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《家风》观后感
当品味完一部作品后,一定有不少感悟吧,撰写观后感可以帮助我们提升自己。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的《家风》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《家风》观后感1
今天,我读了《孔子劝学》这篇名人故事。里面主要讲的是:“孔子正在上课时 ,一个年轻人舞动着宝剑,大吵大闹的.闯了进来。”只见他帽子上插着鸡毛,腰里挂着剑套,那舞动的箭头 ,有几次差点刺到孔子。
孔子非常镇静,笑咪咪的看着这个舞者。等他舞完剑,孔子大声说:“好剑法!我想收你做我的学生,你愿意吗?”
谁知,小伙子一听,竟板着脸说:“我才不想读书呢!您瞧我的身体,生来就是一只利剑,读书有什么用呢?”
孔子听后,笑着说:“你可知道,读了书才会有知识。好比是竹箭前面安了金属箭头,这样一来,见不就更锋利了吗?”
小伙子见孔子说的话很有道理,就悄悄地离开了学堂。
读了这篇名人故事,我懂得了:“干什么事有了知识才会做得更好。”。
《家风》观后感2
2月24日的下午,我们全班同学在教室里收看了《20xx宜昌市新春第一课》,这一期的主题是“传承家训家风,践行核心价值”。
节目开始了,孙雪敏老师首先引领我们进入主题,然后开始讲述女英雄赵一曼的故事。一开头,便是赵一曼写给儿子宁儿的遗书,遗书中的每一个字都饱含着她对儿子的爱和毅然参军入伍的不悔。
1927年9月,赵一曼去苏联莫斯科中山大学学习。1928年冬奉命回国,赵一曼先后在宜昌 上海 江西等地从事秘密工作。1928年4月,赵一曼与湖南人陈达邦结婚,婚后不久怀孕。11月,赵一曼回到上海。12月,被派到宜昌作秘密的地下工作,在宜昌产下一子,取名为“宁儿".孩子出生还不到一个月,地下交通找你被人告密,赵一曼被特务盯梢。1930年,赵一曼带孩子回上海,将孩子寄养在丈夫大哥陈岳云家。1936年8月2日,日寇把赵一曼押去刑场,在囚车上,赵一曼给宁儿留下了这封遗书。赵一曼慷慨就义是,年仅31岁。
下一位讲的便是杨启发,笔名白可,80高龄。携四小孙辈,孙子杨柳,杨山河,孙女杨若,外孙女婿罗荣组成五人团,呈现精彩艺术。祖孙心系丹田,妙笔传承,让现场参观者无不受到感染。杨启发一年级时,三年级的都找他画毛主席像,他当时画画很出名。白洋溪一直到董事,下面是江陵,这一代人都订他的毛主席像。
令我印象最深的是一位叫李元成的人。他和付先根因战友加同乡的关系,使他们成为兄弟般的朋友。他们两人订立了一个口头约定:如果谁上前线去了,在部队有什么事或不幸死了以后,请对方代为照顾自己的`父母。对越自卫反击战打响后,李元成随参战部队奔赴前线作战,没想到,半个月后,在后方执行任务的付先根却不幸因公牺牲。在震惊和悲痛中,他想到了和付先根的约定,马上给付先根的父母写信。在心中,李元成称付先根的父母为伯伯 刘妈。一年后,李元成退伍,回家后的第三天,李元成就去看望伯伯和刘妈。1995年,李元成和他们的二儿子成了同事,缘分再次将两家人紧紧联系在一起。然而,天有不测风云,1996年的一天,付先强意外遭到电击,被电老虎夺去了生命。两个儿子的先后离去,让伯伯和刘妈的精神彻底崩溃,身体也迅速垮了下来。李元成夫妻俩对两位老人的照顾比以往更加细心。
赵一曼这种舍小家保大家,保国家的革命大无畏精神,感染了一代又一代的人们,值得我们永远铭记和学习。杨启发老人一家三代钟情于艺术创作,相互影响,相互熏陶,在艺术创作的道路上执着前行,代代相传,形成了独特的艺术家风,成就了全家的艺术梦想。
李元成言而有信,一诺千金。在李元成看来,承诺不是法律的约束,也不是道德上的规范,而是一种有心而发的内心情感和责任担当。
通过这次学习,给我开启了一面怎样孝敬长辈,宽厚待人,积极向上的大门,以后我一定要做一个勤奋努力,特才兼备的好少年!
