《红领巾》观后感
看完一部经典作品以后，从中我们收获新的思想，不妨坐下来好好写写观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的《红领巾》观后感，欢迎大家分享。
《红领巾》观后感 篇1
看了《飘扬的红领巾》后，我觉得受了很大的教育。
在旧社会，人们没有吃没有穿，生活十分艰苦。那时的小孩，能吃饱穿暖就是最大的幸福，但他们依然那么坚强。可我们呢，吃饭挑食，衣服也要挑漂亮的。
在另一个故事中，“娇气包”李婉珈以为爸爸是交警，很威风。自从她和爸爸上了一天班后，她终于知道爸爸无论刮风还是下雨，严寒还是酷暑，都要直挺挺的站在马路上，十分辛苦。她明白了：爸爸妈妈这样辛苦的工作，是为了小孩有一个好的生活、学习环境，让小孩学到更多本领。所以，作为家中的一员，小孩有责任和义务为家里做一些力所能及的.的事情，为家长减轻一份负担。
记得刚入学时，看到哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾，我多羡慕啊！现在我也是一名少先队员了。红领巾是五星红旗的一角，之所以它格外鲜艳夺目，是因为那是用许许多多壮烈牺牲者用鲜血凝结而成的。我们是祖国未来的希望，我们应该负有一种使命感，努力学习，将来，把祖国建设得更加美好。
《红领巾》观后感 篇2
今天下午三点我怀着激动的心情，打开手机，观看了《让红领巾更鲜艳》主题队日节目，让我受益匪浅。
节目中的内容真是丰富多彩，精彩纷呈，有来自各个行业的人物，就连抗“疫”先锋钟南山爷爷和杂交水稻之父袁隆平爷爷等都来了，会讲故事的凯叔也来了，因为从小喜欢听故事，这次节目中，我印象最深的要数凯叔绘声绘色地给我们分享的故事《草原小姐妹》啦！故事主要讲了龙梅和玉荣勇斗暴风雪，保护小羊羔的故事，故事中的.事情虽小，却向我们展现出来的是认真负责、不惜身体、果敢前行的姐妹俩。由此我联想到在2020年这场疫情中不也涌现了一批又批的英雄吗？
他们虽然在平凡的岗位上干着不起眼的事，却间接挽救了无数生命有危险的人群的生命。更想到了我们班卫生委员钱馨雨，为了班级卫生，少滋生细菌，每天早上和中午都牺牲休息时间，默默地为班级服务着。他们真了不起，我要向他们学习。世界虽大，要想干翻惊天动地的大事不容易，但能从身边的小事做起，还是不难的。
《红领巾》观后感 篇3
红领巾是少先队员的标志，它火红火红的，我听说，它可是国旗的一角呢！它教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的'接班人。告诉你，我也是一名光荣的少先队员，我非常爱惜自己的红领巾，每天我都会带着它上学，每次我都会把它系得端端正正的，并且争做一名合格的少先队员。
自从戴上红领巾，我时刻牢记要做一名合格少先队员，经常用红领巾来提醒自己要乐于助人。记得有一次，我有急事正朝家飞快的跑去，突然，一阵响亮的哭声吸引住了我，我停住了脚步，回头一看，啊！原来是一位小妹妹在玩耍时不小心摔在了地上。本来我想不管她，办自己的事要紧，但是当我摸到胸前的红领巾，想到我是一名少先队员，帮助别人是少先队员应有的品德。顾不得再多想，我急忙跑过去，拉住她的双手把她扶了起来。我一边柔着她摔伤的腿一边安慰她说:“痛不痛啊？不要哭了，你要勇敢，还有，以后走路要看牢哦，不要再摔跤了！”那位小妹妹止住了哭声，继续和伙伴们玩耍。望着小妹妹蹦跳的背景，我心里美滋滋的，我仿佛听到我的红领巾在对我说：“管宇轲，你真棒！”开心地往家里跑去。
那次多亏红领巾，是它让我尝到了助人为乐的甜头，让我懂得了许多道理。我爱红领巾！
《红领巾》观后感 篇4
