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渔夫和鱼鹰童话作文(精选5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的渔夫和鱼鹰童话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

渔夫和鱼鹰童话作文 1
一个渔夫,有两只鱼鹰,在一条江里捕鱼。
这条江的两边都是高山,还有一个山头,在江的中心突出来,好像从江里昂起了一个巨大的青鱼头,大家给它取了个名字,叫青鱼嘴。老辈人说,因为上游的江水,直对着它冲来,把山底下的泥土,全冲光了,山底下是空的,山脚边也形成了一个很深很深的深水潭。江里的大青鱼,都躲在这个山底下的深水潭里。
每天清晨,渔夫就把鱼鹰放在船头上,划起双桨,撑船到青鱼嘴下面的深水潭,唱起“嘎嗨嗨,嘎嗨嗨”的号子。鱼鹰好像听到了命令,就扑通扑通地钻进水里去捉鱼。渔夫又拿起长长的竹竿,在水面上啪啪地敲打着,跟在鱼鹰的后面。
第一只鱼鹰钻出水面来了。它的.名字叫“短尾巴”,嘴里衔着一条很小的鲳条鱼,把头昂得高高的,向渔船游来。
渔夫高兴极了。锠条鱼虽然小,但这是一个良好的开始,他赶快将长竹竿伸出去,把“短尾巴”拉上船,取下它嘴上的锠条鱼,放进船舱里,并且亲热地拍拍“短尾巴”的头,说:“真是我的好‘短尾巴’,又是你第一个给提上鱼来了。”“短尾巴”听了主人的话,闪动着两只圆圆的小眼睛,十分得意地扇着翅膀。它连连点着头,嘎嘎地叫着,好像在说:“下一次,我要给你捉一条大鱼上来。”然后就站在船头晒起太阳来。
这时,渔夫又拿起长竹竿,在水面上敲打着。“嘎嗨嗨,嘎嗨嗨”地唱着,他在等另一只名叫“长脚”的鱼鹰。过了好长时间,“长脚”才忽地一下钻出水面,用它坚实的嘴巴,紧紧夹住了一条足有一斤多重的青鱼,慢慢向渔船游过来,渔夫一看,忙把长竹竿伸向“长脚”,拉它上船,取下嘴里的青鱼,更加亲热地拍拍它的头说:“捉吧,把更大的青鱼捉上来吧。”“长脚”并没有像“短尾巴”那样,高兴得嘎嘎地欢叫,也没有站到船头上去晒太阳,只把翅膀扇了几下,又钻进水里捕鱼去了。
每一次第一个给渔夫提上鱼来的,总是“短尾巴”鱼鹰。那些小鲳条鱼,常在浅水里游,不要钻得很深,就能捉到。“短尾巴”捉到小鲳条鱼后,就向主人嘎嘎叫上几声,好像在夸耀自己:“我又给你捉鱼来了,我干得不错吧。”渔夫很喜欢“短尾巴”,觉得它能干,所以捉好了鱼,在给鱼鹰喂食的时候,渔夫总要在“短尾巴”面前多丢上一条小鲳条鱼。
有一天,渔夫又带着鱼鹰出发了。到了青鱼嘴的深水潭,渔夫又唱起了响亮的捕鱼号子,用长竹竿在江面上敲打着。两只鱼鹰同时钻进水里去捉鱼。第一个捉鱼上来的,照例又是“短尾巴”,仍然是一条小小的鲳条鱼。渔夫当然很高兴,因为这又是一个良好的开始呀。他又等待“长脚”把大青鱼捉上来。但是,“长脚”上来时,嘴巴里却是空的,什么也没有。渔夫生气了,扬起长竹竿,打了一个唿哨,警告说:“你偷懒,今天不给我捉一条大青鱼上来,我就要你的命。”
“长脚”见主人生气了,虽然很吃力,还是一声不响地钻进水里去了。
过了一会儿,“短尾巴”又捉了一条鲳条鱼,得意扬扬地浮出水面,向着渔船游过来。渔夫赶快把它从水里拉到船上,取下它嘴里的鱼。他正想向“短尾巴”说些什么,见“长脚”也钻出了水面,嘴上仍然什么鱼也没有。渔夫更加生气了,他拿起“短尾巴”刚刚提上来的那条鱼,塞进了“短尾巴”的嘴里,把刚刚跳上船来的“长脚”,一竹竿拨到水里。
