典故】

　　东汉初年，隗嚣(ao)割据陇地，公孙述割据蜀地，自立为王，二人相互勾结，对抗朝廷。建武八年，光武帝刘秀与大将岑彭率军攻破天水（今属甘肃省），岑彭又与偏将吴汉把隗嚣包围在西城。公孙述派兵来援救隗嚣，驻扎在上邦(gui)，光武又派盖延、耿弁包围之，自己回兵东归。回到京都，刘秀给岑彭去信说："两城若下，便可带兵向南击破蜀虏。人若不知足，即平陇，复望蜀。"意思是平定陇后不应满足，紧接南下平定蜀。后来"既平陇，复望蜀"就演变为成语"得陇望蜀"，意思也变成形容得寸进尺，贪心不足了。既是褒义词，又是贬义词。

　　成语典故 26

　　“残杯冷炙”这则成语中“炙”的意思是烤。原意是吃剩的酒食，现指权贵的施舍。

　　这个成语来源于北齐.颜之推《颜氏家训·杂艺》，不可令有称誉，见役勋贵，处之下坐，以取残杯冷炙之辱。

　　北齐的文学家颜之推，学识渊博，他有一部《颜氏家训》传世，内容是以儒家的传统思想作为立身治家之道。这部著作，对后世不少学者为人处世也有很大的影响。

　　《颜氏家训》中有一处告诫说，不能因为有点称赞，你就去受权贵驱使；处在低下的座位上，受取权贵施舍的屈辱。唐朝的大诗人杜甫，有一段时间就被迫在颜之推提到过的这种悲辛的处境里生活。

　　杜甫从小聪明好学，志高务实，但一直没有遇到施展才华的`机会。直到三十五岁那年，早已盛负诗名的他才踏上通往京都长安的大道。考试完后，杜甫觉得文章写得得心应手。但他哪里知道，主持这次考试的大臣李林甫，根本不想选用贤才，而对有才能有胆识的人，一概采取排斥的态度。

　　杜甫没有料到自己会应试失败，内心非常痛苦，对前途悲观失望。从此，他流落长安，以“宾客”的身份出入于达官贵人之家，过着寄人篱下的生活。他时常陪王公大臣宴饮，席间吟诗赋辞助兴。这样做，一方面是为了维持生计，一方面也是希望得到权贵们的推荐，求得一官半职。

　　成语典故 27

　　出尔反尔（chū ěr fǎn ěr）。

　　尔：你。反：同“返”；回。反尔：意谓你怎样对待人家，别人就会怎样对待你。原指你怎样对付人家；人家就会怎样对待你。现多指自己说了或做了后，又自己反悔。比喻言行前后自相矛盾，反复无常，说话不算数。

　　《孟子·梁惠王下》：“出乎尔者，反乎尔者也。”

　　战国时，有一年邹国与鲁国发生了战争。邹国吃败仗，死伤了不少将士。邹穆公很不高兴，问孟子道：“在这次战争中，我手下的官吏被杀死了三十三个，然而老百姓却没有一个为他们去拼命的，他们眼看长官被杀，而不去营救，可恨得很。要是杀了这些人吧，他们人太多，杀也杀不完；要是不杀吧，却又十分可恨。您说该怎么办才好呢？”

　　孟子回答说：“记得有一年闹灾荒，年老体弱的百姓饿死在山沟荒野之中，壮年人外出逃荒的有千人之多，而大王的粮仓还是满满的，国库也很充足，管钱粮的官员并不把这严重的灾情报告给您。他们高高在上，不关心百姓的疾苦，而且残害百姓。”

　　孟子在回顾了这辛酸的'往事后，接着又说：“您记得孔子的弟子曾子说过的话吗？他说，要警惕呀！你怎样对待别人，别人也如何对待你。如今百姓有了一个报复的机会，就要用同样的手段来对待那些长官了。”孟子最后告诉邹穆公说：“所以，大王不要去责怪他们、惩罚他们。如果实行仁政，您的百姓就会爱护他们的长官，并且愿意为他们献出生命。”