《家风》观后感3
展览分为“家风与国风”、“家风与党风”、“家风与民风”三个部分,以家风传承为切入点,全方位梳理回顾了中华民族优秀家风文化,展现了先贤修身齐家的家国情怀、革命先辈言传身教的崇高风范、名人恪守传承的人生境界和普通百姓代代相传的做人操守。
全体党员深刻体会到我们党的老一辈无产阶级革命家不仅严于律己,而且以自己的'言传身教教育家人。通过这次参观学习,我们将结合自己生活实际,以他们为榜样,传承家风精神,以身作则,从严治家,做一名合格的共产党员。
《家风》观后感4
在中国的传统文化中,家风具有十分重要的地位,可以说有家就有家风,家风往往形成于祖先定下的祖训,并逐渐成为了家族中族人的行为准则。
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋。其中,曾国藩与颜之推二位名士的家风家训称得上是典范。晚清四大名臣之一的曾国藩,出身于地主家庭,他的父亲饱读四书五经,在书香气息极为浓厚的环境下,27岁曾国藩成功考取进士及第,且自他之后,曾氏一族人才辈出。这样的荣耀多半要归功于曾家的家风文化之核心勤与俭。曾国藩的家书中出现最多的两个字便是勤和俭,他教导子女,家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。他身体力行以俭持家的观念,誓不以军中一钱寄家用,他的原配夫人一直带着子女住在乡下老家,并亲自下厨和纺织。他要求子女勤于治学,为读书明理之君子,从而报效国家。他警示后人骄奢倦怠,未有不败,他一生手不释卷,甚至去世前一天仍在读书。曾国藩的家训比起什么华而不实的致富宝典,留下的勤、俭这两大基本准则,以及耕读传家的家训核心,就显得珍贵得多,这样的家风极大的影响了曾家后人,更成就了曾氏家族。
而在南北朝那个动荡割据的时代,到处都是清谈玄学的庸庸碌碌之徒,中国最早且有完整文字记载的家训《颜氏家训》就在这时成文,它在当时的社会中称得上是一股清流。北齐的.学士颜之推在书中,将儒家思想与自己的家训相结合,总结出了自己在修身、治家、处世、为学四个方面的经验,以读书做人为核心,充分体现了封建社会家庭教育的思想。此书被后世评价道:古今家训,以此为祖。
修身、齐家、治国、平天下是古代无数文人的理想,颜之推以此为出发点教育后人,并以居家尽孝,为国尽忠为要义,教育后人学以致用和修身养性的重要性。这样的家训同样深深地影响了颜氏后人,正是因为有这样的家风,有先辈的言传身教,才会出现像书法大家颜真卿这样,在安禄山之变时高呼与其苟存不如奋起,与兄长愤然起兵讨逆,在大多数人都只顾个人利益,苟且偷生之时,仍坚持保国终于保家的观念,践行着颜氏家训;正是因为颜氏家训的传承,颜家的家业门风才会辉煌了由隋至唐整整三个世纪。
国有法,乡有约,家有训。无论是太宗李世民的《帝范》,还是曾国藩的家书,又或是《颜氏家训》,上至帝王之家,下至百姓之家,家风这一重要的教育形式,都起到了不可忽视的作用。家风的形成需要一代又一代人的生活经验积累,需要标杆式人物以身作则去践行家风。这样代代相传,绵延不绝的教育传统为千百年来一代又一代的人才培养作出贡献,也正是因为有这样的传统,中华文化中的无数瑰宝才得以永世流传,华夏民族才得以繁荣至今。家风影响着一个家族每一代人的成长。万丈高楼始于基,一个人价值观形成的起点是家风,家风就是一个人和一家人成长的地基,打好了地基,社会这个高层建筑才能稳定发展。而家庭是社会的细胞,弘扬中华文化首先就要弘扬优秀的家风文化。我们应当重新重视家风文化,传承和弘扬优秀家风,让这一传统延续下去,并从自己做起,践行家风。第四篇去参加孩子二年级的散学典礼,学校组织家长观看家风的视屏,感触良多,也受益匪浅。在此,谈谈我的内心感受。家风,就是一个家庭或者家族的传统风尚,是我们立身做人的行为准则。我不出于名门望族,也不出于诗书世家,更不出于达官贵族,就是千千万万普通劳动者家庭中的一员。有自己的家教,爷爷是位老生产队长,做人力求公平,不假公济私,爱劳动,80多岁的人也喜欢下地劳作,不想给儿子们添加负担。其实大家早就叫他休息。
