电影《得闲谨制》观后感（精选11篇）
认真看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要好好认真地写观后感。但是观后感有什么要求呢？以下是小编整理的电影《得闲谨制》观后感（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电影《得闲谨制》观后感1
当影院的灯光亮起，《得闲谨制》中村民们并肩抗敌的身影仍在我脑海中挥之不去。这部以抗日战争为背景的电影，没有惊天动地的英雄壮举，却用一群普通百姓的故事，让我读懂了勇气与坚守的真正含义。作为一名初中生，影片中传递的精神力量，让我深受触动与启发。
勇气从来不是天生的无畏，而是危难时刻的挺身而出。电影主角莫得闲原本只是个想安稳度日的钳工，带着家人逃到深山小镇躲避战乱。当日军闯入小镇烧杀抢掠，看着乡亲们遭受苦难，他从最初的恐惧退缩，到后来抄起工具反抗。他用自己的手艺把刨子、凿子改成武器，用榫卯结构设计陷阱，用辣椒粉制作烟雾弹，凭借民间智慧和日军周旋。这让我明白，英雄不一定是天生的强者，普通人在关键时刻也能爆发出惊人的勇气。就像我们在学习中，面对难题时的退缩、面对挑战时的胆怯，其实都可以像莫得闲那样，鼓起勇气迎难而上，这便是成长路上最珍贵的勇气。
团结的力量，能让平凡人创造奇迹。影片中，戈止镇的村民们原本各忙各的，可当家园遭遇危机，大家自发地团结起来。老人帮忙侦查敌情，妇女准备物资，年轻人组成反抗队伍，就连孩子们也会传递消息。他们没有先进的武器，没有专业的`训练，却凭着“拧成一股绳”的团结，一次次击退敌人。这让我想到了我们的班级：运动会上的接力赛，只有每个同学默契配合、全力以赴，才能赢得胜利；学习中的小组合作，大家分工协作、互相帮助，才能攻克难题。团结就像粘合剂，能汇聚起每个人的力量，创造出意想不到的成果。
坚守初心与责任，是最可贵的品质。莫得闲始终坚守着工匠的本分，他打造的器物上都刻着“得闲谨制”，这不仅是对技艺的精益求精，更是对责任的坚守。在战争中，这份坚守变成了守护家园的信念；在和平年代，这份坚守就是我们对学业的认真、对生活的负责。就像影片中老太爷守护家族灵牌那样，我们也要守护好自己的初心：认真听好每一堂课，仔细完成每一次作业，主动承担自己的责任。这种脚踏实地的坚守，终将让我们在成长路上稳步前行。
《得闲谨制》让我深刻认识到，平凡不等于平庸，每个人都能在自己的位置上发光发热。莫得闲和村民们用行动证明，勇气藏在每个人的心中，团结能凝聚无穷力量，坚守能成就不凡。作为新时代的少年，我们虽然不必面对战争的残酷，但在学习和生活中，依然需要这份勇气、团结与坚守。
这部电影不仅让我了解了那段艰难的历史，更让我懂得了：平凡的人也能拥有伟大的精神，只要心怀勇气、团结互助、坚守责任，就能在成长路上书写属于自己的精彩篇章。让我们带着这份从影片中汲取的力量，勇敢前行，做一个有担当、有力量的新时代少年。
电影《得闲谨制》观后感2
当硝烟弥漫的银幕渐暗，《得闲谨制》所传递的精神力量却在心中久久激荡。这部跳出传统抗战叙事的影片，以深山小镇的民间抗争为切入点，通过工匠莫得闲与村民们的坚守与抗争，让我们看到平凡人在乱世中的精神微光，更读懂了“谨制”二字背后承载的初心与担当，给身为高中生的我带来深刻的思想启迪。