红领巾代表红旗的一角，它是正义、光荣、勇敢的象征。对于小学生来说，它就是一个目标，一个追求，一份荣誉。多少人有着同样的感受：一戴上红领巾，就会想到无数先烈为了祖国的解放抛头颅、洒热血；一站在星星火炬的队旗下，就能感到人生追求从此开始；一行队礼，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼号，就能感到自己正在为实现一个美好的理想而时刻准备；一听到鼓号队的鼓乐声，崇高神圣的情感就会油然而生
而我是一名少先队队员，我应该担当起一个少先队员职责和使命。红领巾是少先队员的象征，是每一个少先队员都应该有的`宝贵东西。
我作为一名少先队员，也应该替自己的的父母亲人着想，我奶奶生病了，腰骨折了，躺在床上不能动，我这几天一直为奶奶着想，和爷爷一起为奶奶做饭，给奶奶捶背，喂奶奶吃饭，给奶奶讲笑话。给奶奶带来快乐，希望奶奶能够尽快好起来。爸爸妈妈也夸我长大了，懂事了，知道孝敬老人了。我也觉得帮助了别人也会给自己带来快乐与幸福。
《红领巾》观后感 篇5
7月16晚上，在北京举行了“红领巾之歌”全国优秀少先队员和全国优秀辅导员的电视颁奖仪式。
红领巾是国旗的一角，红领巾代表着祖国的希望和未来，也代表的是每个优秀的少先队员。何宇轩就是全国优秀少先队员中的.其中一员，令我感到吃惊的是他是一个盲童，却可以弹出如此流畅，如此美妙的钢琴曲，钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静；清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨；烈如咆哮的深海，荡人肺腑，震撼人心；深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际。但他这种坚持不懈、刻苦的顽强的毅力更是值得我们向他学习。还有一位全国优秀少先队员才8岁，这个小女孩十分的懂事，他的父亲在她6岁时因车祸一直卧病在床，她的奶奶也身体不好，全家上下里里外外都要她一个人打理，还要读书，可她却觉得一点也不累，一点也没有抱怨。
向他们一样优秀的少先队员还有很多很多……全国优秀辅导员老师也有很多，有尹丽影老师、李绍华老师、蒋梅老师……其中李绍华老师原先是不想来的，因为他是他们村唯一的一位老师，也是唯一的一位辅导员，他不想拖下孩子们的功课，但为了可以多得到几本书，他还是去了。辅导员老师这种一切为了孩子的精神着实令人感动。我为这些获得荣誉证书的全国优秀少先队员和全国优秀辅导员而感到由衷地高兴，尤其是那300多位全国优秀少先队员他们这种奋发向上、吃苦耐劳的精神更值得我们学习，鞭策着我们不断地前进，前进……
《红领巾》观后感 篇6
星期日下午，我们到青少年宫的“红领巾剧场”观看了精彩的《红领巾》儿童剧。这部儿童剧主要讲述了三个少先队员在去野外游玩的时候，不爱护红领巾，而且不听大队长的劝告，红领巾在他们的争夺下飞走了，把他们带到了时光隧道，时光倒流到了一九三几年。他们遇到了四个年龄相仿的儿童团员，他们和儿童团员一起参加了战斗，引开敌人，保护村民，为了中国的.解放不怕牺牲。而且，一位儿童团员还为了保护少先队员，牺牲了自己的性命，最后儿童团员们为了掩护少先队员撤离到时光隧道的入口，全部献出了生命。他们用鲜血染红了胸前的红领巾，他们在英勇就义前，仿佛看到了侵略者被消灭了，仿佛看到了新中国。
当看到儿童团长挥舞着队旗，屹立在枪林弹雨中，坚持做好掩护，直到把少先队员安全送走他才放心，我感动得热泪盈眶，我的心被深深地打动了。红领巾是红旗的一角，是无数的革命先烈用鲜血染红的，他们用生命和热血换来美好的新中国，和美好的新生活，我们应该要感谢和珍惜。我们要爱惜自己今天的幸福生活，也要爱惜自己胸前的红领巾。红领巾飘扬在我们胸前，她时时刻刻提醒我们，不要忘记红领巾的意义，不要忘记英雄们的历史功绩，要做一名合格的，优秀的少先队员。