他说已经习惯了,不劳动就要打瞌睡。爸爸常告诉我一句话,什么事都要靠自己的双手去挣,要珍惜时间,好好学习。他用自己勤劳的双手为我们撑起了一片天,默默的关爱孩子,不光是把好吃的东西留给孩子们,更多的是精神层面的提醒和指点。轮到我当爸爸了,自己觉得还不是一个有着好的教育孩子方法的好爸爸。我会把长辈们言传身教的品质慢慢递给他,爱他不骄纵他,穷大人不穷孩子,希望他坚强独立,把身体锻炼好,待人诚实有信,靠自己地双手去争取更好的生活,做任何一件事,只要在做,力求把他做好。同时也要好好提高自己的修养,多学习和孩子的相处之道。活到老,学到老。无形的家风必须要靠有形的家教才能发扬光大,从这个层面来理解的话,我们也是有家风的。我更希望,在下一代的努力下,真正能有一个家族的家风,而且能长久的流传下去,去影响一代又一代家族的后来者。
《家风》观后感5
家风家训是中华文化的重要内容,为进一步做好文明单位创建工作,弘扬优秀的家风家训文化,倡导“注重家庭、注重家教、注重家风”的浓厚风气,12月4日下午,省生态环境厅组织全体干部职工在厅综合楼三楼会议室集体观看了《家风》纪录片。
纪录片从清代曾国藩的家风讲起,跨越到南北朝,追溯中国最早且有完整文字记载的家训—《颜氏家训》 。颜氏家族把“读书做人”作为家风的核心,把先居家尽孝、才能为国尽忠作为家风的要义,讲述《钱氏家训》《朱子家训》一脉相承,“读书报国”的家风成就了钱氏家族。
家风在一个共性家风文化的影响下,每个家族又有其鲜明的`家风特征。通过观看纪录片,让全体干部职工充分认识到弘扬“家风”的重要性,以良好家风锤炼作风,把家风建设作为加强党风廉政建设、严肃党内正直生活的重要内容,促使干部职工更加注重家庭、家教、家风,廉洁修身、廉洁齐家,使良好的家风成为全体干部职工为人做事的“保险栓”,抵御歪风邪气的“防火墙”
《家风》观后感6
今天,学校给我们看了关于这方面的视频,主要讲了:“仁爱,爱国,好学,清廉”等多个主题,讲述我国传统文化的故事。
其中,“好学”这个主题,讲述了匡衡非常好学的故事:匡衡很好学,但家里很穷,所以他白天必须干活挣钱,只有晚上才能看书,但是,他买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了,于是,匡衡小心的在墙壁上凿了一个洞,邻居家的烛光就透了过来,这样匡衡就能在晚上看书了,这就是《凿壁借光》的故事,又如,其它方面还讲了“孟子”等人,古代那些名事讲也讲不完……
我被惊住了,中华民族竞如此多的优良传统。古人都能做到“仁爱,爱国……,他们可以做到,那么作为新时代的我们,就更应学习弘扬祖国优良的文化、家风。
家风是什么?家风就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,是中华民族五千多年的灿烂文化所厚育的许多优良传统。我们上一代的爸爸妈妈把中华民族的优良家风传给了我们,那我们也要学会并传承这伟大的家风,弘扬中华民族的传统文化。我们要从现在做起,好好学习,好好做人,好好传承并弘扬我们优良的家风。把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的`精神力量和物质财富。承继传统美德 ,弘扬民族精神,倘若我们都重视家风的作用来重振家风,那么社会主义核心价值观将会得到弘扬,社会风气将会蔚然成风。
让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去,弘扬我们的民族精神,让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落!
