- 相关推荐
观影《震耳欲聋》有感(精选15篇)
细细品味一部作品以后,这次观看让你有什么体会呢?不能光会看哦,写一篇观后感吧。到底应如何写观后感呢?以下是小编精心整理的观影《震耳欲聋》有感(精选15篇),希望对大家有所帮助。
观影《震耳欲聋》有感1
走出影院,西南雨季的黏腻感仍未消散。《震耳欲聋》以CODA律师李淇的救赎之路为引,在法律类型片的框架下,用潮湿的影像撕开了沉默世界的裂缝,让每一位观众都听见了人性深处震耳欲聋的呐喊。
影片最锋利的叙事锋芒,在于塑造了李淇这一“灰度人格”典型。作为聋人父母的健听子女,他手腕上象征功利的金表,与漏雨的律所天花板形成刺目的视觉冲突——这个刻意疏远原生社区的律师,初期在法庭上用夸张手语“表演正义”,恰是专业主义异化的生动注脚。檀健次以三个月训练出的手语节奏变化,从急促浮夸到缓慢沉稳,将角色从“逐利者”到“守护者”的蜕变外化得淋漓尽致,其精神挣扎早已超越个人选择,成为精英群体与原生身份割裂的隐喻。
导演万力的“潮湿现实主义”美学极具批判力量。持续的暴雨贯穿全片,雨水模糊的镜头既是西南地域的真实写照,更是“真相难辨”的视觉隐喻。当镜头切换为聋人视角,清晰对白骤变为蜂鸣杂音,这种听觉剥夺瞬间击穿了健听群体的认知壁垒。而法庭空间的设计更暗藏深意:法官席的居高临下、聋人席位的低矮逼仄、手语翻译居于中间的“权力-中介-弱势”链条,将知识与权力的'压迫可视化,无声诉说着弱势群体的维权之艰。
影片的深刻之处,在于对“法律诗学”的创造性诠释。编剧并未陷入普法说教,而是将冰冷法条转化为情感符号:当李淇用“糖果包裹的石头”比喻诈骗,当被涂改的辩护词从专业术语简化为手语图示,法律条文便获得了可感知的温度。全国仅20名专职手语律师的数据,更让故事的现实重量远超剧情本身。片尾数百双手同时举起的无声掌声,比任何欢呼都更具震撼力——这既是正义的胜利,更是边缘群体被看见的宣言。
《震耳欲聋》的价值,不在于提供完美答案,而在于迫使我们审视:当制度存在缝隙,当专业沦为壁垒,个体良知如何成为照亮黑暗的微光。这场潮湿光影中的正义之旅终让我们懂得,真正的“震耳欲聋”,从来不是声响,而是沉默者被听见的瞬间。
观影《震耳欲聋》有感2
国庆那天,爸爸带我去看了《震耳欲聋》。原以为是讲打雷的电影,没想到看完后,我的眼睛红红的,心里像装了一团暖暖的棉花。这部没有爆炸声、没有魔法的电影,却让我记住了好多好多动人的画面。
电影里有个叫李淇的律师叔叔,他戴着亮晶晶的金表,看起来特别神气。可我很快发现,他一点都不友好——有个聋人阿姨比划着手语找他帮忙,他却皱着眉头躲开了。那时候我小声跟爸爸说:“这个叔叔真坏!”
最奇怪的是影院里的声音突然变了。本来能清楚听到演员说话,一下子就变成了嗡嗡的杂音,像蚊子在耳朵边飞,什么都听不清。爸爸告诉我,这就是聋人叔叔阿姨听到的世界。我赶紧捂住耳朵试了试,黑乎乎的影院里,我突然觉得好孤单,原来听不见声音是这么可怕的事。
让我掉眼泪的是马叔叔的故事。他开了个小卖部,攒了好久的钱被骗子骗走了。镜头对着他的`脸,他的眼泪一滴一滴往下掉,嘴巴动了又动,却发不出一点哭声。还有个聋人爷爷,因为看不懂“抵押”的手语,连房子都差点没了。我紧紧攥着爸爸的手,心里又生气又难过:骗子太坏了,为什么没人帮帮他们呀?
后来李淇叔叔变好了!他冒雨跑着找证据,鞋子都湿透了。在法庭上,他的手指不停地发抖,却大声说出了真相。看到这里,我忍不住拍手叫好。最让我开心的是结尾:李淇叔叔开了专门帮聋人的律所,胜诉的时候,几百个聋人叔叔阿姨一起举起手,做出鼓掌的手势。虽然没有声音,但那整齐的动作,比我们学校运动会的掌声还要响亮!
