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想要学习颤抖的年轻人童话故事
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过童话吧,童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。你知道都有哪些经典童话故事吗?以下是小编精心整理的想要学习颤抖的年轻人童话故事,欢迎阅读与收藏。

想要学习颤抖的年轻人
从前,有一位父亲,他有两个儿子:老大聪明睿智,总明白自己想要什么;但小的那个却很愚蠢,他什么都不懂,也什么都学不会,认识他的人都说他是他父亲的重负。
他们家里如果有什么事需要做,父亲总是让老大去完成,但如果时间稍晚,或是在夜里需要经过墓地或一些传说有幽灵的地方,老大便总是回答说:“哦!不,父亲,不要让我去那里,那里使我颤抖!”因为他害怕。当他们晚上围着火边讲故事的时候,老大也常常会说:“哦!它让我颤抖!”年轻的兄弟坐在角落里,听到老大的惊呼,不能理解他哥哥所说的是什么意思。“他总是说颤抖!颤抖!但我总是无法颤抖,这可能是一门非常高深的学问。”
有一天,他的父亲对他的小儿子说:“荷肯,你又窝在角落里。现在,你长大了,也变得很强壮了,你必须学会养活自己。看看你的哥哥,他多努力。我在你身上花费的教育费用都算是浪费了。”
“我亲爱的父亲,”他答复道,“我很高兴能够学习。事实上,如果可能,我想要学习‘颤抖’。我一点也不了解这个东西。”
听到他这样说,老大心想:“天啊!看看我的这个笨蛋弟弟,看他在想些什么!他是学不好了。就像小枝时弯曲,长大成树了也改变不回来。”
他的父亲叹了口气,对他说:“你很快就能学会颤抖,但那并不能帮你谋生。”
不久之后,有个教堂司事来拜访他们,他的父亲就对这个司事诉苦,告诉他他的小儿子在做事方面有多么的笨拙,他什么也不知道,而且什么也不学习。
“当我问他,他想要怎么谋生的时候,他居然说他想去学习‘颤抖’。”
“如果他想学那个,”教堂司事说,“我能教他。你只需要把他交给我,我很快就能让他明白什么是‘颤抖’。”
他的父亲对这个提议非常满意,他想:“这对年轻人来说倒是一次难得的锻炼。”
于是,教堂司事很快就将那个小儿子带回了家,并且分配他去敲钟。几天之后,司事在午夜时分唤醒年轻人,吩咐他马上爬到钟楼上去敲钟。“现在,我的朋友,我将教你颤抖。”司事心中暗想。于是,他偷偷地抢在年轻人之前到达了钟楼。当年轻人到达以后,正要抓住钟绳去敲钟,发现在正对着钟楼的门洞里站着一个白色的身影。
“谁在那里?”他大喊,但是影子没有回答,丝毫不动。
“请回答,”年轻人又喊道,“快离开。这么晚了,你在这里想做什么?”
但是教堂司事依然保持不动,觉得这样的话,年轻人会认为他是鬼魂。
年轻人再次大叫起来:“你想在这里干什么?如果你是一个正直的人,就赶紧说吧,否则我会把你打下楼梯。”
教堂司事想:“他这肯定是在吓唬我。”因此和之前一样,还是不出声,而且像石像那样站着。
年轻人又一次对他大叫,发现还是没有效果。于是,他猛地向司事冲了过去,一下子就将他撞下了楼梯。司事滚了大约十多个阶梯后,就躺在角落不能动了。年轻人却自顾自地去敲钟,然后什么也没说就回家睡觉去了。
教堂司事的妻子等了很久也不见她的丈夫回来。她变得很担心,便唤醒了年轻人,问:“你知道我的丈夫在哪里吗?他在你之前去了那座塔。”
“我不知道。”年轻人回答说,“不过我在钟楼里看到了一个人影,因为他既不回答我,也不走开,所以我认为他是一个恶棍,就把他打倒了。如果是他的话,你最好去看一看,要真的是司事的话,我会感到很抱歉的。”
司事的妻子赶紧跑去钟楼,发现她的丈夫正横躺在一个角落里哀呼,因为他的脚摔坏了。她将丈夫带回家,就跑去对青年人的父亲提出强烈的抗议。
“你的儿子导致了这次的不幸。”她哭诉道,“他将我的丈夫推下楼梯,摔断了腿。赶紧把这个一无是处的家伙带走吧!”
解析
故事中的两个儿子,一个聪明却胆小,另一个看似愚蠢却勇敢无畏。这种设定打破了传统观念中智慧与勇气并存的刻板印象,让人深思:真正的价值在于什么?是头脑的敏锐,还是面对困难时的勇气?
老大虽然聪明,但他的胆怯限制了他的行动能力,使他在面对夜晚或幽灵等超自然元素时显得无能为力。这种设定讽刺了那些虽有智慧却缺乏实践勇气的人,他们往往因为内心的恐惧而错失良机。
相比之下,小儿子虽然被众人视为愚蠢,但他却拥有一种难能可贵的品质——勇敢。他敢于面对未知,敢于挑战自己,甚至敢于与“鬼魂”搏斗。这种勇气不仅让他学会了“颤抖”(在这里可以理解为面对恐惧时的自然反应),更让他在实践中证明了自己的价值。
教堂司事的角色则是一个讽刺性的存在。他试图利用自己的地位来教训小儿子,却最终因为自己的恶作剧而自食其果。这个情节不仅增加了故事的趣味性,也讽刺了那些自以为是、喜欢玩弄权术的人。
此外,故事还揭示了社会对于个体能力的片面评价。小儿子因为看似愚蠢而备受冷落,但他的勇敢和果断最终让他赢得了尊重。这告诉我们,评价一个人不能只看表面,更不能仅凭一时的表现就妄下结论。每个人都有自己独特的价值和潜力,只要给予他们足够的机会和鼓励,他们就有可能创造出惊人的成就。
总的来说,这个故事以幽默而深刻的方式探讨了智慧与勇气、无知与胆量之间的关系,以及社会对于个体能力的片面评价问题。它告诉我们,真正的价值在于敢于面对困难、勇于实践的品质,而不是单纯的头脑聪明或外表光鲜。同时,它也提醒我们,在评价他人时要保持客观和公正,不要仅凭一时的表现就妄下结论。
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