　　成语典故 28

　　“分崩离析”这则成语的崩是倒塌；析是分开。形容国家或集团四分五裂，支离破碎，不堪收拾。

　　这个成语来源于《论语。季氏》，今由与求也，相夫子。远人不服，而不能来也。邦分崩离析，而不能守也。

　　春秋时，鲁国的大夫季康子住在费邑（今山东费县），他虽然名位是卿大夫，但权势极大，甚至超出当时国君鲁哀公。季康子为了进一步扩大和巩固自己的统治权力，想攻伐附近的一个叫颛臾的小国，把它并吞过来。

　　孔子的学生冉有和子路当时都是季康子的谋臣，他俩觉得很难谏劝季康子，于是向孔子求教。孔子却怀疑这是冉有的主意。冉有说：“这是季康的主意，我和子路都想制止他。”

　　孔子说：“你俩既然辅佐季康，就应该尽力劝阻他。”

　　冉有又说：“不过，如今颛臾的国力越来越强大。现在不攻取，以后可能会成为祸患。”

　　孔子说：“这话不对！治理一个国家，不必去担忧土地、人口的多少；而应该多去想想怎样使百姓安居乐业。百姓一安定，国家就会富强。这时再施行仁义礼乐的政教来广泛招致远方的百姓，让他们能安居乐业。而你们俩辅佐季康，使得远方的百姓离心而不来归附，人民有异心而不和，国家分裂而不能集中。在自己的国家处于分崩离析的.情况下，还想去用武力攻伐颛臾，我恐怕季康的麻烦不在颛臾，而在萧墙之内。”

　　“萧墙”是国君宫门前的照壁。孔子的意思是季康的麻烦在内部而不在外面。在这个故事中又引伸出另一个成语“祸起萧墙”，形容内部发生祸乱。

　　成语典故 29

　　典源出处

　　《左传·僖公五年》：“晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰：‘虢，虞之表也; 虢亡，虞必从之。晋不可启，寇不可玩。一之谓甚，其可再乎?谚所谓“辅 (颊骨) 车 (牙床) 相依，唇亡齿寒“者，其虞、虢之谓也。’”而虞公“弗听，许晋使。”后晋先借道灭虢，返回时再灭虞。杨伯峻注：“唇亡齿寒，《赵策》、《齐策》皆云‘唇亡则齿寒’，《韩非子·存韩篇》、《庄子·胠箧篇》、《吕氏春秋·权勋篇》、《淮南子·说林篇》作‘唇竭则齿寒’，《韩策》作‘唇揭者，则齿寒’。竭与揭皆反举之意，此盖当时俗语，各人所道微异耳。”后人用“唇亡齿寒”，多指虞、虢一事。

　　释义用法

　　虞国臣子宫之奇说，虞、虢两国相邻，相互依存，就像嘴唇没有了，牙齿就会觉得冷一样，虢国灭亡了，虞国也会随之灭亡。后用此典比喻双方关系密切，利害相关。

　　用典形式

　　【唇亡】清·黄遵宪：“岂有行人真坐罪，忍看邻国到唇亡。”

　　【唇齿】唐·高适：“股肱瞻列岳，唇齿赖长城。”

　　【辅车】宋·刘筠：“处末加骈拇，于中或辅车。”

　　【忌唇齿】宋·张孝祥：“比邻寒亡忌唇齿，君但勤渠送川纸。”

　　【唇齿国】唐·杜甫：“战连唇齿国，军急羽毛书。”

　　【唇齿累】明·李东阳：“惜哉鹬蚌功，误为唇齿累。”

　　【唇亡齿枯】唐·白居易：“不知箭折弓何用，兼恐唇亡齿亦枯。”

　　【暮虢朝虞】金·元好问：“洛阳城阙变灰烟，暮虢朝虞只眼前。”