“谨制”是精益求精的匠心，更是危难时刻的底气。主角莫得闲本是只求安稳度日的钳工，他打造的每一件器物都刻着“得闲谨制”，这四个字不仅是对技艺的严苛要求，更是对责任的郑重承诺。当日军铁蹄踏碎小镇宁静，他手中的刨子、锉刀不再只是谋生工具——榫卯结构化作御敌陷阱，废铁钢管酿成土制火炮，精湛的手艺成为守护家园的利器。这让我明白，真正的匠心从不是孤立的技艺追求，而是将专业精神融入骨血，在关键时刻绽放力量。正如我们的学习之路，唯有以“谨制”之心对待每一个知识点、每一次练习，才能筑牢根基，在人生的考验中从容不迫。
平凡人的挺身而出，正是民族精神的生动写照。影片中的莫得闲并非天生的英雄，他曾恐惧过、退缩过，只想守护家人的平安。但当乡亲们惨遭屠戮、家园沦为焦土，他心中的良知与勇气被彻底唤醒。从独自反抗到带领村民抱团取暖，从利用手艺设伏到凝聚众人智慧抗敌，这群手无寸铁的平民，用最朴素的方式诠释了“家国大义”。这让我深刻认识到，民族的'脊梁从来不是少数英雄的专属，而是千千万万普通人在关键时刻的挺身而出。就像疫情中逆行的志愿者、灾情里坚守的普通人，他们在平凡的岗位上书写着不凡，让我懂得：英雄不必惊天动地，坚守责任、心怀正义，便是对民族精神最好的传承。
团结的力量，能让平凡汇聚成战胜一切的洪流。影片中，戈止镇的村民们原本各奔生计，却在国难当头时拧成一股绳：老人侦查敌情，妇女筹备物资，青壮年并肩作战，就连孩童也主动传递消息。他们没有先进的武器，没有专业的训练，却凭着“心往一处想、劲往一处使”的团结，一次次击退强敌。这让我联想到班级的集体生活，运动会上的接力赛跑、学习中的小组合作、活动中的分工协作，无一不证明团结的力量。正如古人所言“单丝不成线，独木不成林”，无论是抵御外侮还是追逐梦想，团结都是我们最坚实的依靠。
《得闲谨制》用朴素的故事告诉我们：平凡不等于平庸，坚守终能成就不凡。“得闲谨制”四个字，不仅刻在器物上，更应刻在我们心中。作为新时代的高中生，我们或许无需面对战火纷飞的考验，但这份“精益求精的匠心、挺身而出的勇气、众志成城的团结”，依然是我们成长路上的宝贵财富。让我们以“谨制”之心对待学业，以勇敢之心直面挑战，以团结之力追逐梦想，在平凡的生活中书写属于自己的不凡篇章。
电影《得闲谨制》观后感3
当银幕上戈止镇的硝烟渐渐散去，《得闲谨制》所传递的精神力量却在心中激荡不息。这部跳出传统抗战叙事的影片，以鄂西会战为背景，将镜头对准一群逃难的平民，用“小切口见大格局”的叙事手法，让我们在平凡人的坚守与抗争中，读懂了“谨制”二字的深刻内涵，更看见了民族精神的硬核力量，给身为高中生的我带来深刻启迪。
“谨制”是匠人之魂，更是危难时刻的底气。主角莫得闲是手艺精湛的钳工，出自他手的每件器物都刻着“得闲谨制”四字，这既是对技艺精度的严苛追求，延续了“物勒工名”的古老传统，更是对责任的郑重承诺。乱世之中，他本想带着家人在戈止镇求得安稳，可日军的铁蹄打破了平静。于是，刨子化作御敌利器，榫卯结构变成致命陷阱，废铜烂铁被改造成土雷，平日里谋生的手艺，终成守护家园的坚实屏障。这让我明白，真正的工匠精神从不是孤立的技艺追求，而是将专业与责任融入骨血，在关键时刻方能扛起千钧重担。