《家风》观后感7
近日,按照要求观看了科教频道播出的纪录片《家风》,全警议家风、评家风、教育自我建设美好和谐家庭,写心得体会,开展“弘扬好家风,助推转作风、正警风”活动。
《家风》用“孕育”和“传承”为题,以古代著名家训为切入口,夹叙夹议,讲述家风形成的历史脉络,以及一个个家族对传统美德的执着追求,体现中国人超越时代的家族凝聚力与责任感。片中人物故事、厚重的历史文化、娓娓道来的讲述风格犹如和煦春风,将家风深入浅出地层层剖析,令人赞叹。观看《家风》,就如何倡导文明新家风,教育自我建设美好和谐家庭,助推转作风、正警风,体会如下:
一、修身养性,立身做人
修身养性,顾名思义就是修养身心,使心智本性不受损害,努力提高自身的思想道德修养水平,使身心达到完美的境界。中国封建社会古人个人修养主要是灌输儒家的修身思想,即“三纲五常”(三纲:君臣义、父子亲、夫妻顺;五常:仁、义、礼、智、信)。《家风》晚清名人曾国藩,在其祖父儒家耕读传家的传统思想熏陶和教诲下,修身养性,成就了一生的辉煌。
新时代,我们该如何做?浅显地认为:多读书,多感悟,做人诚,要有德,行事低调。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉......”,说明了读书的重要性。坚持读书,既获取了知识,又培养勤的习惯和持之以恒的毅力。中华文明源远流长,自古英雄人才辈出,有帝王风范,有忠孝典范,有仁义楷模,也有小人窃窃......,我们可从中找亮点,找标杆,学做人,学做事,积善积德,立身做人,提高个人修养。
二、立规齐“家”,树文明新风
每个人是家庭的细胞,个人的品行影响家庭,而家风门风又可塑造一个人和一个家族。家风影响一个家族每一代人的成长,是个人和一家人成长的基石。“忠厚传家远,诗书继世长”。《严氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家书》、《钱氏家训》,这些优良的家风教诲,成就了我们熟知的大家。曾国藩“家俭则兴,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱”十六字家风,塑造了曾氏一门的`成就。
新时代,我们如何齐“家”,树文明新风?我认为立规矩,树形象,以身作则。“不谈过高之理,不行架空之事”。从身边的小事做起,持之以恒,忠孝仁义,身体力行,营造一个良好的家庭教育环境,教育下一代继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,做一个对社会有用之人。
“弘扬好家风,助推转作风、正警风”。作为单位负责人,是单位的“家长”,必须对单位成员严格教育和管理,让无形的新警风在有形的教育管理中展现。依照法律法规和各项规定,结合单位实际,制定管理,以制度管人,懂得“学会先做人、后做事”的道理,培养“德、廉、勤、能”的多面手,用绵延不绝的教育方式,形成单位教育的方法,严格管理,打造一支有形象、有素质的新型警队。
三、有“家国”情怀,齐家“平天下”的思想
《礼记。大学》:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先证其心......心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后治国,国治而后天下平。”在传统中,家国一体,家是缩小的国,国是放大的家。
“修身齐家,心系天下;家训家规,余韵流芳;家风蔚然,国风浩荡。”正是纪录片《家风》的魂。为传承中华民族优秀传统文化、践行社会主义核心价值观、塑造新时代的公民意识提供了丰富的素材和有益的借鉴。
新时代,我们要有“家和万事兴,国泰则民安。”的家国情怀,要有“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的建警治警理念,要有“小家稳,社会安”的大局意识,努力做到家庭和谐、带好队伍、实现社会秩序良好,风清气正的局面,响应时代召唤,修身齐家,转作风,正警风,平天下。