　　成语典故 30

　　成语名称：标新立异

　　成语拼音：biāo xīn lì yì

　　成语用法：作谓语、定语；形容故意显示与众不同。

　　实用性：常用

　　感情色彩：中性词

　　成语结构：联合式

　　成语年代：古代

　　成语解释：标：检举；立：树立。提出新的见解，表示与众不同。

　　成语来源：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“支道林在白马寺中，将冯太常共语，因及《逍遥》，支卓然标新理于二家之表，立异义于众贤之外。”

　　成语造句：巴金《春》五：“人家都这样讲，这样做，要是你一个人偏偏标新立异，人家就要派你不是了。”

　　标新立异的成语故事

　　东晋时期，佛教学者支道林结交王羲之、谢安等名士。他们经常在一起谈论玄理，研究《庄子》。《庄子》是战国时期庄周写的一部哲学经典著作。晋代的向秀和其后的'郭象两人完成了对《庄子》的注释。《庄子》的第一篇《逍遥游》是这本书最深奥难懂的地方。当时，许多名士都曾深入研究这篇文章标新立异的意思，但都不能超出郭象和向秀的见解。支道林曾经在白马寺和冯太常一起聊天，谈到《逍遥游》时，他提出了一种比郭象和向秀的见解更为全新的看法，也与当时众多名士的观点迥然不同。支道林的这些见解都是众多名士苦苦思索而不能够想明白的。后来，人们在解释《逍遥游》时也就借鉴了支道林的这些观点。

　　标字开头的成语

　　标新立异

　　包含有标字的成语

　　标新立异

　　成语典故 31

　　博而不精”这则成语的意思是比喻常识广博而不精深。

　　这个成语来源于《后汉书.马融传》，贾君精而不博，郑君博而不精，即精即博，吾何加焉？

　　东汉著名的经学家郑兴，以研究《左氏春秋》著称于世。他的儿子郑众，十二岁时就跟父亲学习这部经学著作。后来，郑众还学习了《周易》，《毛诗》，《周礼》等经学著作，使他学识渊博，几乎无所不晓，在上层社会很有名气。

　　郑众当官后，在公务之余给一些年轻人讲解《毛诗》、《周礼》等经学著作，并且花很大的精力为《左氏春秋》作注。后来，终于完成了《左氏春秋》的注释工作。这部书流传后，和另一位经学家贾逵所注的《左氏春秋》齐名，都受到学者们的好评。当时，最著名的`经学家是马融。他注过《周易》、《尚书》、《毛诗》、《三礼》、《论语》、《孝经》，使古文经学达到成熟的境地，因此，弟子多达千人。马融除了为经书作注外，又兼注《老子》、《淮南子》。讲课时坐在高堂上，挂上纱帐，前面让学生坐着听课，后面列一班女乐演奏音乐，很有特点。

　　马融研究了《左传》后，也准备注一部《左氏春秋》，他仔细阅读了贾逵和郑众的注本后评价说：“贾逵的注本精深而不广博，郑众的注本广博而不精深。要是既精深又广博，那我怎能超过他们？”马融觉得，这两个注本各有各的长处，合起来就弥补了各自的不足之处，便决定不再给《左氏春秋》作注了。