让我们举起右手，向革命先烈敬礼！
让我们在队旗下宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗！
《红领巾》观后感 篇7
友谊是什么？如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉水；如果说友谊是一朵开不败的花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
前几天，我在少儿频道观看了节目《飘扬的红领巾》里面讲了杭州市的一所小学举行了"手拉手"活动。有一个班里的同学和青海玉树的一所学校的学生成了好朋友。他们之间互相通信交流，互换思想，互相鼓励，互相进步。随着交流的深入，他们之间的友谊之桥也形成了。
就在这时，青海玉树地区发生了7.1级的地震，和他们成为好朋友的玉树小学的学校在地震也没有了，和他们成为好朋友的同学们也联系不上了，这让杭州的同学们一下子呆若木鸡。在没有消息的'日日夜夜里，他们时刻在等待着小伙伴们的消息。160多个小时过后，他们终于等来了消息，他们玉树的小伙伴在地震中一个都没有少，这让同学们心中的石头一下子落了下来。
看到这，我在想："他们之间相距三千公里，但是他们之间的那份挂念，那份真挚的友谊一丝一毫都不会减少。这是多么不可思议的事情呀。经历了地震的事情之后，我相信他们之间的感情会更加的深厚，架在他们之间的友谊桥梁不会为时间的流逝而消失。
友谊是美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽；友谊是鲜花，送之天人手有余香。这就是真正的友谊。
《红领巾》观后感 篇8
9月30日下午，体育东路小学全校学生在同一时间观看了话剧《红领巾》。我坐在座位上，看着：里面讲了四个21世纪初的学生，一起去旅游，来到一个湖旁，壮壮他们没带泳裤，当他们拿红领巾当泳裤时，他们掉进了时空隧道，回到了七十年前的战争时代，还有少年儿童团的时候。壮壮他们四个亲眼看见少年儿童团在敌人的枪火下壮烈地牺牲，为了革命的'成功壮烈地牺牲。
现在的我们过着革命成功后的幸福生活，可是，以前的革命烈士们每一天都过着战争的生活，心里每一天都希望革命成功。而为了革命壮烈牺牲的不止少年儿童团，还有狼牙山五壮士、黄继光……他们都是中国的骄傲。
我们应从每一件小事做起，红领巾是国旗的一角，我们应该像尊重国旗那样尊重红领巾。国旗是用鲜血染成的，红领巾更是用鲜血染成的。红领巾象征着少年先锋队，象征着祖国另一批的接班人，来为祖国争光彩。而现在作为祖国的接班人，我们更应该认真学习，打好基础，以烈士们的精神为力量，成为祖国的栋梁。
《红领巾》观后感 篇9
看了《飘扬的红领巾》，让我深有感触，特别是最后一集。
这集演讲人叫温玉娟，她讲的是关于一个留守儿童张玉玲的故事，张玉玲住在广西一个偏远的山区，她是个13岁的初中生。说到张玉玲，那是众人皆碑，从小，她的父母就去了外地工作，张玉玲就是从那时候成了留守儿童。不满十岁的她不但要担起家庭重任，还要照顾有腿病的奶奶。有一次，奶奶犯腿病了，需要放血，小玉玲看着奶奶痛苦的样子，不忍心下手，在奶奶的再三催促下，小玉玲才动起了刀子。可是，小玉玲好几次都割错了地方。她非常自责，为什么总是割错地方，让奶奶那么痛苦。
在抗旱时期，张玉玲带领同学们组成了一支抗旱的送水队，他们每天都要到山下挑水，送给每户人家。张玉玲是一个爱老的`女孩，她经常陪一个92岁的老奶奶聊天，还送她衣服呢!真是个乐于助人的好姐姐。张玉玲还有个伟大的理想，就是当一位医生，为奶奶治好腿病，为大家服务。
这就是张玉玲，一个纯洁善良、乐于助人、尊敬长辈的小女孩，这几点，哪点不值得我们学习呀!