平凡人的觉醒，彰显民族精神的底色。莫得闲并非天生的英雄，面对日军的暴行，他曾因过往创伤而恐惧退缩，却在乡亲受难、家园遭毁的时刻，喊出“谨制杀器，只为保家”的铮铮誓言。不止是他，九十岁的老太爷紧抱家族灵牌奋起反抗，妇女们将丝绸浸油制成燃烧物，被遗忘的散兵与村民并肩作战，就连孩童也参与传递消息。这群来自五湖四海的逃难者，在生死关头拧成一股绳，用民间智慧对抗正规武装。他们的故事证明，民族的脊梁从来不是少数英雄的专属，而是千千万万普通人在绝境中“不忍不退”的挺身而出。
以微观叙事，映照宏大的家国情怀。影片中“戈止”二字暗合“止戈为武”的深意，小镇的保卫战虽只是抗战洪流中的一隅，却折射出千万中国家庭的流亡与抗争。莫得闲儿子“莫等闲”的名字，寄托着“莫等闲，白了少年头”的家国期许；老太爷守护的家族灵牌，承载着民族的创伤与记忆。没有惊天动地的豪言壮语，只有“守护家人”的`朴素心愿，却恰恰道出了抗战最本真的动力——家国情怀从来不是空洞的口号，而是融入每个人血脉的坚守与担当。
走出影院，“得闲谨制”的印记早已刻入心中。这部影片告诉我们，工匠精神是精益求精的态度，民族精神是平凡人的挺身而出。作为新时代的高中生，我们虽无需面对枪林弹雨，但这份“谨制”的坚守、抗争的勇气、团结的力量，依然是成长路上的宝贵财富。愿我们都能以“谨制”之心对待学业，以担当之力直面挑战，在平凡的生活中淬炼不凡风骨，用青春书写属于我们这代人的峥嵘篇章。
电影《得闲谨制》观后感4
当硝烟散尽的银幕渐暗，《得闲谨制》带来的震撼与沉思却久久不散。这部跳出传统抗战叙事的影片，以鄂西会战为背景，将镜头对准戈止镇一群逃难的平民，用“小切口、小人物、小空间”的叙事，谱写了一曲平民抗战的壮歌。它没有惊天动地的战争场面，却以工匠精神与家国情怀的交织，让我们读懂平凡人在乱世中的坚守与担当，极具感染力与思想深度。
“谨制”二字，是工匠精神的极致彰显，更是危难时刻的底气所在。主角莫得闲本是金陵兵工厂的钳工，逃难至戈止镇后，仅凭一手精湛手艺安稳度日。他打造的每件器物都刻着“得闲谨制”，这源自古代“物勒工名”的传统，既是对技艺精度的严苛要求，更是对责任的郑重承诺。当日军闯入小镇，他手中的锉刀、刨子化身御敌利器：用榫卯结构打造翻板陷阱，将筒车改成水力绞盘，凭0.01毫米级的精度改造武器。这种“工具即武器”的设定，让工匠精神超越了谋生技艺，成为守护家园的精神支柱。这启示我们，无论身处何种岗位，唯有以“谨制”之心精益求精，方能在关键时刻扛起责任，绽放力量。
团结的伟力，让平凡人汇聚成无坚不摧的洪流。戈止镇的村民本是各奔生计的逃难者，有工匠、农夫、老幼妇孺，还有被大部队遗忘的散兵。当家园遭遇浩劫，他们放下分歧，结成临时的“战时共同体”：老人用戏腔传递口令，妇女将丝绸浸油制成燃烧物，青壮年凭借山林地形设伏，就连孩童也参与传递消息。没有统一军装，没有先进装备，他们却以“人心齐，泰山移”的信念，用民间智慧一次次击退强敌。这生动诠释了“单丝不成线，独木不成林”的真理——民族危难之际，个体的微光汇聚起来，便能照亮黑暗、抵御风雨。
平凡人的挺身而出，正是民族精神最鲜活的注脚。莫得闲并非天生的英雄，他最初的愿望只是带着家人安稳度日，面对日军时也曾恐惧退缩。但当乡亲倒在血泊中，当家园化为焦土，他心中的良知与勇气被唤醒，从“苟全性命”到“拼死守护”的转变，恰是千万中国平民在抗战岁月中的缩影。影片用“以小写大”的手法，通过戈止镇的保卫战，映照出石牌保卫战的'惨烈与壮烈，让我们看到：民族的脊梁从来不是少数英雄的独舞，而是无数普通人在绝境中“不忍不退”的坚守。