银幕上还教我们打手语呢!“谢谢”是握拳碰胸口,“帮助”是双手交叉在胸前。我跟着学了好久,回家还教给了妈妈。想起我们班转来的新同学,说话声音小小的,我们都不爱跟他玩。现在我知道,说不定他也需要我们主动靠近呀。
《震耳欲聋》告诉我们,声音不一定要用耳朵听。那些说不出的话、藏在眼睛里的眼泪,都是很重要的“声音”。以后遇到听不见的人,我一定笑着跟他们打手语,让他们知道,我们一直都在听他们说话。
观影《震耳欲聋》有感3
国庆假期看完《震耳欲聋》,我的心情久久不能平静。原以为这是部普通的反诈电影,没想到它像一把温柔的锤子,轻轻敲开了我对“声音”和“正义”的新认知。两个小时里,我跟着剧情又哭又气,走出影院时,还在悄悄练习刚学会的手语。
电影主角李淇律师一开始让我特别失望。他戴着闪闪的金表,却在漏雨的小律所里办公,明明从小生活在聋人家庭,面对求助的听障人士却总是躲开。直到聋人女孩张小蕊用手语怒斥他“你忘了自己是谁”,我才明白,他不是冷漠,是被“要变成正常人”的念头困住了,就像有些同学为了不被嘲笑,刻意隐藏自己的爱好一样。
导演的“声音魔法”太让人震撼了。前一秒还清晰的对话,切换到聋人视角后,突然变成了刺耳的嗡嗡声,像无数只蚊子在耳边飞。我下意识捂住耳朵,瞬间懂了听障人士的无助——我们随口能问的“这个字怎么写”,他们可能要比好久的手势才能说清。更让人心疼的是马叔叔,他的小卖部被骗子骗走,对着镜头无声流泪,眼泪砸在柜台上的样子,看得我鼻子发酸。
李淇的转变藏在一个个小细节里。他冒雨找证据时,西装裤沾满泥点,曾经发亮的金表也蒙上了水雾;法庭上,他的手指虽然发抖,却坚持用手语同步说出每句话。看到这里我忽然明白,勇敢不是从不犯错,而是敢承认错误并改正。就像我上次误会了好朋友,虽然不好意思道歉,但主动递上的纸条,让我们重新和好了。
最打动我的是片尾的场景。案件胜诉后,几百名听障人士同时举起手,做出鼓掌的'手势。没有一点声音,可那整齐的动作比任何欢呼都让人感动。银幕上还教大家打手语,全场观众跟着比划“谢谢”“正义”,我旁边的阿姨一边学一边擦眼泪。
后来我才知道,电影改编自真实故事,全国专职的手语律师只有20个,好多听障人士被骗后都找不到人帮忙。这部电影就像一座桥,让我们看到了无声世界里的渴望。
《震耳欲聋》让我懂得,声音不一定要用耳朵听。那些藏在眼神里的期盼、手势里的坚强,都是最响亮的“声音”。以后再遇到听障人士,我一定会笑着跟他们比划“你好”,让他们知道,这个世界有人在认真听他们说话。
观影《震耳欲聋》有感4
国庆看完《震耳欲聋》,我总想起李淇手腕上那块金表滑落的瞬间。那枚曾象征着名利的表盖摔在地上的声响,比任何台词都更震撼——它像一把钥匙,打开了一个“灰度”律师的觉醒之路,也让我读懂了正义最真实的模样。
电影开头的李淇,让我既反感又疑惑。他戴着亮闪闪的金表,面对讨920元工资的农民工,张口就要3000元律师费;聋人女孩张小蕊急着求助,他冷冷甩下一句“我一小时两千,帮不了”。可当镜头扫过他漏雨的律所天花板,我又隐约明白:这个出身聋人家庭的律师,是太想摆脱“特殊”的标签,才把自己裹进了功利的壳里。这让我想起班里总藏起漫画书的转学生,明明喜欢却不敢承认,怕被当成“异类”。
导演的“声音魔法”彻底改变了我的看法。前一秒还清晰的对话,突然变成刺耳的蜂鸣,像无数蚊子在耳边盘旋。我下意识捂住耳朵,瞬间懂了听障人士的无助——我们随口能问的问题,他们可能要比好久手势才能说清。看到老马被骗走小卖部后,坐在空店里无声流泪,嘴巴张合却发不出哭声,我鼻子一酸:原来骗子专挑他们下手,不仅因为沟通难,更因为没人愿意为他们发声。
李淇的转变藏在一个个细节里。助手小汤皱着眉问“920的官司为什么收3000”,说出了我们所有人的'疑惑;张小蕊怒斥他“你忘了自己是谁”,像老师点醒走神的学生。直到他冒雨找证据时,金表盖突然脱落,看着地上的碎片,他终于醒悟:那些他刻意疏远的,才是最该守护的。就像我曾为了合群敷衍朋友,直到对方主动示好,才明白真诚比“合群”更重要。
法庭上的李淇彻底变了。他不再说漂亮话,而是一边陈述案情,一边稳稳打手语,指尖的颤抖藏着愧疚与坚定。当法官宣布胜诉,数百双手同时举起,手掌一开一合的无声掌声,比任何欢呼都动人。银幕上“全国仅20名手语律师”的字幕亮起时,我突然懂得:电影里的故事,其实每天都在发生。
走出影院,我学着比了“谢谢”的手语。《震耳欲聋》没讲大道理,却让我知道:善良从不是完美的标签,而是犯错后敢改正的勇气。就像李淇说的,“想要正义,只能自己争取”。以后再遇到需要帮忙的人,我不会再犹豫——毕竟,再小的微光,也能照亮一片黑暗。
观影《震耳欲聋》有感5
国庆那天,妈妈带我去看了《震耳欲聋》。一开始我以为是看打雷闪电的电影,结果看完后,我抱着妈妈的胳膊哭了好一会儿,还学会了两个超有用的手势呢!