《家风》观后感8
值此神州大地欢度农历马年新春佳节之际,央视记者在街头采访百姓关于家风家规的报道,引发人们的注视,男女老少,港澳台同胞众说纷纭,很有教育意义,也引起我的兴趣,联想到我们杨家的家风家规,特撰文回忆叙述之……
我的祖辈解放前是生意人,小时候就常听祖上说,我们是“杨家将”的后人,在北宋靖康年间南渡到高淳芦溪定居的,我们也是汉代关西夫子杨震的后代。“四知堂”人遵忠廉,是我们杨家先祖的祖训。从我记事起,我家厅堂每年过年都要悬挂施斗南先生题写的“道德功于孝悌,清白传之子孙”的对联。受此起示,搬入新居后,我也自撰一幅:“诗文书岁月,清白传子孙”的'春联贴在大门上,用以警示家人遵循家规家风。
在我读中学时,父亲对我说,我们是“四知堂”的后人,是清白人家,道德之家。作为杨家子孙,不能做辱没家规家风的事情,并向我详细解释“清白”的含义是三个方面——政治清白,经济清白,做人清白。所谓政治清白是指,不能做违背国家人民利益的事,不参与政治角逐,做一个遵章守法的老百姓。所谓经济清白是指,不取不义、不法之财,做诚信经商,童叟无欺,自劳而获的人。所谓做人清白是指,做一个不贪不奢的正人君子,不做奸诈狡猾的小人,要本着好人自有好报的期盼,老老实实做人,本本份份做事。
我的祖辈们就是这么做的!他们一生济贫救济孤,助人为乐的善举为我们做了很好的榜样,也获得了社会的认同与赞扬。
在世风日下,物欲横流的当今社会,我们应该遵循中华民族优秀的传统道德文化,发扬每个家庭的优良家风家规,建立和谐社会、礼义之邦的国风国规,加快实现中华民族伟大复兴的中国梦。
《家风》观后感9
为传承和弘扬中华优秀传统文化,进一步深入贯彻落实“ ”的学习教育,培育和践行,20xx年11月8日,同富里社区、长宁里社区、义兴里社区组织党员、居民等20人来到天津市博物馆参观“家风耀中华”专题展览。
本次展览共展出图片和文献400余件,分为“家风与国风”“家风与党风”“家风与民风”三个部分。居民们通过观看图片素材,阅读文献资料,全方位回顾中华民族优秀家风文化,深刻领略了古代先贤关于家风的理论观点和老一辈无产阶级革命家的`光辉事迹。
通过本次参观,党员们对“民风”、“国风”以及“党风”产生了更加深刻的领悟,为今后社区更好的开展“ ”学习教育起到了积极的作用。大家一致表示,要以身作则,践行,将党的优良传统和中华传统美德内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众,培育全社会的良好风气,争做合格党员
《家风》观后感10
上周五,我们组织全体师生参观了天津市博物馆。由市委组织部、市委宣传部、市委市级机关工委、市档案局(馆)、市委党史研究室、市妇联、市社科院联合主办的《家风耀中华》展览在天津博物馆开展。展览为期两个月,免费向公众开放。
据悉,本次展览共展出图片和文献400余件,分为“家风与国风”“家风与党风”“家风与民风”三个部分,展现了先贤修身齐家的家国情怀、革命先辈言传身教的崇高风范、名人恪守传承的人生境界和普通百姓代代相传的做人操守。第一部分“家风与国风”,侧重展示中国传统文化背景下的家风文化发展,展示了多位古代先贤和近代历史知名的家规家训以及他们修身齐家、爱国报国的事迹。第二部分“家风与党风”,从不同视角展示了李大钊等革命先烈为革命胜利舍小家、顾大家,舍生取义、舍家为国的崇高精神,展示了毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家以身作则、严于律己,严格管教子女,严格要求身边工作人员,以自己的.言传身教树立和倡导优良家风的光辉事迹。第三部分“家风与民风”,展示了6位近天津历史名人的家国情怀、家风渊源和家教事迹,以及10个当代市民家庭的家风故事和家教经验。
举家观“家风”在传承中感受家风文化