《得闲谨制》的深刻，不仅在于还原了一段被遮蔽的微观抗战史，更在于它让“得闲谨制”四个字超越了影片本身，成为一种精神象征。它告诉我们：工匠精神是责任与坚守，团结协作是制胜之道，平凡人亦能书写不凡传奇。在和平年代，我们虽无需面对枪林弹雨，但这份“谨制”的初心、团结的智慧、担当的勇气，依然是前行路上的宝贵财富。愿我们都能将“得闲谨制”刻在心中，以精益求精的态度对待生活，以团结互助的胸怀对待他人，在平凡的岗位上书写属于自己的精彩篇章。
电影《得闲谨制》观后感5
当影院的灯光重新亮起，《得闲谨制》里那些普通村民并肩抗敌的画面，仍在我脑海中反复浮现。这部以抗日战争为背景的电影，没有惊天动地的战争场面，也没有无所不能的超级英雄，却用一群平凡人的故事，让我读懂了勇气、团结与坚守的真正意义，给身为初中生的我带来了深深的触动。
勇气，是害怕时依然选择前行。电影主角莫得闲原本只是个手艺精湛的钳工，他最大的愿望就是带着家人在深山小镇安稳生活。可当日军的铁蹄踏碎了小镇的宁静，烧杀抢掠的场景就在眼前，他从最初的恐惧、想要逃避，到后来看着乡亲们受苦，终于鼓起勇气挺身而出。他用自己的手艺，把刨子、凿子改成防身武器，用榫卯结构设计巧妙陷阱，甚至用日常的辣椒粉制作烟雾弹，凭着智慧和敌人周旋。这让我想起上次班级竞选班干部，我明明很想尝试，却又怕演讲不好被同学笑话，纠结了很久后，我还是站上了讲台。虽然最终没能当选，但我战胜了内心的胆怯。原来勇气不是不害怕，而是明明害怕，却依然愿意为了心中的正义和目标迈出脚步。
团结，是凝聚起来的无穷力量。影片中，戈止镇的村民们原本各自忙碌，可当家园遭遇危机，大家立刻放下分歧，团结一心对抗敌人。老爷爷们负责侦查敌情、传递消息，阿姨们忙着准备干粮、照顾伤员，年轻人组成反抗队伍，就连小朋友们也学着帮忙搬运物资。他们没有先进的武器，也没有专业的`训练，却凭着“人心齐，泰山移”的信念，一次次击退了装备精良的敌人。这让我联想到我们的班级生活：运动会上的接力赛，只有每个同学默契配合、拼尽全力，才能跑出好成绩；学习中的小组合作，大家分工协作、互相帮助，才能攻克一道又一道难题。团结就像一束光，能汇聚起每个人的微光，照亮前行的路。
坚守，是认真对待每一件事的初心。莫得闲师傅有个习惯，他打造的每一件器物上都会刻上“得闲谨制”四个字。这不仅是对自己手艺的严格要求，更是对责任的坚守。正因为他平时认真钻研手艺、精益求精，关键时刻才能用手艺保护大家。这让我明白，学习和生活中也需要这份“坚守”：上课认真听讲，不马虎应付；写作业仔细思考，不敷衍了事；做值日时尽心尽力，不敷衍塞责。就像我学弹钢琴，只有每天坚持练习、认真对待每一个音符，才能慢慢进步，弹出动听的曲子。
《得闲谨制》这部电影，让我看到了平凡人身上的伟大。勇气、团结、坚守，这三个宝贵的品质，就像三颗明亮的星星，指引着我成长的方向。作为新时代的少年，我们虽然不用面对战争的残酷，但在学习和生活中，依然会遇到各种各样的挑战。今后，我要学习莫得闲师傅的勇敢与坚守，学习村民们的团结与互助，在成长路上勇敢前行，认真做事，团结同学，做一个有担当、有力量的初中生，用自己的行动书写属于自己的精彩篇章。
电影《得闲谨制》观后感6