电影里有个李淇叔叔,他戴着亮晶晶的手表,看起来特别厉害。可我不喜欢他一开始的样子——有个阿姨用手比划着找他帮忙,他却赶紧躲开了。妈妈说那个阿姨听不见声音,只能用手“说话”。我心里想:李淇叔叔怎么不帮她呀?
后来影院里的声音突然变了!本来能清楚听见演员说话,一下子变成了“嗡嗡嗡”的声音,像好多小蜜蜂在我耳朵边飞。我赶紧捂住耳朵,问妈妈怎么了。妈妈说:“这就是听不见的'人每天听到的声音哦。”我一下子就懂了,他们好可怜呀,连动画片里的声音都听不清。
最让我难过的是马叔叔。他开了个小商店,里面有我爱吃的棒棒糖。可是坏人骗走了他的钱,马叔叔坐在空荡荡的商店里,眼泪一直往下掉,嘴巴动来动去,却发不出一点哭声。我拉着妈妈的手说:“妈妈,坏人太坏了,我们帮帮马叔叔吧!”
好在李淇叔叔后来变好了!他冒着大雨去找证据,鞋子都湿透了,亮晶晶的手表也脏了。在法庭上,他一边说话,一边用手比划,原来他在给听不见的人“翻译”呢!看到这里,我忍不住拍手叫好,周围的叔叔阿姨也在鼓掌。
电影最后好温暖呀!好多听不见的人一起举起手,手掌一开一合,像在鼓掌一样。银幕上还教我们打手语,我跟着学:把拳头放在胸口是“谢谢”,双手交叉是“帮助”。回家的路上,我给妈妈比了“谢谢”,妈妈笑得眼睛都弯了。
现在我知道了,原来手也能“说话”。以后要是遇到用手“说话”的人,我一定笑着跟他们比“你好”,让他们知道,我能听懂他们的“话”!
观影《震耳欲聋》有感6
走出影院,耳畔的嗡鸣感仍未消散。《震耳欲聋》以独特的视听语言,将聋人群体的生存困境与司法迷局具象化,在商业类型片的框架下,完成了一场关于良知与制度的深刻叩问。
影片最精妙的设计,是塑造了李淇这一“灰度人格”。作为CODA,他手腕上象征贪欲的金表与漏雨的律所形成刺眼反差,初期用夸张手语“表演正义”博关注的姿态,恰是专业主义异化的缩影。当张小蕊的手语怒斥刺破其伪装,当豆某“我只想卖房养老”的质朴诉求与复杂法律程序碰撞,李淇的觉醒之路,实则是对“精英背叛原生群体”的自我救赎。
导演的`视听策略极具批判锋芒。模拟聋人听觉的嗡鸣音效,让健听观众瞬间坠入信息隔绝的困境;持续的雨景与潮湿空间,隐喻着正义如水汽般弥漫却难以捕捉。法庭场景中,法官席与聋人席位的高度差,翻译员所处的中介位置,将权力结构可视化,无声诉说着弱势群体的维权之艰。
影片的深刻,在于对“制度性漠视”的揭露。全国仅20名专职手语律师的数据,刑事定罪与民事确权的程序割裂,让诈骗案的残酷远超骗局本身。而李淇从功利到真诚的转变——手势从急促夸张到沉稳坚定,恰是对这一困境的回应:正义不仅需要制度完善,更需要个体良知的觉醒。
片尾数百双手的无声鼓掌,比任何欢呼都震撼。这部电影让我们明白,“震耳欲聋”的从来不是声响,而是沉默者的呐喊,是良知与制度碰撞的回响。当我们学会倾听无声的诉求,正义才真正拥有了温度。
观影《震耳欲聋》有感7
国庆假期和同学组团看《震耳欲聋》,散场后大家围着讨论了一路。这部没有青春片里的热血剧情,也没有科幻片的炫酷特效,却让我们这些学生读懂了“看见”与“帮助”的真正含义,甚至悄悄约定要在校园里做些小小的改变。
