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囫囵吞枣成语典故

2017-06-06 彩秀 手机版

囫囵吞枣

【出处】(宋代)圆悟禅师《碧岩录》。

【释义】囫囵:整个儿,完整的。把枣整个吞咽下去。比喻在学习上食而不化,不加分析思考地笼统接受。

【成语典故】

从前有一个呆子,家中很有钱。有一次,他到市场上去买水果。摊主不厌其烦地向人们介绍各种水果的好处。呆子听了很高兴,一下子买了很多的水果,坐在市场旁大吃起来。

正在他吃得高兴的时候,有一位医生路过,见他这种吃法,就对他说:“小伙子,梨可不能多吃,虽然它对牙齿有好处,但你吃多了会伤脾的。”呆子一听,就不再吃梨,而是一个接一个地吃枣子。医生又说:“红枣虽然对脾有好处,但吃多了会伤牙的,所以也不能多吃。”

呆子听了医生这些话后,不知如何是好了,都不敢吃了。呆呆地坐在那里想了很久,过了一会儿,他兴奋地说:“我有办法了,吃梨的时候,只用牙齿咀嚼,而不咽到肚子里,这样对牙齿有好处,又不会伤脾;而在吃红枣时,我不用咀嚼,就一口吞进肚子里,这样可以不伤牙齿,又对脾有好处。”说完,就把红枣一个一个地扔进嘴里,囫囵地吞下去了。医生见此情景,忙说:“你这样把枣囫囵吞下去,肠胃不能消化和吸收,对脾也是没有好处的。”

【成语点评】

学习是一个长期积累的过程,不能苛求在短期内有明显的提高。如果不了解这一点,只会增加自己的负担,还不知道为何成绩没有提高。学习应根据自己的实际情况和能力,安排学习计划,并切实遵守它;要扎扎实实打好基础,不可囫囵吞枣,急于求成;认真读书,精于思考;遵循“无疑——有疑——解疑”的过程,即发现问题和解决问题,在点滴中不断地积累。凡事欲速则不达,只要养成稳扎稳打的习惯,就一定会让你受益匪浅。

囫囵吞枣造句:

1、今天心烦意乱,静不下心看书后半部分不能细细看下去了,囫囵吞枣竟有收获

2、学问二字,学是学,问是问。要多问,不可再囫囵吞枣了

3、一直想着说、读、写、练,却总是囫囵吞枣的一带而过

4、囫囵吞枣的也没太明白,过几天再看一遍

5、培训讲课有点粗糙,囫囵吞枣,还得回家好好研究

6、对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

7、由于太饿了,饭菜一上来,我便囫囵吞枣吃起来,结果给噎着了 Http://www.BangNiShouji.com

8、爷爷坐在我面前,和蔼可亲地对我说:“我们做任何事,都不能囫囵吞枣乱干一通。”

9、学习不能囫囵吞枣而是要精益求精

10、倘使囫囵吞枣,似乎没有多大用处。

11、一饭一粟,来处不易,一本好书的产生,更不是容易的事,我们岂可草草读过,不说对不住作者,就对自己的本身说,也不应囫囵吞枣一般地来读书。

12、读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心才能读好。

13、不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣.

14、行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

15、然而,人们来不及鉴别、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法,良莠不分,拾起来便用。

16、在学习前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。

17、那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书,只能使学生”食而不化”,难以理解。

18、爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。

19、水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

20、如果使学生处于被动状态,让学生囫囵吞枣死记硬背,即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识,也不可能增进他们的思考力。

21、我们读书不要囫囵吞枣,要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴,三心二意。


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