当戈止镇的最后一缕硝烟散尽，《得闲谨制》带来的震撼与感悟却在心中久久不散。这部以鄂西会战为背景的影片，跳出传统抗战片的宏大叙事，用“小切口、小人物、小空间”的独特视角，让我们在平凡人的坚守与抗争中，读懂了“谨制”二字的重量，更看见了民族精神的微光。
“得闲谨制”四字，是匠人之诺，更是精神之魂。主角莫得闲作为手艺精湛的钳工，每件作品都刻着这四字印记，延续了古代“物勒工名”的传统——既对技艺负责，更对良心承诺。乱世中，他本想带着家人在戈止镇求得安稳，可日军的铁蹄打破了平静。于是，刨子变武器，榫卯成陷阱，废铜烂铁化为土雷，平日里谋生的手艺，终成守护家园的利器。那句“我莫得闲，今天得闲，谨制杀器，只为保家”的誓言，道尽了匠人在危难时刻的责任与担当。这让我们明白，真正的工匠精神，从来不是孤立的技艺追求，而是融入骨血的责任与坚守。
平凡人的勇气，最是动人心魄。影片中的戈止镇本是逃难者的“桃花源”，镇名“戈止”暗合“止戈为武”的深意，寄托着人们对和平的渴望。可当日军闯入烧杀抢掠，这群手无寸铁的平民退无可退：莫得闲放下生计扛起责任，九十岁老太爷紧抱家族灵牌挥舞斧头，妇女们将丝绸浸油制燃烧物，就连孩童也参与传递消息。他们没有先进装备，却凭着“胆小的掉头跑，胆大就上去拼”的朴素信念，用民间智慧对抗正规武装。莫得闲儿子“莫等闲”的名字，取自“莫等闲，白了少年头”，更寄托着反抗侵略的坚定信念。他们的故事证明，英雄从不是天生的符号，而是普通人在绝境中“不忍不退”的挺身而出。
影片的深刻之处，在于以微观叙事映照民族精神。戈止镇的保卫战只是抗战洪流中的一隅，却折射出千万中国家庭的流亡与抗争。莫得闲一家的逃难之路，是抗战时期五千万难民的缩影；村民们用农具抗敌的身影，见证着“民间智慧亦可御敌”的顽强。没有惊天动地的豪言壮语，只有“我们能杀了他们，我们的家人就能活”的'直白心声，却恰恰道出了抗战最本真的动力。
走出影院，“朝天吼，老天在上，我给我们搭个更好的家”的台词仍在耳畔回响。《得闲谨制》告诉我们，家国情怀从不是空洞的口号，而是融入血脉的坚守；“谨制”精神也不止于工匠的技艺，更是每个人对待生活的责任与担当。和平年代，我们虽无需面对枪林弹雨，但这份精益求精的态度、危难不惧的勇气，依然是前行的宝贵财富。愿我们都能将“得闲谨制”刻在心中，以匠心对待事业，以坚守守护家园，在平凡中书写不凡。
电影《得闲谨制》观后感7
当银幕上戈止镇的烟火渐渐平息，《得闲谨制》带来的感动与思考却在心中久久不散。这部跳出传统抗战叙事的影片，将镜头对准一群逃难的平民，用他们绝境中的坚守与抗争，让身为学生的我读懂了“谨制”二字的深意，更看见了平凡人身上蕴藏的不凡力量。
“得闲谨制”是匠人之诺，更是求学之道。主角莫得闲是手艺精湛的钳工，他打造的每件器物都刻着这四字印记，这是对技艺的严苛追求，更是对责任的郑重承诺。乱世中，他用榫卯结构造陷阱，用废铜烂铁改武器，凭精湛手艺守护家园。这让我深受启发：学习就像打磨器物，唯有以“谨制”之心对待每一个知识点、每一次作业，不敷衍、不浮躁，才能筑牢根基。就像解数学题时认真演算，背课文时逐字琢磨，这种精益求精的态度，正是我们学生该有的“工匠精神”。
团结协作的力量，能让平凡汇聚成伟力。影片中，戈止镇的村民们来自五湖四海，有老人、妇女、孩童，还有散兵。当日军来袭，大家放下分歧，各司其职：老人侦查敌情，妇女筹备物资，青壮年并肩作战，就连孩子也参与传递消息。他们没有先进装备，却凭着团结一心，用民间智慧一次次击退强敌。这让我想到班级生活：运动会上的接力赛，唯有大家默契配合才能取胜；学习中的小组合作，分工协作才能攻克难题。团结不是简单的'聚集，而是心往一处想、劲往一处使的同心协力，这正是我们在集体中不可或缺的品质。