“黎明即起,洒扫庭除……”在展厅的入口,56岁的市民黄女士正指着展柜中的《朱子治家格言》一句一顿地念给小孙女听。而展厅里,像这样举家前来看展的市民群众还有很多。市民刘先生一家一大早便来到了展厅,他拉着儿子的手,一边走一边耐心地做着讲解。在朱德的版面前,刘先生让孩子一字一句地念朱德的勤俭诗,并给孩子讲解生活中勤俭的重要性。
市民张先生已经不是第一次来看展览了,在参观展览后,他表示:“家庭教育是第一等的教育。展览办得好。我们平时不常有时间看书,但是看这个展览看得进去,越看越有味道。自己受到教育了,今天特地把孩子带来,让孩子也来了解中华的家风文化。”
后辈学“家风”在感动中收获家风润泽
新村小学的小学生曹式贤和同学们一起认真参观了展览,还不时拿出本子做着记录。看完展览后,他和同学们兴奋地表示:“爱我国,爱我家。这个展览很感人,很有意义,也很有新意,我们喜欢。”
22岁的小水表示:“看到中途,有好几次湿了眼眶。周恩来连饭桌上掉落的米粒都拣起来吃掉,勤俭节约,从不浪费。突然想到我的妈妈,她也要求我们把饭碗里的米吃干净,衣服裤子哥哥穿完的我接着穿。家风是一种文化,我也要将优良家风一代代传承下去。”
矢志传“家风”在感悟中传递家风情怀
来自天津职业技术师范大学的一位老师仔细看着每一幅图片,还拿着手机不断地拍着照片,他感慨地说:“古往今来,中华民族生生不息的动力在家风传承中可见一斑。今之来者,仰观前人,思虑颇多。这样的展览在今天很有必要。”
“以前没有想到我国家风文化有着这么悠久的历史,今天很受震撼。毛泽东、周恩来、李大钊这些伟人背后对家人的严格超乎我们的想象,给了今天的我们很多启示。家风就是上一辈做,下一辈学,我们要写好今天的家风,让好家风代代相传。”年逾七旬的市民刘先生看完展览后深有感触地说。
《家风耀中华》展览在展现古代先贤修身齐家的家国情怀、革命先辈言传身教的崇高风范、历史名人恪守传承的人生境界和普通百姓代代相传的做人操守的同时,进一步传承和弘扬了中华民族优秀传统文化,为广大党员干部和群众传承家风文化,建设当代好家风营造了一个别开生面的生动讲堂。
《家风》观后感11
“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专……”这就是我牙牙学语时,爷爷奶奶和爸爸妈妈首先教我学的。当时我把它当作一首儿歌来学,不解其中的道理,现在我长大了,也逐渐领悟到其中的奥秘,它教会了我做人最基本的道理。我们家祖祖辈辈都是农民,虽然不像其他接受过高等教育的家庭一样,把家风家规写在牌匾上挂起来,但是我们把祖辈留下来的传统文化深深地印在心里。
今天我认真观看了由宣汉县南坝镇第一中心小学的苏灵静老师主讲的《好家风培育好孩子》的主题教育片,让我感受到了好家风对于培养一个孩子的重要影响。
忠厚传家久,诗书继世长。讲述了人类由自然状态进入到社会状态当中,成员有了价值观,有了自己的理性,能够分辨真善美,假恶丑,好与坏,对与错,把好的东西、正确的东西传下去,与此同时,按照社会的变革,成为有格局,思想开阔的,对社会有用的人才。不可否认,家庭对于一个孩子的成长来说是至关重要的。我的家庭非常和谐,从爷爷奶奶到爸爸妈妈,他们之间都互相尊重和谦让,在我印象当中,他们从未吵过架。尤其对我和弟弟的教育上,从来都是以我们的意见和想法为主要,为我们提供最好的学习环境和氛围。我们家里最多的东西就是书,我爸爸特别爱看书,我也遗传了这个良好的基因,从认字开始就喜欢读书,书柜里挤满了各种各样的书,每一本都是我的.最爱。我可以从书里收获很多知识,增长许多智慧。对我的写作和为人处事都有着很大的帮助。我心里非常感谢我的父母,我为生活在这样一个家庭而感到自豪。
我要沿着中华先贤和先祖传承给我们优良的文化传统之路一直走下去,不辜负家长和老师的期望,成为一个对国家,对社会有用的人才。同时我也要继承和发扬中华民族的优秀传统,让我们的“家风”“校风”“国风”在我们新一代的中国少年中一代一代的传承下去!