　　成语典故 32

　　【成语】弃暗投明

　　【读音】qi an tou ming

　　【解释】离弃黑暗的旧势力，投向光明的新力量。

　　【出处】元;尚仲贤《单鞭夺槊》楔子：高鸟相良木而栖，贤臣择明主而佐。背暗投明，古之常理。明罗贯中《三国演义》第十四回《曹孟德移驾幸许都吕奉先乘夜袭徐郡》：公之勇略，世所罕有，奈何屈身于杨、韩之徒？曹将军当世英雄，其好贤礼士，天下所知也；今日阵前，见公之勇，十分敬爱，故不忍以健将决死战，特遣宠来奉邀。公何不弃暗投明，共成大业？《三国演义》第三十回《战官渡本初败绩劫乌巢孟德烧粮》：公既与曹公有旧，何不弃暗投明？《三国演义》第六十五回《马超大战葭萌关刘备自领益州牧》：公何不弃暗投明，以图上报父仇，下立功名乎？明;梁辰鱼《浣纱记传奇;交征》：何不反邪归正，弃暗投明。明;许仲琳《封神演义》第五十六回：今将军既知顺逆，弃暗投明，俱是一殿之臣，何得又分彼此。《封神演义》第五十六回：不但骨肉可以保全，实是弃暗投明，从顺弃逆，天下无不忻悦。清;石玉昆《三侠五义》第六回：展爷道：我看众弟兄皆是异姓骨肉。今日恰逢包公在此，虽则目下革职，将来朝廷必要擢用。那时众位兄弟何不设法弃暗投明，与国出力，岂不是好？王朝道：我等久有此心。老爷倘蒙朝廷擢用，我等俱愿效力。

　　成语典故 33

　　暗度陈仓

　　解释：度：通“渡”：越过;陈仓：古县名，在今陕西宝鸡市东，为通向汉中的交通要道。指正面迷惑敌人，而从侧翼进行突然袭击。比喻暗中进行活动

　　成语出处元尚仲贤《气英布》第一折：“孤家用韩信之计，明修栈道，暗度陈仓，攻完三秦，劫取五国。”

　　“明修栈道，暗渡陈仓”是古代战争史上的著名成功战例。

　　秦朝末年，政治腐败，群雄并起，纷纷反秦。刘邦的部队首先进入关中，攻进咸阳。势力强大的`项羽进入关中后，逼迫刘邦退出关中。鸿门宴上，刘邦险些丧命。刘邦此次脱险后，只得率部退驻汉中。为了麻痹项羽，刘邦退走时，将汉中通往关中的栈道全部烧毁，表示不再返回关中。其实刘邦一天也没有忘记一定要击败项羽，争夺天下。公元前206年，已逐步强大起来的刘邦，派大将军韩信出兵东征。出征之前，韩信派了许多士兵去修复已被烧毁的栈道，摆出要从原路杀回的架势。关中守军闻讯，密切注视修复栈道的进展情况，并派主力部队在这条路线各个关日要塞加紧防范，阻拦汉军进攻。

　　韩信“明修栈道”的行动，果然奏效，由于吸引了敌军注意力，把敌军的主力引诱到了栈道一线，韩信立即派大军绕道到陈仓(今陕西宝鸡县东)发动突然袭击，一举打败章邯，平定三秦，为刘邦统一中原迈出了决定性的一步。

　　成语典故 34

　　阪：同“坂”，斜坡。在斜坡上滚泥丸。语出《汉书·蒯通传》：“为君计者，莫若以黄屋朱轮迎范阳令，使驰骛于燕赵之郊，则边城皆将相告曰‘范阳令先下而身富贵’，必相率而降，犹如阪上走丸也。”

　　蒯通是汉初范阳(今属河北定兴县)人。一天，蒯通去见范阳县令徐公，对徐说：“听人说，你就要死了，我来吊唁你。不过，还要祝贺你因为我来而能使你活下来。”徐公忙问这是怎么回事?蒯通答道：“你身为县令十几年，杀人之父，孤人之子，得罪了很多人。以前慈父孝子之所以不敢杀你，是怕秦朝的法律。现在天下大乱，秦朝的政令行不通了，这些人就会合起来杀你报仇。”

　　徐公又问：“那么为什么又祝贺我呢?”蒯通接着说：“武臣要派人来我这儿请安，我想告诉他，我有妙计可使他不战而得地，不攻而占城。这时他就会问我什么计策，我就说范阳令想守城而战，但怕死贪富贵，所以想投降你。如果他投降了你而你不能给他好处，那么其他城的守将就会相互转告说‘范阳令投降而身死’。所以便会坚守城池，而这些城都是难以攻下的。依我所见，不如用厚礼迎范阳令，让众人看到。这样，那些守将们就会转告说‘范阳令投降后得到了富贵’，因此便会相继前来归顺，如同‘阪上走丸’一般快速。这就是我说的.一纸公文定天下之计。”