“长脚”鱼鹰在水面上游着,十分委屈地盯着自己的主人,因为它的肚子已经很饿很饿了,从早上到现在,还没有吃过一条小鱼,也没一粒米进肚。这怎么有力气去捉鱼呢,而且它正在……不允许它再想下去了,因为主人的长竹竿扬到了它的头上,催它提鱼的号子,唱得更响。“长脚”鱼鹰把嘴巴闹得紧紧的,两脚一用力,又钻进水里去了。
“长脚”再一次空着嘴巴钻出了水面。它那一身羽毛,全沾在身上了,简直不能在水面上浮游了。渔夫气得什么似的,他拿起竹竿,把“长脚”鱼鹰狠狠打了一顿。“长脚”鱼鹰跌落在船舱里,挣扎着动弹不得了。
又过了一会儿,水面上漂起了一层淡红色的血。渔夫好生奇怪,他向深水里一看,见水面下有一个黑影子,慢慢浮上来,江水也开始动荡起来。“短尾巴”吓得不得了,赶快跳上渔船;渔夫也害怕起来,把船划到青鱼嘴的山脚下,等那个黑影子完全浮出水面,才看清是一条大青鱼的背脊,鱼鳍像一张灰色的小帆,大青鱼横冲直撞地游过来,弄得江水发出哗哗的声音,吓得那些鲳条鱼躲进了水草里,连在水里捕鱼吃的野鸭,也惊慌地叫着飞走了。
飞起的水浪,足有几尺高。水花溅到了渔夫的身上,把他的衣服也打湿了。“短尾巴”躲进了船舱里。大青鱼游呀,翻滚呀,不知过了多少时候,它好像感到精疲力尽,再也游不动了,才把速度慢下来,慢下来,最后翻了一个身,不动了。
大青鱼死了,渔夫才把渔船划近大青鱼身边。他“啊”的一声叫了起来,原来大青鱼的眼睛被啄瞎了,眼睛旁边和身上还有好些被啄过的洞。江水里的血,就是从它身上流出来的。渔夫明白了,什么都明白了。他的手开始发抖,眼睛也变红了,呆呆地看着大青鱼,他又猛地扑进船舱,把“长脚”鱼鹰抱了起来,抚摸着它的羽毛。
躲在船舱里的“短尾巴”,先是扇着翅膀,向主人嘎嘎地叫着。但见主人并不理睬它,好像也明白了什么似的,它缩到船舱的角落里,不声不响地躲起来了。
渔夫和鱼鹰童话作文 2
在一个遥远的江边小村庄,住着一位勤劳的渔夫,他拥有两只聪明的鱼鹰,名叫“短尾巴”和“长脚”。这两只鱼鹰是渔夫捕鱼的好帮手,它们每天在江里游来游去,为渔夫捕捉着一条条鲜美的鱼儿。
这条江的两边都是高山,江水在青鱼嘴这个地方形成了一个深不见底的深水潭。老辈人说,因为上游的江水直对着青鱼嘴冲来,把山底下的泥土全冲光了,山底下是空的,山脚边也因此形成了一个深水潭。江里的大青鱼都躲在这个山底下的深水潭里,渔夫和鱼鹰们便常来这里捕鱼。
每天清晨,当第一缕阳光洒在江面上时,渔夫就会带着他的两只鱼鹰出发。他划着双桨,唱着响亮的捕鱼号子,鱼鹰们则像听到了命令一样,扑通扑通地钻进水里去捉鱼。渔夫在水面上敲打着长长的竹竿,为鱼鹰们指引方向。
“短尾巴”总是第一个钻出水面,嘴里衔着一条小小的鲳条鱼,得意地向渔船游来。渔夫总是亲热地拍拍它的头,夸奖它是个好帮手。而“长脚”则更擅长捕捉大鱼,它总是耐心地在水下搜寻,直到找到一条足够大的青鱼才肯浮出水面。
有一天,渔夫又带着两只鱼鹰来到了青鱼嘴的深水潭。他唱起了响亮的`捕鱼号子,用长竹竿在江面上敲打着。两只鱼鹰同时钻进水里去捉鱼。第一个捉鱼上来的,照例又是“短尾巴”,但它嘴里衔着的仍然是一条小小的鲳条鱼。渔夫虽然有些失望,但还是夸奖了“短尾巴”。
然而,“长脚”这次却迟迟没有浮出水面。渔夫等得有些焦急,他开始担心“长脚”是否遇到了什么危险。就在这时,“长脚”终于钻出了水面,但它的嘴里却是空的,什么也没有。渔夫生气了,他扬起长竹竿,警告“长脚”不要偷懒。