平凡人的担当，是最动人的成长课。莫得闲并非天生的英雄，他曾只想守护家人，面对日军时也曾恐惧退缩。但当乡亲受难、家园遭毁，他毅然扛起责任，喊出“谨制杀器，只为保家”的誓言。这让我明白，担当并非遥不可及的英雄壮举，而是普通人在关键时刻的挺身而出。作为学生，主动帮助同学解答难题、认真完成班级值日、坚守课堂纪律，这些看似平凡的举动，都是担当的体现。就像影片中的村民们，每个人都在自己的位置上发光发热，才凝聚成守护家园的力量。
《得闲谨制》用朴素的故事告诉我们：平凡不等于平庸，坚守终能成就不凡。作为新时代的学生，我们虽无需面对战争的残酷，但“谨制”的初心、团结的力量、担当的勇气，依然是成长路上的宝贵财富。今后，我要以“谨制”之心对待学业，以团结之力凝聚伙伴，以平凡之身践行担当。愿我们都能将“得闲谨制”刻在心中，在青春的赛道上踏实前行，用勤奋与坚守书写属于自己的精彩篇章。
电影《得闲谨制》观后感8
当戈止镇的硝烟在银幕上散尽，《得闲谨制》带来的震撼与深思却久久激荡。这部跳出传统抗战叙事的影片，以鄂西会战为背景，将镜头对准一群逃难的平民，用“小切口见大格局”的叙事，让“得闲谨制”四个字超越了匠人之诺，成为烽火岁月里的精神图腾，更让我们读懂平凡人在历史洪流中蕴藏的不凡力量。
“谨制”二字，是精益求精的匠心，更是绝境中的救国底气。主角莫得闲作为金陵兵工厂的顶尖钳工，能以锉刀打磨出0.01毫米精度的零件，这座被誉为手艺人“黄埔军校”的兵工厂，赋予了他硬核的技术支撑。乱世之中，他没有先进武器，却凭着“谨制”精神就地取材：将黑火药与碎铁片装入铁罐制成“铁西瓜”，手工绕线圈打造发电机为电台供电，用榫卯结构改造牌坊成致命陷阱。这些看似传奇的“手搓发明”，实则是抗战时期无数工匠的真实写照——白洋淀雁翎队的“大抬杆”、冀中地道战的“撅枪”，都是百姓用智慧与手艺铸就的抗敌利器。这让我们明白，真正的工匠精神从不是孤立的技术追求，而是融入骨血的责任与坚守，在关键时刻便能绽放破局之力。
平凡人的团结协作，构筑起最坚固的生命防线。影片中，戈止镇的“战时共同体”令人动容：原金陵兵工厂的钳工莫得闲、被遗忘的防空炮长肖衍、扛锄头的农夫、织丝绸的农妇，甚至年过花甲的老人与懵懂孩童，在日军来袭时放下分歧，各司其职。他们用竹茬铺设“反步兵雷”，将丝绸浸油制成燃烧物，以戏腔传递情报，凭山林地形设伏，用不到200块现大洋的成本，拖住日军一个中队整整四小时。没有统一军装，没有建制化指挥，这群普通人却以“人心齐，泰山移”的信念，诠释了“单丝不成线，独木不成林”的真理。正如石牌保卫战中，中国守军与百姓并肩作战，用血肉之躯守住了拱卫重庆的最后一道屏障，民族的脊梁从来不是少数英雄的独舞，而是千千万万人的并肩前行。
微观叙事的背后，是宏大的.历史映照与精神传承。戈止镇的“戈”为兵器，“止”为停歇，藏着“止戈为武”的朴素愿望，其原型正是鄂西会战中的石牌村。莫得闲一家从南京逃难至宜昌的历程，是抗战时期五千万难民流亡的缩影；村民们用民间智慧抗敌的身影，呼应着石牌保卫战中“子弹打光拼刺刀，手榴弹用完搬石头砸”的惨烈坚守。影片没有渲染惊天动地的战役，却通过一个小镇的保卫战，让我们看到抗战不仅有正面战场的钢铁洪流，更有深山里平民用手艺与勇气书写的传奇。这种“以小写大”的叙事，让宏大的历史变得可感可触，也让我们读懂：民族精神从来不是空洞的口号，而是融入每个普通人血脉中的坚守与担当。