　　徐公听了蒯通这一席话，非常高兴，便备车马把蒯通送到了武臣的地方。以后一切都同蒯通预料的一样。

　　后“阪上走丸”用以比喻时事发展迅速。

　　成语典故 35

　　把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。源自西晋·石崇《许巢论》：“盖闻圣人在位，则群材必举，官才任能，轻重允宜，大任已备，则不抑大材使居小位;小材已极其分，则不以积久而合处过材之位。”语出南宋·陆游《送辛幼安殿撰造朝》诗：“大材小用古所叹，管仲萧何实流亚。”

　　南宋著名爱国词人辛弃疾，因为坚决主张抗金，反对求和，受到投降派的排挤和打击，被罢官后长期闲居在江西上饶一带。后来，已经六十四岁的辛弃疾又被重新起用，被任命为绍兴府知府兼浙江东路安抚使。这一年，他结识了比他大十五岁的陆游，两人经常一起议论国家大事，相见恨晚。第二年春天，宋宁宗降下圣旨，要辛弃疾到京城临安去，想听听他对北伐金国的意见。辛弃疾把这件事告诉陆游，陆游为他感到高兴，认为这是辛弃疾施展自己才华的好机会。为了鼓励辛弃疾发挥自己的'才能，陆游特地写了一首长诗赠给他。诗中写道：“辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人物，现在当浙江东路安抚使，实在是把大的材料用在小处”，鼓励他为恢复中原而努力，千万不要因为受到排挤不得志而消沉。

　　无奈辛弃疾这次去了后，仍没有得到重用，最后宋朝还是向金求和了。就这样辛弃疾这位大有作为的文武全才一生壮志未酬，雄图莫展，六十八岁那年，这位始终被大材小用的爱国英雄，终于在忧愤中去世。

　　成语典故 36

　　成语名称：不辨菽麦

　　成语拼音：bù biàn shū mài

　　成语用法：作谓语、定语、宾语；比喻脱离实际。

　　实用性：常用

　　感情色彩：中性词

　　成语结构：动宾式

　　成语年代：古代

　　成语解释：辨：分辨，分清；菽：豆类。分不清豆子和麦子。形容愚笨无知。后指脱离实际生产实践，缺乏实际知识。

　　成语来源：春秋·鲁·左丘明《左传·成公十八年》：“周子有兄而无慧，不能辨菽麦。”杜预注：“菽，大豆也。豆麦殊形易别，故以为痴者之候。”

　　成语造句：郭沫若《抱箭集·银杏》：“世间也尽有不辨菽麦的人。”

　　不辨菽麦的成语故事

　　公元573年周历正月初五，晋国的栾书、中行偃派程滑杀死了晋厉公，葬在翼地的东门外边。随后，士鲂等人在京师迎按年仅14岁的周子为国君。当时，晋国的一些贵族为了自己把持朝政，很愿意事奉这位14岁的'小国君，并且夸周子如何能干，如何聪明。周子有个哥哥，本应立为国君，但晋贵族们说：周子的哥哥是个白痴，连什么是豆子，什么是麦子都分不清，不能立为国君。

　　不字开头的成语

　　不名一钱不寒而栗不学无术不自量力不可救药不拘一格不遗余力不欺暗室不屈不挠不求甚解

　　包含有不字的成语

　　不足回旋绝不轻饶老龟煮不内举不失宁可玉碎千夫诺诺千羊之皮矢在弦上泰山不让行不由西

　　成语典故 37

　　成语典故是我国传统文化的精髓，在这里你不仅可以学习历史人物的智慧，吸取历史故事的经验，还可以收获许多学习生活上的小哲理，感受历史文化的魅力，快乐学习，成长为一个更加睿智的人，整理了许多富有哲理的成语典故，以下是：兔死狗烹。