《红领巾》观后感 篇10
《飘扬的红领巾》这部电影讲述的是香港大罢工时的事，那时帝国主义强势，工人强烈罢工，帝国主义驱使孩子们为他们干活，真是可恶之极。
后来，那群孩子再也忍不住了，都参加了童子军，一起罢工，过着衣暖饭饱的日子。可是，好景不长，一年之后，帝国主义又卷土重来，使香港工人进入了灭顶之灾，罢工的人被抓到了监狱。童子军也散了，童子军的老师被抓了回去，严刑逼供。可是，老师宁死不屈，坚决不告诉他们罢工的头领在哪，最后被他们打死了。
帝国主义难道会给我们幸福吗？不会，永远不会，他们只会给我们带来灾难，带来痛苦，带来悲伤。
在那时，生活是那样艰辛，人们都不能吃饱穿暖，可他们依然是那样坚强。而如今的我们呢？吃饭挑食，衣服要挑漂亮的。而如今的幸福生活又是如何得来的'呢？
是有了像童子军里的那些勇敢的孩子们；
是有了像欧阳姐姐那些坚强不屈的勇士；
是有了你们团结，有勇有谋的将领。
是你们，是你们，我们才有了这样美好的世界；才有了这样美丽而平静的学校。比起他们，我们是幸运的，我们没有理由不珍惜眼前的幸福生活。同学们，红领巾来之不易，我们应该好好珍惜它呀！人的一生坎坷不断，我们要像童子军中的孩子们，要像欧阳姐姐那些意志坚强的勇士一样，这样我们才不会被困难压倒！
《红领巾》观后感 篇11
9月30日，学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个爱国的故事：少先队大队长：小伟、队员：茵茵、壮壮、郝强去野外郊游，他们不尊重“红领巾”，对“红领巾”没有一个正确的认识，当郝强、壮壮想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场上，遇到了儿童团团长：铁柱，团员：二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。共同演绎出一段生死传奇。
看完了这部话剧，知道了我们今天的生活是来之不易，红领巾是国旗一角是用老一辈的鲜血染成的。可是有些无知、幼稚的人，还把红领巾当抹布使用，有些人，把红领巾当毛巾，一出汗，就用红领巾擦汗；有些人，还把红领巾当草稿纸，数学课上没有草稿纸了，就在红领巾张乱涂乱画。难道他们还不知道吗，如果没有这用鲜血染成的“红领巾”，地球上还会有中国吗？红领巾是国旗的`一角，他们不尊敬红领巾，也就是不尊敬国旗。
在战争年代，为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严，很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人，肯定是无知的。我敢保证，打起仗来，那些无知的人，肯定是第一个先逃跑。因为他们觉得打不打仗都不关自己事！
红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我们要好好爱护她，不能让她有任何的损伤！
《红领巾》观后感 篇12
九月三十日，学校组织看了一个叫红领巾的话剧，使我深受感动。
这个话剧讲了:有两个人，去游泳，结果没有带游泳裤。他们拿着红领巾系在腰间，当作游泳裤。结果时光倒流了几十年让他们去到了上世纪三十年代。他们在那里终于懂得了红领巾的伟大历史，懂得了我们的生活来之不易。