电影里最让我们争论的,是主角李淇律师的转变。一开始他戴着亮闪闪的金表,面对求助的人满是不耐烦:农民工想讨回920块工资,他张口要3000块律师费;聋人女孩张小蕊急得比划着手语找他,他却冷冷说“我一小时两千,帮不了”。有同学当场小声说“这人也太现实了”,可看到后面才发现,他不是天生冷漠——从小生活在聋人家庭,总被人用异样眼光看待,所以长大后想拼命“摆脱特殊”,反而弄丢了初心。这让我想起班里转来的新同学,因为说话带口音被嘲笑,后来就很少主动发言,其实我们和最初的李淇一样,都可能在不经意间忽略了别人的难处。
导演的一个设计让我们全班都安静了。当镜头切换到张小蕊的视角,影院里的声音突然变成“嗡嗡”的杂音,像把耳朵贴在运转的洗衣机上。我下意识和身边同学对视一眼,都从彼此眼里看到了惊讶——原来听障人士每天面对的是这样模糊的世界,连一句简单的“小心”都可能听不见。后来看到卖小卖部的马叔叔,被骗光积蓄后坐在空店里无声流泪,嘴巴动了又动却发不出声音,有同学偷偷抹起了眼泪。那一刻我们突然懂了,平时觉得“很简单”的`交流,对他们来说可能比解一道数学难题还难。
李淇身边的助手小汤,成了我们心里的“榜样”。他总皱着眉问李淇“为什么920的官司要收3000块”,还悄悄帮求助的人整理材料。有同学说“小汤就像班里的学习委员,总愿意帮大家讲题”。而李淇的转变,也藏在这些小细节里:冒雨找证据时,鞋子沾满泥,金表蒙上水雾;握拳时表盖突然掉下来,他盯着碎片愣了好久——就像我们考试作弊被发现,突然醒悟自己做错了一样。后来他在法庭上一边说话一边打手语,生怕听障人士漏过一个字,我们都忍不住在心里为他鼓掌。
片尾的场景让我们印象最深:几百个听障人士同时举起手,手掌一开一合“鼓掌”,虽然没声音,却比学校运动会的欢呼声更有力量。银幕上跳出“全国专职手语律师仅20人”的字幕时,有同学小声说“原来不是电影编的”。走出影院,我们跟着银幕学了“你好”“谢谢”的手语,还约定以后在校园里遇到需要帮忙的同学,比如拎不动书本的、找不到教室的,都要主动上前。
《震耳欲聋》没有给我们讲大道理,却让我们明白:帮助不是“长大了再说”的事,也不用做多么了不起的大事。就像在课堂上帮同学递一支笔,在走廊里扶一下差点摔倒的人,这些小事都是“看见”别人的开始。从银幕到校园,我们能做的其实还有很多,而每一次小小的行动,都能让身边的世界更温暖一点。
观影《震耳欲聋》有感8
国庆放假,爸爸带我去看了《震耳欲聋》。我本来以为会看到轰隆隆的雷声,结果看完后,我学会了用手说“悄悄话”,还偷偷哭了两次呢!
电影里有个李淇叔叔,他戴着一块亮晶晶的金表,走路的时候胳膊甩得高高的,看起来特别神气。可是一开始他一点都不好——有个阿姨用手比来比去跟他说话,他却赶紧转过身,假装没看见。我拉着爸爸的衣角小声说:“这个叔叔不乖,怎么不帮忙呀?”
后来影院里发生了一件奇怪的事!本来能清楚听见演员说话,突然就变成“嗡嗡嗡”的声音,像好多小蚊子在我耳朵边飞。我赶紧捂住耳朵,爸爸笑着说:“这就是听不见的人听到的声音哦。”我一下子就明白了,他们好可怜,连动画片里的对话都听不清,只能用手“说话”。
最让我难过的是马叔叔。他开了个小卖部,货架上摆满了糖果和饼干。可是坏人骗走了他的钱,马叔叔坐在空荡荡的店里,眼泪一颗一颗往下掉,嘴巴动来动去,却发不出哭声。我看着看着,眼泪也跟着掉下来,爸爸赶紧给我递纸巾。
还好李淇叔叔后来变好了!他冒着大雨去找证据,鞋子上全是泥,亮晶晶的金表也变得灰蒙蒙的。在法庭上,他一边说话,一边用手比划,原来他在给听不见的人“翻译”呢!当法官说“胜诉了”的.时候,好多人一起举起手,手掌一开一合,像小鸽子扇翅膀。虽然没有声音,可我觉得比我们班运动会的掌声还热闹!