走出影院，“若有人惊扰这片家园的净土，我们便以身为盾，绝不退让”的呐喊仍在耳畔回响。《得闲谨制》告诉我们，“谨制”精神从来不止于工匠的工作台，更是每个人的生活准则——工作中精益求精，困境中守望相助，平凡中坚守担当。在和平年代，我们虽无需面对枪林弹雨，但这份对精度的追求、对团结的珍视、对责任的坚守，依然是前行路上的宝贵财富。愿我们都能将“得闲谨制”刻在心中，以匠心对待事业，以团结凝聚力量，在平凡的岗位上书写不凡的人生篇章，守护好先辈用热血换来的山河无恙。
电影《得闲谨制》观后感9
当戈止镇的硝烟在银幕上消散，《得闲谨制》带来的感动与启迪却萦绕心头。这部以抗战为背景的影片，聚焦一群平凡平民的坚守与抗争，让身为学生的我读懂了“谨制”的.深意，更看见了平凡人身上的不凡力量。
“得闲谨制”是匠人之魂，更是求学之基。主角莫得闲是手艺精湛的钳工，每件作品都刻着这四字印记，代表着对技艺的严苛与责任的坚守。乱世中，他用榫卯结构造陷阱，用废铁改造武器，凭精湛手艺守护家园。这让我明白，学习如同打磨器物，唯有以“谨制”之心对待每节课、每次作业，不敷衍、不浮躁，才能筑牢知识根基。就像解难题时认真演算，背知识点时逐字琢磨，这份精益求精的态度，正是我们学生该有的“工匠精神”。
团结协作的力量，能让平凡汇聚成暖流。影片中，戈止镇的村民们来自五湖四海，当日军来袭，老人侦查敌情，妇女筹备物资，青壮年并肩作战，孩童传递消息。他们没有先进装备，却凭着团结一心击退强敌。这让我想到班级生活：运动会接力赛的默契配合，小组合作时的分工协作，都是团结的见证。团结不是简单聚集，而是心往一处想、劲往一处使，这是我们在集体中不可或缺的品质。
平凡人的担当，是成长路上的明灯。莫得闲本想安稳度日，面对日军曾恐惧退缩，但当乡亲受难、家园遭毁，他毅然扛起责任。这让我懂得，担当并非英雄专属，而是普通人的挺身而出。作为学生，主动帮同学解答难题、认真完成值日、坚守课堂纪律，这些平凡举动都是担当的体现。每个人在自己的位置上发光发热，就能凝聚起强大的力量。
《得闲谨制》告诉我们，平凡不等于平庸，坚守终能成就不凡。作为新时代学生，我们虽无需面对战火，但“谨制”的初心、团结的力量、担当的勇气，仍是成长路上的宝贵财富。今后，我要以“谨制”之心对待学业，以团结之力凝聚伙伴，以平凡之身践行担当，在青春路上踏实前行，书写属于自己的精彩。
电影《得闲谨制》观后感10
当戈止镇的硝烟在银幕上散去，《得闲谨制》带来的震撼与感动却久久萦绕心头。这部跳出传统抗战叙事的影片，以鄂西会战为背景，将镜头对准一群逃难的平民，用他们绝境中的坚守与抗争，诠释了“谨制”二字的重量，更让我们读懂平凡人身上蕴藏的民族力量。
“得闲谨制”四字，既是匠人之诺，亦是守家之心。主角莫得闲是手艺精湛的钳工，出自他手的物件都刻着这四字印记，这是对技艺的严谨坚守，更是“物勒工名”的责任担当。乱世之中，他本只想带着家人在戈止镇求得安稳，可日军的铁蹄打破了平静。于是，刨子化作武器，榫卯结构成了陷阱，废铜烂铁被改造成土雷，平日里谋生的手艺，终成守护家园的利器。这让我们明白，真正的匠心从不是孤立的技艺，而是危难时刻能扛起责任的底气。
