《海洋》观后感
在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，写一份观后感，记录收获与付出。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编收集整理的《海洋》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《海洋》观后感1
我看过很多影视作品：有令我哭笑不得的喜剧，有让我悲痛不已的悲剧，但今天我看到了一个最让我印象深刻的一部具有教育意义的影片——海洋。它让我看到了海洋的美丽和人类的残暴。
影片开头就是一个和谐的海洋，海狮在沙滩上悠闲地晒着太阳，刚出生的小海龟正一个个像春笋般伸出头来张望着这个美丽的世界，一点一点向海面爬去；水里的.小鱼有聚集在一团，时而圆时而方，时而宽时而窄；海底的海牛也没有闲着，正在努力地吃草，而凶猛的鲨鱼却在水里来回穿梭着捕猎，海里自然规律都有序的进行着。
但是好景不长，人类的似乎想打破这个海洋的宁静，征服海洋。他们开始源源不断地放出大量的渔网。经过这里的鱼儿和鲨鱼都没能幸免于难，只听海面上又多出了好几阵动物们的哀嚎，可恶的是人类并没有意识到错误，进而继续大开杀戒。更可恶的是他们还把大量的垃圾投放到海洋里。太空的探测器也显示人们把污水排放到海洋里。排放的污水像毒药一样向海里蔓延。
当看到这里，我们都沉默了。保护人海洋，人人有责，为了我们的明天和地球的明天，让我们大家一起努力保护海洋吧！
《海洋》观后感2
我的孤独，是你看不见的灰色，似凋零的叶，飘落在腐臭的泥土里，吸纳尘埃;你的孤独，却是最纯真的蓝色，似无垠的海域，吐露清新。大福，是我们这个世界里的孤独者，却是他自己世界里的`幸福者;王心诚，是我们这个世界里的贫乏者，却是大福世界的缔造者。他们，不屑与恶俗的我们在同一片世界里欣赏斑斓，宁愿在他们自我的世界里耕耘荒芜。
信，望，爱，是贯穿整部影片的元素，大福的世界不是由赤裸裸的光影交汇构架，而是我们这个世界里的另一种内心，但他内心的烟火只为他世界里的精彩而绽放。
信，是大福换衣服时的笑容，还是被王心诚触摸后，大福安心的啜泣，又抑或是大福对玲玲的微笑;望，是王心诚希望大福学会自己生活的期盼，还是王心诚奔走学校、孤儿院、精神病院间，只为大福寻找个安身之所的希望;爱，是柴嫂的关心，是刘院长的照顾，是玲玲的理解，还是王心诚的温暖父爱。我想，这些都是，这些就是电影想要投射给我们的关于信望爱的温情。这部两个硬汉一起拍摄的影片，让我看到了父子情的另一种诠释，没有《那山，那人，那狗》里的含蓄，更不像《父子》里的一样强烈，它以最平淡的方式为我们剖析孤独症，诠释父子情。
当海天一线，我的孤独化作尘埃;当碧波荡漾，你的孤独缀成珍珠;当我们在一起，孤独，只是蓝色。
亲爱的孩子，每颗星都不会孤独，它的世界由它点亮。深吻那片海，不再说孤独。
《海洋》观后感3
今天我和妈妈去极地海洋世界，这是青岛最美丽的海洋世界。
我和妈妈刚从飞机上下来，便看见一座巨大的建筑矗立在蔚蓝的大海边。当我们进入极地大厅时，印入我眼帘的是一个雪白的世界。
我看见可爱的企鹅左摇右摆，好像在和我打招呼。北极熊站了起来，伸出白胖胖的小手，似乎在欢迎我们的到来呢。
冰山积雪，雪花飞舞，我一下子仿佛进入了冰冷的南极。
动物表演大约在中午12点开始。当表演开始的时候，妈妈带我去表演大厅观赏。进入大厅，我迫不及待地坐了下来。第一个出场的是海豚，它的.皮肤看上去软软的、滑滑的，我想：摸上去肯定会很舒服。它在水上表演呼啦圈，还有人鱼一体的表演非常精彩，全场响起了阵阵掌声。接下来出场的是帕特先生的乐队，这支乐队里有打鼓的、弹琴的、唱歌的，好玩极了!
那里的白鲸有多么可爱;那里的鲨鱼有多么凶猛;那里的北极熊有多么强壮。
极地海洋世界给我带来了很多快乐。让我有一种真正探索极地的感觉啊!