电影结束的时候,银幕上教大家打手语。我跟着学:把小手举起来挥一挥是“你好”,握紧拳头往上举是“加油”。回家的路上,我给爸爸比了“谢谢”,爸爸笑得眼睛都眯成了一条缝。
现在我知道啦,手也能说“悄悄话”。以后要是遇到用手“说话”的人,我一定笑着跟他们挥手,让他们知道,我能听懂他们的“话”!
观影《震耳欲聋》有感9
国庆假期和妈妈一起看了《震耳欲聋》,走出影院时,我第一次发现:原来最动人的“声音”,是不需要用耳朵听的。这部讲聋人反诈的电影,没有炫酷的特效,却让我的心跟着剧情揪了两个小时,眼泪止不住地往下掉。
电影里有个场景我一辈子都忘不了。当镜头变成聋人的视角,影院里突然没了清晰的声音,只剩下嗡嗡的杂音,就像把头埋进水里说话一样。檀健次演的律师李淇,明明从小生活在聋人家庭,却总想装作“正常人”。他戴着闪闪的金表,却在堆满文件的小破律所里办公,每次接到赚钱的案子就眼睛发亮,面对聋人求助却皱着眉头躲开。那时候我真有点讨厌他,觉得他太自私了。
但后来的剧情让我慢慢看懂了他。有个叫张小蕊的聋人姐姐,用手语狠狠质问他“你呢?哑巴!”,李淇的脸一下子红到了脖子根。还有卖小卖部的马叔叔,因为被骗走了全部积蓄,对着镜头无声地哭,眼泪顺着皱纹往下流,却发不出一点声音。看到这里,我悄悄擦了眼泪——原来对他们来说,连求救都这么难。李淇终于醒悟了,他冒雨跑着找证据,手指因为紧张在法庭上不停发抖,这时候我才明白:他不是坏,只是忘了自己本来的样子。
电影里的一组数据让我特别震惊:全国有83万律师,专职的手语律师却只有20个。就像电影里演的,聋人爷爷看不懂“抵押”的手语,骗子却用“房子换钱”的谎话骗了他。还有个聋人男孩明明主动报警,却因为没人懂他的手势差点被冤枉。这些情节让我知道,世界上还有很多人因为“听不见”“说不出”,被挡在了真相门外。
最让我温暖的是结尾。李淇放弃了大律所的工作,开了专门帮聋人的小律所。当胜诉的消息传来,几百个聋人高高举起手掌,虽然没有欢呼声,可那整齐的手势比任何掌声都响亮。银幕上还教了我们简单的`手语:“帮助”是双手交叉在胸前,“谢谢”是握拳碰一下胸口。我赶紧跟着学,心里暗暗想:以后再遇到需要帮忙的听障人士,我也能回应他们的“声音”了。
《震耳欲聋》让我明白,真正的善良不是可怜别人,而是试着走进他们的世界。那些沉默的眼神里,藏着最用力的呐喊;那些无声的手势中,装着最迫切的期盼。愿我们都能学会“看见”这些声音,让每一个人都不再孤单。
观影《震耳欲聋》有感10
国庆看完《震耳欲聋》,我脑子里总想着那些用手“说话”的人。这部电影没有酷炫的特效,却像一束光,照进了我从没留意过的无声世界,让我心里又酸又暖。
一开始我有点不喜欢主角李淇律师。他戴着亮闪闪的金表,说话时总抬着下巴,面对听障人士的求助,要么假装没看见,要么找借口躲开。我跟同桌吐槽:“他怎么这么冷漠啊!”可看到后面才知道,李淇从小生活在聋人家庭,总被人用异样的眼光看待,所以长大后想拼命“变成正常人”,甚至忘了怎么跟曾经的家人好好沟通。这让我想起班里有些同学,为了不被嘲笑,故意隐藏自己的爱好,其实心里特别孤单。
电影里有个场景我至今记得很清楚。当镜头切换到听障人士的视角,影院里突然没了清晰的声音,只剩下“嗡嗡”的杂音,像把耳朵贴在空水桶上。我下意识捂住耳朵,瞬间慌了——原来他们每天都要面对这样模糊的世界,连一句简单的'“你好”都要靠手势猜半天。还有卖小卖部的马叔叔,被骗光积蓄后,坐在空荡荡的店里无声地哭,眼泪顺着皱纹往下流,却发不出一点声音。看到这里,我偷偷擦了眼泪,觉得骗子太可恶了,也心疼这些连求助都很难的人。
好在李淇后来变了。他冒雨跑遍大街小巷找证据,鞋子沾满泥点,金表也失去了光泽;在法庭上,他一边大声陈述,一边认真打手语,生怕听障人士漏过一个细节。当法官宣布胜诉时,几百个听障人士同时举起手,手掌一开一合,像在鼓掌。虽然没有声音,可那整齐的动作,比任何欢呼都让人感动。
走出影院,我跟着银幕学了两个手语:“你好”是挥手,“加油”是握拳向上。现在我知道,无声的世界里也有热烈的心跳。以后再遇到用手“说话”的人,我不会再躲开,而是笑着跟他们比划,让他们知道,有人在认真听他们“说”每一句话。
观影《震耳欲聋》有感11
国庆档观影《震耳欲聋》,走出影院时,耳畔仿佛仍回荡着那片特殊世界的“声响”。这部聚焦聋人反诈的电影,没有刻意煽情,却用最克制的表达,让我听见了沉默背后震耳欲聋的呐喊。