平凡人的觉醒，最是动人心魄。莫得闲并非天生的英雄，面对日军时，他曾因创伤而颤抖，却在乡亲受难、家园遭毁时，喊出“谨制杀器，只为保家”的誓言。九十岁的老太爷紧抱家族灵牌，铭记血海深仇；妇女们将丝绸浸油制燃烧物，孩童们悄悄传递消息，一群各奔生计的逃难者，终在生死关头拧成一股绳。他们没有先进装备，却凭着“不忍不退”的信念，用民间智慧对抗正规武装，证明英雄从不是天生的符号，而是普通人在绝境中的挺身而出。
影片以小写大，让微观故事映照民族精神。戈止镇的“戈”为兵器，“止”为停止，暗合“止戈为武”的深意。这里的保卫战，只是抗战洪流中的一隅，却折射出千万家庭的.流亡与抗争。莫得闲儿子“莫等闲”的名字，寄托着“莫等闲，白了少年头”的信念；老太爷守护的灵牌，承载着民族的创伤与记忆。没有惊天动地的豪言，只有“守护家人”的朴素心愿，却恰恰道出了抗战最本真的动力。
走出影院，“得闲谨制”的印记早已刻在心中。这部影片告诉我们，家国情怀从不是空洞的口号，而是融入血脉的坚守；民族精神也从不是少数人的壮举，而是无数平凡人的挺身而出。和平年代，我们虽无需面对枪林弹雨，但这份严谨务实的“谨制”精神、危难不惧的担当勇气，依然是前行的宝贵财富。愿我们都能以谨制之心对待生活，以坚守之力守护家园，在平凡中书写不凡。
电影《得闲谨制》观后感11
今天我看了《得闲谨制》这部电影，心里又感动又激动。电影里的村民们用智慧和勇气保护家园的故事，让我学到了三个特别重要的道理，就像三颗亮晶晶的星星照亮了我。
勇敢就是明明害怕，却依然向前冲。主角莫得闲叔叔本来是个普通的钳工，只想和家人安安稳稳过日子。当日军闯进戈止镇烧杀抢掠时，他一开始也吓得手心冒汗，但看到乡亲们受苦，还是鼓起勇气站了出来。他用自己的手艺，把木头做成榫卯陷阱，把辣椒粉装进竹筒做烟雾弹，还用废铁做武器。这让我想起上次爬山，我看着陡峭的台阶不敢上，但想到山顶的风景，还是拉着妈妈的手一步步爬上去了。原来勇敢不是不害怕，而是害怕也不退缩。
团结起来的力量比猛虎还强。电影里的村民们特别团结，老爷爷帮着望风传消息，阿姨们准备干粮和药品，年轻人组成队伍一起抗敌，就连小朋友都学着传递口令。他们用戏腔当暗号，用水力绞盘困住敌人，靠着大家的智慧打败了装备精良的日军。这让我想到我们班大扫除，有的擦窗户，有的扫地，有的摆桌椅，本来乱糟糟的教室很快就变得干干净净。只要大家心往一处想，劲往一处使，就没有办不成的事。
认真做事才能练出真本领。莫得闲叔叔做东西特别认真，他打造的`每件器物上都刻着“得闲谨制”四个字。正因为他平时认真练习手艺，关键时刻才能用工具保护大家。爸爸告诉我，这就像“匠人之手既能造器，亦能护国”。这让我明白，平时写作业不能马虎，上课要认真听讲，把小事做好才能练就真本领。就像我学毛笔字，只有一笔一划认真练，才能写出工整的字。
《得闲谨制》让我知道，平凡的人也能有大大的力量。勇敢、团结、认真，这三个宝贵的品质，我一定要记在心里。以后在学习中，我要勇敢面对难题；和同学相处时，要团结友爱；做每件事都要认认真真。我要像电影里的村民们一样，做一个有勇气、爱团结、肯努力的好孩子，用自己的行动守护身边的人和事！
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