《海洋》观后感4
今天，妈妈带我和妹妹一起去秦皇岛图书馆观看电影《海洋奇缘》。这可是我第一次在图书馆的学术报告厅观影，不禁使我即兴奋又高兴。
到了学术报告厅，我们高兴地冲了进去，找到了一个能看得清晰的地方，静静地坐了下来，耐心地等待观看电影。
大厅里的灯光从后往前逐渐暗了下来，大厅里漆黑一片，雅雀无声，电影马上开始放映了。一开场我就被美丽的大海吸引住了，我完全钻进了电影里，踏着海边的浪花跳起了欢快的舞蹈来，雪白的海鸥在湛蓝的`天空中自有地飞翔……
时间过得飞快，电影结束了。我来给小朋友们讲讲这个故事吧。这个/电影讲述了：在一个小岛上，生活着一个印第安小女孩，名叫莫阿娜。她从小非常喜欢大海，大海也非常喜欢她。大海选择了让莫阿娜区归还特菲提之心。在路过石头岛的之时，遇到了偷走特菲提之心的毛伊。莫阿娜苦口婆心地劝说毛伊帮她归还特菲提之心。她们一起出发去了特菲提岛。在了路上经历了重重困难，打败了海盗，归还了特菲提之心。海洋重新获得了新的生命。
看完了这个电影，我祝毛伊和莫阿娜的友谊天长地久，也要告诉所有的小朋友，我们也要像莫阿娜一样勇敢和坚强，坚持不懈，遇到事情收到挫折，从哪里摔倒就从哪里爬起来，一定能成功的。
《海洋》观后感5
这是部让坐在我周围的同学都哽咽的电影，也包括我自己。
从妈妈的角色说起，在爸爸的回忆中得知妈妈很爱大福，爱到不能接受大福孤独症的现实，于是选择离去。这是生命不能承受之轻！
爸爸的爱相较之下显得更为感人，电影里每个画面都充溢着爸爸对大福的爱。电影开头爸爸想带儿子起离开，那是害怕自己走后大福孤苦伶仃，与其留他个在寂寞的尘世，不如魂归大海，这是无奈的爱；平常生活中，爸爸和儿子捉迷藏、耐心说教狗不能放在电视上、给大福挠痒痒，这是平凡的爱；病情加重的爸爸意识到必须让大福有归宿，遍遍的打电话，家家学校、福利院找过去，遭到多次的拒绝也没有使爸爸放弃希望，这是坚定的爱；当大福最终找到容身之所时，爸爸又搬过去照顾儿子的起居，教他分类放衣服，煮鸡蛋，坐公车，打扫卫生，当大福做不好时，爸爸焦急的不是他的“笨”而是自己“末日”的.逼近怕大福没做好准备，这是迫切的爱；大福不会表情达意，爸爸至死都没有听到大福说那句“我会想你的”这是理解的爱；爸爸最后还拖着病重的身子往大福衣服上缝标签。作龟壳，让大福知道他的爸爸会变成只永远陪伴他的海龟，这是最后也是永远的爱。
感谢导演没在最后给我们个奇迹，直到电影的末尾，大福也没有为爸爸的离去流滴眼泪，哭的稀里哗啦的是我们观众。
我想起了自己的父母，那些类似电影里的情节浮现在我的脑海。唯想说，唯能做的就是：感恩父母，歌颂亲情。
《海洋》观后感6
暑假我和姐姐乘火车去北京旅游。一路上，青山绿水还有五颜六色的花朵，景色美丽极了！
抵达北京的第二天，我们去了海洋馆。海洋馆的造型新颖别致，远远望去像一只蓝色的大海螺。走进馆内呈现在眼前的是触摸池，全长36米，象征着曲折的海岸线。在这里可以亲手触摸形态各异的海洋动物。有可爱又漂亮的红螺，还有顽皮淘气的七角螺。池里的'海洋动物色彩斑斓，灿烂无比。我还摸了可爱又漂亮的红螺呢！
我们跟着人群来到了海底隧道，好象进入了一个五彩的万花筒，仿佛站在大海的中间。各种各样的鱼在我们身边游来游去。我兴奋的指着这点着那，绚丽多彩的是小丑鱼，银白色的是竹叶鱼，五彩斑斓的是箭鱼数不胜数，看的我眼花缭乱。最引人注目的还得算是那两只千岁大海龟。他们俩好像是水中霸王一样，带领小乌龟宝宝在水中自由自在的玩耍。
随后我们又来到了海洋剧院，到了这里，我兴奋的看者海洋动物的表演。海狮一会模仿笨拙的海豹，一会儿向大家宣传环保知识，鲸鱼顶球惹人喜爱。海洋动物们个个身怀绝技，不一会儿就把小朋友逗的哈哈大笑，成了欢乐的海洋。
我经历了一次奇妙的海底旅行。
《海洋》观后感7
在片中，父爱被描述得淋漓尽致。身患绝症的父亲从未期望孤独症的孩子能回报自我什么，他只是期望自我在离开之前能尽量地帮忙儿子，争取让儿子过上尽可能幸福的生活。那里的父爱是辛劳沉重的，但也是细致绵密的。