“长脚”见主人生气了,虽然很吃力,但还是一声不响地钻进水里去了。过了一会儿,“短尾巴”又捉了一条鲳条鱼,得意扬扬地浮出水面。而“长脚”再次浮出水面时,嘴上仍然什么鱼也没有。渔夫更加生气了,他拿起“短尾巴”刚刚提上来的那条鱼,塞进了它的嘴里,而把“长脚”一竹竿拨到了水里。
“长脚”在水面上游着,十分委屈地盯着自己的主人。它的肚子已经很饿了,从早上到现在还没有吃过一条小鱼。渔夫却不再理睬它,继续催促着“短尾巴”去捕鱼。
就在这时,水面上漂起了一层淡红色的血。渔夫好生奇怪,他向深水里一看,只见一个巨大的黑影慢慢浮上来。原来是一条大青鱼!它横冲直撞地游过来,弄得江水哗哗作响。渔夫害怕起来,把船划到了青鱼嘴的山脚下。
大青鱼游呀游,不知过了多少时候,它好像感到精疲力尽,再也游不动了。最后,它翻了一个身,不动了。大青鱼死了!渔夫才敢把渔船划近大青鱼身边。他的手开始发抖,眼睛也变红了。他猛地扑进船舱里,把“长脚”鱼鹰抱了起来,抚摸着它的羽毛。原来,“长脚”是为了捕捉这条大青鱼才迟迟没有浮出水面的。
躲在船舱里的“短尾巴”先是扇着翅膀向主人嘎嘎地叫着,但见主人并不理睬它,也明白了什么似的。它缩到船舱的角落里,不声不响地躲起来了。从此以后,“长脚”成了渔夫最喜欢的鱼鹰,而“短尾巴”也学会了更加努力地去捕鱼。
渔夫和鱼鹰童话作文 3
在一个风景如画的江边小村庄,住着一位智慧而勤劳的渔夫。他拥有两只忠诚的鱼鹰,它们是他最得力的捕鱼助手。这两只鱼鹰,一只羽毛光滑、眼神锐利,名叫“疾风”;另一只则体格健壮、翅膀有力,名叫“破浪”。
每天清晨,当第一缕阳光洒向江面时,渔夫就会带着他的两只鱼鹰出发。他们划着小船,穿过蜿蜒的江流,来到一个被老辈人称为“鱼鹰乐园”的深水潭。这里水流湍急,但鱼群丰富,是渔夫和鱼鹰们最喜欢的地方。
渔夫唱起悠扬的捕鱼号子,鱼鹰们则像听到了战斗的号角一样,纷纷钻进水里去捉鱼。渔夫在水面上敲打着竹竿,为鱼鹰们指引方向。他的脸上洋溢着满足和期待,因为他知道,今天的收获一定会很丰厚。
“疾风”总是第一个浮出水面,它轻盈地拍打着翅膀,嘴里衔着一条闪着银光的鱼儿。渔夫高兴地接过鱼儿,夸奖“疾风”真是好样的。而“破浪”则更加沉稳,它在水下搜寻着更大的目标。当它终于浮出水面时,嘴里叼着一条足有几斤重的大鱼!渔夫更加高兴了,他抚摸着“破浪”的头,说:“你真是我的得力助手!”
然而,有一天,当渔夫带着两只鱼鹰再次来到“鱼鹰乐园”时,却遇到了前所未有的挑战。江面上突然刮起了一阵狂风,巨浪翻滚,小船在江面上摇摇欲坠。渔夫和鱼鹰们都感到了巨大的'威胁。
“疾风”和“破浪”都勇敢地钻进了水里,试图抓住最后的机会捕捉鱼儿。然而,狂风巨浪让它们捕捉鱼儿变得异常困难。渔夫焦急地等待着它们的归来,心里充满了担忧。
就在这时,“破浪”艰难地浮出了水面,它的嘴里叼着一条大鱼!但是,它的羽毛已经被水打湿了,翅膀也显得无力。渔夫见状,赶紧把它拉上了船,心疼地抚摸着它的羽毛。而“疾风”却迟迟没有浮出水面。
渔夫更加担心了,他呼唤着“疾风”的名字,但是却没有得到任何回应。就在这时,一个巨大的黑影从水下浮现出来,原来是一条凶猛的大鱼!它张开血盆大口,向渔夫和“破浪”扑来!
渔夫拿起竹竿,勇敢地与大鱼搏斗。而“破浪”也振作起精神,与渔夫并肩作战。经过一番激烈的搏斗,他们终于将大鱼制服。渔夫看着躺在船舱里的大鱼,再看看疲惫不堪的“破浪”,心中充满了感慨和感激。
就在这时,“疾风”也浮出了水面。它虽然没有捕到鱼,但是看到主人和“破浪”都安然无恙,也高兴地嘎嘎叫着。渔夫把“疾风”也拉上了船,抚摸着它的头说:“你们都是我的好帮手!”