　　越王句践大夫范蠡，曾经替越国出过了不少力，使得越国得以打败吴国，成为霸王。对越国来说，范蠡可是个大功臣，本来他是可以安享富贵的，但是范蠡却没有这么做，他宁愿舍弃荣华富贵，而自行引退，过着淡泊的生活。就在众人一片惋惜声中，范蠡又托人带了一封信给从前的同事大夫文种，他劝文种也舍弃功名富贵，以免招惹灾祸。范蠡为什么会这样劝文种呢？原来，他早就看出越王是个只能共患难，却不能共享乐的人，所以他在信中说道：“……飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹，……”，“兔死狗烹”就是从信中这几句话引申出来的.。

　　“鸟尽弓藏”和“兔死狗烹”虽然同样出自这一个地方，但意思却不同，因为在鸟尽的时候，弓是用来收起来的，并没有受到什么损害，但狗的命运就不相同了，等到狗没有作用的时候，还会被主人烹来吃了，连性命都不保，这就是两者不一样的地方。例如，甲乙两个国家发生战争，甲国派人混到乙国去刺探军情，结果，甲国获胜，但是那人却被诬指为卖国，终于被杀，这就是“兔死狗烹”，也就是一般人所说的“有事就用你，无事就给你一个罪名”这句话。

　　成语典故 38

　　“返老还童”这则成语的意思是原指老年人还复到了儿童时代，现形容老年人恢复了青春与活力，精力异常旺盛。

　　这个成语来源于《云笈七签》，日服千咽，不足为多，返老为童，渐从此矣！

　　刘安，汉文帝弟淮南王厉的.长子，文帝十六年，袭父封为淮南王，好文学，曾奉汉武帝之命作《离骚传》，“返老还童”是晋朝人葛洪撰写《神仙传》一书中一则有关淮南王刘安的传说故事。

　　相传，刘安自年青时代起，就喜好求仙之道。封淮南王以后，更是潜心钻研，四处派人打听却老之术，访寻长生不老之药。有一天，忽然有八位白发银须的老汉求见，说是他们有却老之法术，并愿把长生不老之药献给淮南王。刘安一听，知是仙人求见，真是大喜过望，急忙开门迎见，但一见那八个老翁，却不禁哑然失笑。原来八个老汉一个个白发银须，虽然精神矍铄，但毕竟是老了呀！哪会有什么防老之术呢？

　　“你们自己都那样老了，我又怎么可以相信，你们有防老之法术呢？这分明是骗人！”说完，叫守门人把他们撵走。

　　八个老汉互相望了一眼，哈哈笑道：“淮南王嫌我们年老吗？好吧！那么，再让他仔细地看看我们吧！”

　　说着，八个老翁一眨眼工夫，忽然全变成儿童了。已经年老的人，一下子回复到了儿童时期，这是全然不可能的，所以这仅仅是传说故事而已。《云笈七签》这部道教书籍中提到的“返老还童”，也仅仅是炼丹、法术的有关传说罢了。

　　成语典故 39

　　【成语】：羊质虎皮

　　【拼音】： yáng zhì hǔ pí

　　【解释】：质：本性。羊虽然披上虎皮，还是见到草就喜欢，碰到豺狼就怕得发抖，它的本性没有变。比喻外表装作强大而实际上很胆小。

　　【成语故事】：

　　在所有的动物中，以羊最为驯良，常常会受到其它别种动物的欺侮;而最凶恶的，应该是老虎了。后汉书里曾经有一种比喻：有一种人，本来是羊一般的素质，却喜欢扮成老虎威猛的样子，从外表看，这种人虽然像一只老虎，但内心仍然像羔羊一般的懦弱，当他遇到豺狼的时候，便会感到恐惧，而不再像一只威猛的老虎了。

　　这个典故，被大家用“羊质虎皮”这句话来形容，表示外表好看，里面却空虚而不实际的意思。比较简单而完整的解释是这样的：用来比喻蒙上一层虚伪欺人的外表，而实际却是一个空虚无力的人。