影片的魔力始于视听语言的革新。当镜头切换到聋人视角,影院音响瞬间化作模糊的嗡嗡声,那种被世界隔绝的窒息感直击人心。而檀健次饰演的李淇,手腕上的金表与地摊律所的招牌形成刺眼对比——这位聋人家庭出身的健听律师,既想挣脱“特殊群体”的标签,又在名利与良知间痛苦撕扯。他雨中独白时颤抖的`肩膀,法庭上痉挛的指尖,将小人物的灰度人性刻画得入木三分。
最戳中我的,是影片对“听见”与“被看见”的深刻诠释。兰西雅饰演的张小蕊一句手语质问“你呢?哑巴!”,如利刃刺破李淇的伪装。当潘斌龙饰演的老马因骗局失去小卖部,无声落泪的特写镜头里,我读懂了信息壁垒对弱势群体的碾压。而片尾数百双高举的聋人手掌,既是对正义的渴求,更是对被社会看见的期盼,这一幕让影院里的抽泣声此起彼伏。
影片没有把“正义”简化为口号。黑心商人那句“骗子都不够用了”的冷语,李淇“强者生存”的自我辩解,都映照出真实的社会困境。但张小蕊们的坚韧、小汤的坚守,更让我相信:正义从不是天生存在,而是需要像李淇那样,撕破欲望的茧房,主动为弱者发声。
离场时,银幕上教手语的画面仍在脑海闪现。原来“帮助”的手势是双手交叉胸前,“报警”是握拳捶掌心。这部电影最成功之处,便是让我们意识到:那些沉默的身影从不是边缘,只是我们未曾真正倾听。于无声处听见惊雷,或许就是对他们最真诚的尊重。
观影《震耳欲聋》有感12
走出影院,西南雨季的黏腻感仿佛仍萦绕周身。《震耳欲聋》以法律类型片为骨,以CODA群体的身份挣扎为魂,在“潮湿现实主义”的光影迷宫中,完成了对沉默与发声、制度与人性的深刻叩问,让每一位观众都听见了无声世界里震耳欲聋的呐喊。
影片最锋利的叙事突破,在于塑造了李淇这一“灰度人格”的典型。作为聋人父母的健听子女,他手腕上象征功利的金表,与漏雨的律所天花板形成刺目的视觉冲突——这个刻意疏远原生社区的律师,初期在法庭上用夸张手语“表演正义”以博取关注,恰是专业主义异化的生动注脚。当张小蕊用手语怒斥“你忘了自己是谁”,当豆某比划“我只是想卖房养老”的质朴诉求与复杂法律程序碰撞,李淇的精神挣扎超越了个人选择,成为现代社会中“精英与原生群体割裂”的隐喻。檀健次用三个月训练出的手语节奏变化——从急促夸张到缓慢沉稳,更将这种从“表演真诚”到“践行良知”的蜕变外化得淋漓尽致。
导演万力的视听语言堪称社会批判的利器。全片青灰色的基底色调,从李淇的律所墙面到聋人社区的街巷,精准复刻了南方城市的潮湿气候,更象征着制度性漠视的冰冷。而当镜头切换为聋人视角,清晰对白骤变为蜂鸣般的`杂音,这种听觉剥夺瞬间击穿了健听群体的认知壁垒。最精妙的是空间权力的可视化呈现:李淇居高临下的办公桌、法庭里高低分明的席位、手语翻译居于中间的“权力-中介-弱势”链条,无声诉说着知识与权力对弱势群体的双重压迫。持续的暴雨意象更贯穿始终,雨水模糊的镜头既是物理环境的真实,更是“真相难以辨认”的视觉隐喻。
影片的深刻之处,在于对“法律诗学”的创造性诠释。编剧并未陷入普法说教,而是将冰冷法条转化为情感符号:当李淇用“糖果包裹的石头”比喻诈骗,当被涂改的辩护词从专业术语简化为手语图示,法律条文便获得了可感知的温度。而全国仅20名专职手语律师的数据,刑事定罪与民事确权的程序割裂,更让豆某等受害者“既被欺骗又被漠视”的困境,成为对无障碍司法建设的尖锐诘问。片尾数百双高举的手掌形成无声的掌声,比任何欢呼都更具震撼力——这既是正义的胜利,更是边缘群体被看见的宣言。
走出影院,银幕上“法律应该看见听不见的人”的手语手势仍在脑海流转。《震耳欲聋》的价值,不仅在于揭露了聋人群体的生存困境,更在于它迫使我们审视:当专业知识成为壁垒,当制度存在缝隙,个体良知如何成为照亮黑暗的微光。这场潮湿光影中的正义之旅,最终让我们懂得:真正的“震耳欲聋”,从来不是声响,而是沉默者被听见的瞬间。
观影《震耳欲聋》有感13
国庆放假,妈妈带我和好朋友乐乐一起去看《震耳欲聋》。我本来以为会看到打雷闪电的大场面,结果看完后,我不仅学会了用小手“说话”,还知道了要主动帮别人,心里暖暖的,像揣了个小太阳。
电影里有个李淇叔叔,一开始我有点不喜欢他。他戴着一块亮晶晶的金表,表盘上的数字闪着光,走路的时候胳膊抬得高高的,看起来特别神气。可是有个阿姨来找他帮忙,那个阿姨不说话,只用手比来比去,像在跳小手舞。李淇叔叔却皱着眉头,转身就走了,连看都没多看一眼。我拉着乐乐的手小声说:“这个叔叔怎么回事呀?阿姨明明很着急呢!”乐乐也撅着嘴说:“就是就是,他一点都不好!”