看了这个话剧，我感到疑惑，为什么经历了几十年，人们就把革命英雄的鲜血忘记了。许多人口口声声说爱祖国，可是对于祖国的历史却一无所知。革命者28年的奋斗，就这样被淡忘了。比如在升旗的时候，许多同学就在下面窃窃私语，敬礼的时候，很多人的手举得歪歪扭扭，一点没有严肃感。有的人对国旗指指点点。有些大人对国旗也是置之不理。而且，这些人里面，差不多每一个人都会说自己爱国，自己对国旗非常尊敬，自己非常敬佩革命烈士。而另一面，他们把红领巾到处乱扔，几乎每一天人们都会见到落在地上的`红领巾，甚至是已经被踩烂了，脏兮兮的，没有人理会。
我希望人们对红领巾、国旗以及所有和国家有关系的东西重视起来，爱惜它们！
《红领巾》观后感 篇13
《飘扬的红领巾》这部电影，讲的是香港大罢工的事，那个时候帝国主义在中国大地上肆虐，广大劳动人民生活在水深过热之中，特别还奴役童工，残害孩子们的生命。工人兄弟们奋起反抗，掀起了大罢工。
工人们的革命热情感染了孩子们，领导他们成立了童子团，一同参加了罢工活动。但是，反动派，举起了屠刀，残忍地屠杀着参加罢工的人们。很多革命人士被投入了监狱，还有的被秘密杀害。童子军也被迫解散，他们的'老师被抓去严刑逼供。但是他宁死不屈，最后被反动派杀害了。
我看后心情非常沉重。在那个年代，人们的生活是那样艰辛，衣食无法保障，可是他们却依然那样坚强。比较他们，我们生活在这样和平、幸福的年代，却吃饭挑食，穿衣挑挑拣拣。这是多么不应该啊！看了这部电影，我明白了，我们的幸福生活是来之不易的。
是有了像童子军那样的坚强的孩子们，
是有了像欧阳姐姐那些坚强不屈的勇士，
是有了无数像这些为了革命勇于流血牺牲的烈士们。
是他们
是因为有了他们，我们才有了现在美好的生活，
是因为有了他们，我们才有了这样美丽而又平静的校园。
比起他们，我们是多么幸运，我们没有理由不珍惜眼前的幸福生活。
同学们，我们胸前飘扬的红领巾来之不易啊，我们应该好好的珍惜它！
《红领巾》观后感 篇14
忆起我刚刚当上少先队员，日月如梭，我五年级了，我经常为自己是一名少先队员而倍感骄傲。
一年级，我戴上了鲜艳的红领巾，伴着雄壮的国歌，我们敬礼！一个不懂事的小女孩，在学校里一点点开始成长，成了一个知书达礼的大姑娘，4年来，红领巾一直陪伴着我，那火红的颜色，好似我们爱国的那颗火热的心。每当我在学校犯了错误的时候，那抹红色映入了我的眼帘，啊，我可是少先队员啊，怎么能……我的脸微微的红了。学习时，望着轻轻飘动的`红领巾，我立志一定要好好学习，将来为祖国作贡献！校园里，传来朗朗的读书声：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”偶尔望望窗外，操场静悄悄的，五星红旗在旗杆上高高飘扬。
我有一件印象深刻的事：
一年级时，我和同学们做游戏，可是要用一块布把眼睛遮住，我们除了书和笔外，哪有什么布啊。“啊，有了，用红领巾不就可以啦！”一个男生“灵机一动”想出了办法，我们高兴的玩了起来。一会儿，石老师走进了教室，看见我们在玩，皱起了眉头，她拍手叫我们停下，生气地说：“你们怎么可以这样，红领巾是玩的吗，简直是不尊重红领巾！”我们委屈极了，正想狡辩，可看到石老师那样认真，我们把话咽了下去，那时我还不明白老师为什么生气呢！
“我们是共产主义的接班人”，唱到这，我已热泪盈眶，啊，祖国，啊，红领巾，我为你骄傲，为你自豪！！
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