　　这句成语应用的范围非常的广泛，像市井中的无赖，平日作威作福，专门欺侮善良的`人，等到被欺侮的人忍无可忍，要和这个无赖拼命的时候，无赖反而畏缩逃走，这种欺善怕恶的无赖，就可以说是“羊质虎皮”的人。

　　“羊质虎皮”的人，虽然表面凶恶，实际上不过是一只纸老虎;但这种纸老虎比真老虎还要讨人厌，还要凶残。所以，“羊质虎皮”都是形容坏的，被否定的人。

　　成语典故 40

　　桃李满门的成语故事说的是唐高宗时，有位清廉的官名叫狄仁杰。武则天在位的时候，狄仁杰虽然受到奸臣的陷害，被降级为于江村小官，但是因为他一向深得百姓的拥戴，所以不久又重回朝廷当宰相。他向武则天举荐自己的儿子担任尚书郎，受到别人的嘲讽。但事后证明，他的儿子真的`有才能。

　　1、桃李满门的故事

　　唐高宗时，有位清廉的官名叫狄仁杰，他曾在一年之内，裁决了一万七千多人的罪名。在江南当巡抚使时，他率先追查各地来历不明的宗教所建立的庙宇，以破除人们的迷信;在担任预州刺史时，他更全力救助那些含冤受罪的人，有二千多人得以洗刷罪名，重新获得清白。他的政绩深得老百姓的好评，是一名刚正清廉的好官。武则天在位的时候，狄仁杰虽然受到奸臣的陷害，被降级为于江村小官，但是因为他一向深得百姓的拥戴，其他官员也都支持他，所以不久又重回朝廷当宰相。有一次，武则天请他推荐一个尚书郎，他毫不避嫌地推举自己的儿子担任这个职位。当时，有人听到狄仁杰举荐自己的亲人，就嘲讽他：天下桃李贤才，似乎都出于你的门下。但事后证明，他并不是基于个人情感推荐，而是他的儿子真的有才能。

　　2、桃李满门材料

　　【出处】成语出处：《资治通鉴·唐则兲皇后·久视元年》：“天下桃李，悉在公（指狄仁杰）门矣。”

　　【解释】桃李，指学生。比喻学生很多。

　　【成语举例】李老师教书20年，已经是桃李满门。

　　成语典故 41

　　成语典故是我国传统文化的精髓，在这里你不仅可以学习历史人物的智慧，吸取历史故事的经验，还可以收获许多学习生活上的小哲理，感受历史文化的魅力，快乐学习，成长为一个更加睿智的人，整理了许多富有哲理的成语典故，以下是：以邻为壑。

　　禹在视察了各地洪水的情况后，觉得光用息壤来堵水，不能根本解决问题；更重要的，应该把水疏导出去。为此，他大力开掘沟渠让水流到汪洋大海中去。禹带领百姓们在野外辛勤地工作了十三个年头，曾经三次过自己的家门而不入。最后，他终于战胜了洪水，使江河通畅，东流大海，湖泊疏浚，能蓄能灌。原来被淹没的土地，如今又变成了良田。到了战国初，有个叫白圭的水利专家，也非常出名。什么地方河堤有了裂缝、漏洞、渗出水来，他一到就能修好。后来，他被魏国请去当相国，魏国的'国君对他很信任。有一次，孟子来到魏国，白圭在会见他的时候，表露出自己有非凡的治水本领，甚至自我吹嘘说：“我的治水本领已经超过大禹了！”孟子是位非常有学问的人，当场驳斥他说：“你说的话错了。大禹治水是把四海当作大水沟，顺着水性疏导，结果洪水都流进大海，与已有利，与人无害。如今称治水，只是修堤堵河，把邻国当作大水沟，结果洪水都流到别国去，与已有利，与人却有害。这种治水的方法，怎么能与大禹的相比呢?”