后来影院里发生了一件超奇怪的事!本来我们能清楚听见演员说话,突然声音就变了,变成“嗡嗡嗡”的,像好多小蜜蜂在我耳朵边飞来飞去,吵得我都要捂耳朵了。妈妈轻轻拍了拍我,说:“宝贝,这就是听不见声音的人,每天听到的世界哦。”我一下子就愣住了,原来他们听什么都模模糊糊的.,连动画片里小猪佩奇的声音都听不清,只能用手“说话”。想到这里,我突然觉得那个阿姨好可怜呀。
电影里的马叔叔更让我心疼。他开了个小卖部,货架上摆满了我爱吃的草莓味糖果、巧克力饼干,还有乐乐喜欢的奥特曼卡片。可是有坏人骗走了马叔叔的钱,马叔叔坐在空荡荡的小卖部里,眼泪一颗一颗往下掉,像小珍珠一样。他嘴巴张了又张,想说话却发不出声音,只能用手紧紧攥着衣角。我看着看着,眼泪也忍不住掉下来,妈妈赶紧给我递了纸巾,乐乐也偷偷擦了擦眼睛,小声说:“坏人太坏了!”
还好李淇叔叔后来变好了!他冒着大雨去找证据,鞋子上沾满了泥,本来亮晶晶的金表也变得灰蒙蒙的,连表盖都不小心掉下来了。在法庭上,李淇叔叔一边大声说话,一边用手比划着,妈妈说他是在给听不见的人“翻译”呢!当法官叔叔说“胜诉啦”的时候,好多人一起举起手,手掌一开一合,像小鸽子扇动翅膀。虽然没有声音,可我觉得比我们学校运动会的掌声还热闹,我和乐乐都忍不住拍手叫好。
电影快结束的时候,银幕上教大家打手语。我和乐乐跟着学:把小手举起来挥一挥,就是“你好”;握紧拳头往上举,就是“加油”;把拳头放在胸口,就是“谢谢”。回家的路上,我给妈妈比了“谢谢”,妈妈笑得眼睛都眯成了一条缝;我给乐乐比了“加油”,乐乐还跟我击了个掌。
现在我知道啦,原来小手也能“说话”,原来帮助别人一点都不难。以后要是遇到用手“说话”的人,我一定笑着跟他们挥挥手,用小手跟他们“聊天”;要是看到有人需要帮忙,比如小朋友摔倒了,或者老奶奶拎不动东西,我也会主动跑过去帮忙。因为《震耳欲聋》告诉我,只要每个人都伸出小手帮一把,这个世界就会变得更温暖呀!