《家风》观后感12
为传承和弘扬中华优秀传统文化,进一步深入贯彻落实“两学一做”的学习教育,培育和践行社会主义核心价值观,20xx年11月8日,同富里社区、长宁里社区、义兴里社区组织党员、居民等20人来到天津市博物馆参观“家风耀中华”专题展览。
本次展览共展出图片和文献400余件,分为“家风与国风”“家风与党风”“家风与民风”三个部分。居民们通过观看图片素材,阅读文献资料,全方位回顾中华民族优秀家风文化,深刻领略了古代先贤关于家风的理论观点和老一辈无产阶级革命家的光辉事迹。
通过本次参观,党员们对“民风”、“国风”以及“党风”产生了更加深刻的'领悟,为今后社区更好的开展“两学一做”学习教育起到了积极的作用。大家一致表示,要以身作则,践行社会主义核心价值观,将党的优良传统和中华传统美德内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众,培育全社会的良好风气,争做合格党员。
《家风》观后感13
古之举为孝廉者,孝者也,清廉者也,以此可证文明华夏自古便以清廉为国之风气,自古至今始终如是,以小家映大家,以清廉家风正党纪党风。
以清廉家风正党纪党风,清廉即为人从简便好
是非之间有一条无形的道德线,清廉亦如此,那何为清廉呢?一切从便可谓清廉者乎,物美价廉一词不正是最好的写照吗;相比于富可敌国、铺张浪费、遗臭万年的和珅,清廉为政、简入简出的纪晓岚不更是美名盛誉吗;相比于“炒一木”的铺张浪费行为,粗茶淡饭不更为简朴健康节约吗。故此曰:廉者一切从简也。所以让我们学会以从简为世,以清廉为人。
以清廉家风正党纪党风,清廉即官以人为本
为官清廉者治孝一方,百军之去向以将帅为主也,统治阶级的家风更是党风政风的体现。回想春秋战国后,六王毕,四海一,秦国一统八荒,大秦王朝在秦始皇嬴政的带领下一步步建成,可是由于秦皇族的铺张浪费,奢靡至极,取珍宝尽锚铢,用之如泥沙的不正家风,在秦国境内大兴土木,以民为奴,不能为民造福,最终导致秦二世亡国之局,所以曰:族秦者秦也,非天下也。《小欢喜》中季父因儿子季扬扬开跑车入校事件,木应升官的他却被予以滞升的处分,后儿子在父亲的'教导下一切从简,交到了很多朋友,父亲在官场也更加优秀。此可正所谓以清廉家风正党纪党风,有良好的家风可以使家门更兴旺,使国家更昌盛,故以清廉家风,颂廉洁党风。
以清廉家风正党纪党风,清廉为人人之事
廉,为官者以民为本也,为民者以俭为事也。清廉于个人而言就是勤俭节约,不求浮夸的生活态度。正如季区长家中那古朴又不失典雅的家具透露着官从清廉的党风,又如职员那价廉而又不失整洁的着装反映出清廉的家风。清廉正是生活中节约的每个细节,不为不必要的地方铺张浪费,不为虚荣之心买单,生活处处可清廉,清廉事事可体现,以俭为事。
清廉即处事节俭的风格,为民谋福的奉献,清廉非贫穷反宝贵者也,清廉人人可为之,清廉人人之家风,以清廉家风正党纪党风。
《家风》观后感14
在记忆里,我从小和母亲相依为命,同学家的客厅中央都是摆放着漂亮的装饰品,而我家客厅中央却一直摆放着一张英俊潇洒穿警服的相片,妈妈告诉我这就是我的父亲,他到很远很远地方出差去了,等我长大了父亲就会回来。
小时候,每当我看到同伴们在爸爸怀里撒娇时,我羡慕、沮丧、泪流不止,盼望着自己也有那么开心、快乐的一天。在读小学时,我一直不理解,总觉得爸爸虽然是烈士,受人尊重,但他在冲进瓦斯爆炸现场时,为什么没有想到过妈妈和仅仅2岁的我。随着我慢慢长大,我逐渐明白父亲为大家、舍小家,在生死面前选择了大爱,是个大英雄。当一名光荣的人民警察,是从小就埋在我心里的一颗种子。在各级党委、政府和公安机关的关心关爱下,现在我如愿以偿,成为一名新警,我终于可以骄傲地向父亲一样,做一个对社会有用的人。在观看了央视《家风》后,我内心久久不能平静,忍不住要谈一点自己的体会和感悟:一是要广读书。腹有诗书气自华,母亲经常教导我说:你父亲就是一个非常爱读书的人,你一定要多读书,从书本中明白做人、做事的道理。