从此以后,渔夫更加珍惜他的两只鱼鹰了。他们一起经历了许多风风雨雨,但始终相互扶持、共同前行。在江面上,他们留下了许多美好的回忆和动人的故事。
渔夫和鱼鹰童话作文 4
在遥远的湖畔边,住着一个勤劳的渔夫,名叫阿明。他拥有一艘破旧但结实的小船,还有一群与他形影不离的伙伴——几只聪明的鱼鹰。这些鱼鹰是阿明从小养大的,它们不仅懂得捕鱼,更懂得与阿明之间的默契与情感。
每天清晨,当第一缕阳光穿透薄雾,照亮湖面时,阿明就会带着他的鱼鹰们出发。鱼鹰们站在船头,目光锐利,仿佛能洞察水下的每一个动静。阿明轻轻划动船桨,湖面泛起层层涟漪,一切都显得那么和谐而宁静。
捕鱼时,阿明并不急于下网,而是先让鱼鹰们展示它们的本领。鱼鹰们一旦发现鱼儿,就会迅速潜入水中,用锋利的喙捕捉住猎物,然后带着胜利的`成果返回船上。阿明总是微笑着接过鱼鹰口中的鱼,轻轻抚摸它们的羽毛,以示奖励。
然而,有一天,湖面突然变得异常平静,鱼儿们仿佛一夜之间消失得无影无踪。阿明和他的鱼鹰们努力了一整天,却一无所获。夜幕降临,阿明坐在船头,望着星空,心中充满了忧虑。鱼鹰们似乎也感受到了主人的心情,它们围坐在阿明身边,用温暖的眼神给予他无声的安慰。
第二天,阿明决定深入湖底,寻找鱼儿消失的原因。他穿上潜水衣,带上氧气罐,跃入湖中。经过一番探索,他发现湖底堆积了大量的垃圾,严重污染了水质,导致鱼儿无法生存。
阿明心痛不已,但他没有放弃。他回到岸上,开始组织村民们清理湖底的垃圾,同时呼吁大家保护环境,爱护家园。鱼鹰们也在湖面上盘旋,用它们的方式向过往的船只传递着保护环境的信息。
经过大家的共同努力,湖底逐渐恢复了清洁,水质也得到了改善。不久之后,鱼儿们又回到了湖中,欢快地游弋。阿明和他的鱼鹰们再次迎来了丰收的季节,湖面上再次回荡着欢声笑语。
这个故事告诉我们,人与自然应该和谐共处,保护环境是我们每个人的责任。阿明和他的鱼鹰们用实际行动诠释了这一点,他们不仅收获了生活的果实,更赢得了大自然的尊重与回报。
渔夫和鱼鹰童话作文 5
在蔚蓝的湖泊旁,住着一位名叫老吴的渔夫。他年过半百,皮肤被阳光晒得黝黑,脸上刻满了岁月的痕迹。老吴的渔船不大,但总有几只鱼鹰陪伴在他左右,它们是老吴捕鱼的好帮手,更是他孤独生活中的忠实伙伴。
每天,当太阳从湖面升起,老吴就会带着他的鱼鹰们出发。鱼鹰们展翅高飞,盘旋在湖面上空,用锐利的目光搜寻着水下的猎物。一旦发现目标,它们就会迅速俯冲下去,用喙准确地叼起鱼儿,然后飞回船上,将鱼儿交给老吴。
老吴与鱼鹰们之间有着一种难以言喻的默契。每当鱼鹰们成功捕到鱼,老吴就会从船上拿出一块小鱼干作为奖励,鱼鹰们则欢快地鸣叫,享受着这份来自主人的关爱。
然而,随着时间的'推移,湖泊的生态环境开始发生变化。鱼儿们因为污染和水资源的减少而变得越来越少,老吴和鱼鹰们的日子也变得越来越艰难。有时,他们一整天都捕不到一条鱼,只能空手而归。
面对困境,老吴没有选择放弃。他开始研究如何改善湖泊的生态环境,恢复鱼儿的数量。他带着鱼鹰们一起清理湖面的垃圾,种植水生植物,吸引更多的鱼儿前来栖息。同时,他还向村民们宣传环保知识,呼吁大家共同保护湖泊。
经过老吴的不懈努力,湖泊的生态环境逐渐得到了改善。鱼儿们重新回到了湖中,欢快地游弋着。老吴和鱼鹰们也再次迎来了丰收的季节,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。
老吴的故事在村子里传为佳话,他成为了大家心目中的英雄。他不仅用自己的双手改善了生活,更用实际行动保护了环境,为后代留下了一片碧水蓝天。鱼鹰们也成了村庄的象征,它们与老吴一起,守护着这片美丽的湖泊,书写着人与自然和谐共生的美好篇章。
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