观影《震耳欲聋》有感14
走出影院时,我还在反复练习“谢谢”的手语手势。《震耳欲聋》没有激烈的打斗场面,却用一个个藏在手势里的细节,让我读懂了“温柔”与“坚守”的意义,也让我对“帮助”有了新的理解。
最让我难忘的不是主角李淇,而是他的助手小汤。这个总穿着格子衬衫的年轻人,每次看到李淇拒绝求助者,都会悄悄把材料塞进抽屉,还在便签纸上写“这个案子我来整理”。有次农民工来讨920元工资,李淇张口要3000元律师费,小汤却偷偷给对方塞了张法律援助的纸条。他让我想起班里的语文课代表,每次都会帮没交作业的同学补笔记,从不会因为麻烦就拒绝。
导演的“声音实验”让我第一次走进无声世界。当镜头切换到豆爷爷的视角,原本清晰的对话突然变成“嗡嗡”的'杂音,像把耳朵贴在空玻璃罐上。我下意识握住旁边朋友的手,突然懂了为什么豆爷爷会签下骗人的合同——他连“抵押”两个字的手语都没看懂,只能跟着骗子的手势瞎点头。看到他在律所门口徘徊,手里攥着皱巴巴的房产证,我鼻子一酸:原来有些困境,是我们这些“能听见的人”永远无法体会的。
李淇的转变不是突然的,而是小汤和受害者一点点“推”出来的。当小汤把整理好的证据放在他桌上,说“这些人只是想拿回自己的东西”;当豆爷爷用颤抖的手比出“谢谢”,即使李淇没回应也没走开。最戳我的是暴雨夜那场戏,李淇蹲在地上帮豆爷爷捡散落的材料,金表被雨水泡得失去光泽,他却第一次主动用手语问“您当时签合同的时候,知道是抵押吗”。那一刻我忽然明白,改变一个人,不需要大声说教,只需要让他看见别人的难处。
法庭上的手语翻译让全场安静。当李淇把“法律条款”翻译成“您的房子不会被抢走”,当豆爷爷听到后突然红了眼眶,用力点头,我身边的阿姨悄悄擦了眼泪。片尾数百双手同时举起,像一片挥动的翅膀,虽然没有声音,却比任何掌声都让人感动。银幕上“全国仅20名手语律师”的字幕亮起时,我突然想:如果我们多学几个手语手势,是不是也能帮上一点忙?
《震耳欲聋》教会我的,不是“要做多大的事”,而是“要看见身边的人”。就像小汤说的“帮人不用等准备好”,以后再遇到需要帮忙的人,我不会再犹豫——哪怕只是帮同学捡一支笔,给陌生人指一次路,这些小事里的温柔,也能汇聚成照亮别人的光。
观影《震耳欲聋》有感15
看完《震耳欲聋》走出影院,脑海里总挥不去李淇在暴雨中奔跑的身影。这个一开始满脑子名利的律师,最终用行动教会我:正义从不是挂在嘴边的口号,而是在良知被唤醒时,勇敢站出来的勇气。
电影开头的李淇,真让人喜欢不起来。他戴着亮闪闪的金表,在漏雨的'律所里对求助者冷若冰霜。聋人豆爷爷想用房子养老,却被骗子哄着签了合同,李淇只瞥了眼材料就说“这案子没钱赚”。我跟同桌小声吐槽:“他怎么眼里只有钱?”可后来才知道,李淇从小生活在聋人家庭,总被人指指点点,长大后才拼命想摆脱“特殊”的标签,就像有些同学为了合群,故意藏起自己的爱好。
导演的一个设计让全场瞬间安静。当镜头变成聋人的视角,影院里的对话突然变成“嗡嗡”的杂音,像无数只蜜蜂在耳边打转。我下意识捂住耳朵,突然懂了他们的无助——我们随口能问的“这是什么”,他们可能要比好久手势才能说清。看到豆爷爷在法庭上比划“我只是想卖房养老”,却因为法官不懂手语被忽视,我鼻子一酸:原来有些“沉默”,是因为没人愿意听。
李淇的转变藏在一个个细节里。当他看到聋人受害者集体下跪求助,手指无意识地摩挲着金表;当张小蕊用手语怒斥他“你忘了自己是谁”,他攥紧的拳头慢慢松开。最让我动容的是雨夜里的场景,他踩着泥水找证据,金表被雨水打湿失去光泽,却第一次认真用手语跟受害者沟通。这让我想起上次班级竞选,我为了票数迎合大家,最后却在朋友提醒下说出真心话——承认错误可比装模作样勇敢多了。
法庭上的李淇彻底变了。他不再刻意用夸张的手语“表演”,而是放慢节奏,把“抵押”翻译成“房子暂时给别人换钱”,连法官都听明白了。当“胜诉”的声音响起,数百双手同时举起开合,无声的掌声比任何欢呼都震撼。银幕上“全国仅20名手语律师”的字亮起时,我突然懂了电影的重量。
《震耳欲聋》没讲大道理,却让我明白:善良从不是完美的模样,而是犯错后愿意回头的勇气。就像雨过会天晴,迷茫后也能找回初心。以后再遇到需要帮忙的人,我一定不会犹豫——毕竟再小的光,也能照亮黑暗。
【观影《震耳欲聋》有感】相关文章:
《奇迹男孩》观影感12-08
观影《731》有感(通用20篇)09-12
观《捕风追影》电影有感(精选10篇)08-13
观影《当幸福来敲门》心得02-20
观影活动方案(精选27篇)04-25
观影《熊猫计划2》有感(通用12篇)09-27
《刺杀小说家2》观影有感(通用20篇)09-26
《孤注一掷》观影心得11-17
《731》观影心得(通用42篇)09-19
雷锋日记学雷锋观影活动05-17