母亲自己也常说要利用空闲时间广读书,书里有很多快乐,很多精神食粮,要做一个有素质的知性女性。在我的成长过程中,经常看见母亲在饭后休息时总是拿着一本书、一支笔,一边看书、一边把好的句子和文章记在笔记本上,并经常在省厅、市局发表文章。父亲母亲读书的良好习惯深深影响着我,我也热爱读书,喜欢写点小文章。二是要勤与俭。父母的勤奋与节俭在我的老家是出了名的,听爷爷讲:父亲在高考的那一年,一件军大衣,一把竹躺椅就是他的床,为了考出好成绩,他每天都学到凌晨1。2点,正是由于他的勤奋才脱颖而出考上警校,跳出农村,吃上公粮。母亲的节俭在姊妹中也是出了名,因父亲的离去,一直是母亲独自带我,经济上的'捉襟和精神上的无依无靠并没有击垮母亲,她刻薄自己,精打细算,给了我一个宽松、舒适的成长环境,和我接触过的同学、朋友、老师都说看不出我是一个这样家庭长大的孩子。父母的言传身教让我明白了勤奋、节俭、上进的道理。三是要宽待人。母亲总是告诉我:生活中遇到不如意,不要埋怨别人。做好自己就可以了。当别人有困难找她帮忙时,她总是尽力提供帮助,甚至有时候委屈自己帮助他人,我一直认为母亲犯傻。现在我终于理解,正如母亲所讲:人活在这个世界上本来都不容易,不要计较别人的过失和自己得失,吃亏是福,对待他人要宽宏大量。四是要懂感恩。
每当我在学习或生活中遇到不顺心向母亲吐槽时,母亲总会对我说:女儿,你要珍惜我俩现在拥有的一切,当初你父亲离开我们时,你不足3岁,我才24岁,组织上为了让你爸爸安息,尽最大能力给我们提供良好的生活条件,把我从教育战线改行到公安战线,并总是尽力帮助我们这个家庭,这么多年我能安心生活工作,你能健康成长、顺利完成学业进入宜昌公安都离不开组织的照顾和关爱。我们一定要懂得感恩,要感恩组织、感恩社会。在母亲的教育下,我一直也知足感恩,现在我已正式踏入工作岗位,我将以努力的工作来回报组织、社会和需要我帮助的人。五是要尽职责。爱岗敬业、恪尽职守,这一点父亲永远是我的楷模和榜样。记得在父亲牺牲后,母亲带我到父亲墓前哭诉:魁魁,我知道你很爱你的工作,也知道你一直以来将群众的利益放在高于一切的位置,甚至高于你的生命,我一直害怕有一天你会因工作而离开我和女儿,但没有想到这一天真的来了,而且来的这么快、这么突然,你丢下年幼的女儿和我,叫我今后怎么办?。从母亲的哭诉中我看到了父亲对工作的挚爱和奉献,虽然他很平凡,但是他在我心目中很伟岸。而我的母亲虽然是位普通的社区民警,从事着公安最基层、最琐碎的工作,但她十分爱岗敬业,像父亲一样视工作为生命,常挂在她嘴边的一句话是群众利益无小事,群众的事就是自己的事。父母对工作的挚爱让我深受鼓舞,在今后工作中,我要和他们一样在平凡的工作岗位上,做一个有责任、有担当、有情怀的人民警察,无愧于藏蓝色的警服和头顶上神圣的国徽。
《家风》观后感15
昨天,由市委组织部、市委宣传部、市委市级机关工委、市档案局(馆)、市委党史研究室、市妇联、市社科院联合主办的《家风耀中华》展览在天津博物馆开展。展览为期两个月,免费向公众开放。
据悉,本次展览共展出图片和文献400余件,分为“家风与国风”“家风与党风”“家风与民风”三个部分,展现了古代先贤修身齐家的家国情怀、革命先辈言传身教的崇高风范、历史名人恪守传承的人生境界和普通百姓代代相传的做人操守。第一部分“家风与国风”,侧重展示中国传统文化背景下的家风文化发展,展示了多位古代先贤和近代历史知名的家规家训以及他们修身齐家、爱国报国的'事迹。第二部分“家风与党风”,从不同视角展示了李大钊等革命先烈为革命胜利舍小家、顾大家,舍生取义、舍家为国的崇高精神,展示了毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家以身作则、严于律己,严格管教子女,严格要求身边工作人员,以自己的言传身教树立和倡导优良家风的光辉事迹。第三部分“家风与民风”,展示了6位近天津历史名人的家国情怀、家风渊源和家教事迹,以及10个当代市民家庭的家风故事和家教经验。
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