为了防止儿子走丢，父亲就连夜把儿子的所有衣服上都绣上儿子的血型、姓名等;为了在自我走后儿子能有感情寄托，便熬夜自制一块龟壳，拖着病重的身体在水中模仿海龟，并一次又一次地告诉儿子：“海龟的.寿命呀，是最长的了，爸爸过几天啊，就要变成这只海龟了……”在好不容易找到一个能容纳儿子的地方后，却发现儿子最喜欢的地方还是海洋馆，离开了海洋馆像鱼离开了水。“我们大福啊，就是一条鱼，投错了胎，成了人，所以患上了孤独症。”于是费尽心思教儿子自我坐车到海洋馆，在海洋馆擦玻璃、拖地。“这是100元，这是1元……”“这条路是丰收路……”“上东路到了，有没有人下车呀?……”“我下!……”这洋溢着父子之情的话语还在我心中回响，让我为之深深感动。
在儿子生气时父亲让儿子狠狠地捶打自我、咬自我，并深情默默地抱住儿子，安慰着儿子;在教了无数次后儿子仍然无法学会拖地时，父亲虽然发了脾气，但是最后还是搂住儿子，安慰道：“没关系，我们慢慢来，慢慢来……”
请相信并珍惜，爱的海洋是天堂。
《海洋》观后感8
朋友是每个人必不可少的，朋友也有各种类型。有的可以交心，有的淡如水，有的会给你帮助，而有的会把一些坏思想或坏习惯传给你。人类之间如此，那人与动物间又有着怎样的友谊呢？我今天就来讲讲一段人类与海豚的美好友谊佳话。
在极地海洋世界里一个小男孩与一只小海豚发生了心灵感应。他们彼此之间能够听懂对方说的话，正因如此，在他们的'世界里，总是洋溢着欢声笑语。可是，好景不长，小海豚说他很想自己的爸爸，于是，那个小男孩连同其他小伙伴一起千方百计送小海豚回自己的家乡。但是一个个办法都失败了。
那个小男孩的爷爷看见小男孩这么想送小海豚回家。于是，他便让小海豚进行了野生训练，小海豚进行完了野生训练，即将被人们送去属于它的大海，小男孩依依不舍地和小海豚道别，就这样小海豚回归了大海，在原本属于他的大海里自由自在地游玩。
看到这里，我不禁眼泪汪汪。也在心里暗暗地想到：人的一生可能会有无数个朋友，但是真正交心的朋友并不多。就算有交心的朋友也不一定可以永远在一起。一定要珍惜眼前的友谊，因为友谊来之不易。
一回到教室，我便立刻跑去给以前那些闹过不愉快的同学道歉，人不可斤斤计较，退一步海阔天空。更何况友谊来之不易，我们一定要好好珍惜！
《海洋》观后感9
今天我们一家要去参观海洋馆。我高兴极了，要知道，我可是第一次去呢，我破天荒的起了个大早，跟随爸爸妈妈坐41路车很快就到了海洋馆。
进门往左我就发现了一座假山，上面流着几米高的瀑布，看起来也挺壮观。下面有一个大鱼池，里面有许多鳜鱼。再往里走，有一个小水池，里面有一条一米多长的“娃娃鱼”和4只小乌龟在一起作伴。看起来它们相处的还不错。
接着我们就去看了海狮表演，聪明的海狮不仅能歌善舞，还会简单的算术。看来现在的小动物也变得越来越聪明了。
然后，我们又进入了海底隧道，突然，我感觉我就像是在真正的.海洋里一样，眼前吃人的大鲨鱼，尾巴上有毒刺的魔鬼鱼……好像伸手就能摸着，眼前的景象简直让我大开眼界。
看完海底隧道的美景，我们来到二楼，美丽的珊瑚海又立刻吸引了我的眼球，体态优雅的蝴蝶鱼、横行霸道的炮弹鱼、阴险铰诈的狮子鱼、四四方方的木瓜鱼……色彩绚丽，形态各异的珊瑚鱼无忧无虑地游在争奇斗艳的珊瑚丛中，花枝招展的海葵、忙忙碌碌的小虾、还有数不清的各种小鱼。这个海底世界简直太美丽了！
《海洋》观后感10
海洋的片头是一个孩子问的一个问题"什么是海洋？"什么是海？什么是洋？伴随着这个问题，影片带我们来到了蓝蓝的海水之中。
首先出境的就成群的海豚，整齐的队伍，有节奏感的跃出海面，接着是海鸥，在海面盘旋几圈之后，翅膀一收，像离弦的箭笔直的栽入水里，水里的鱼群不停的变换着队型，时合时分，接着鲨鱼，鲸等也加入了海豚的队伍当中，顿时一场掠夺赛开始了！这是大自然的生存规则，一切都那么和谐自然，有被掠食的，就有新的生命出生，新生命出生就要经受大自然的筛选，只有足够强壮幸运的家伙才能生存下来，一切生物在水里都自由自在，看着他们就像是在翩翩起舞，知道人类的出现，但人类发现了海洋这块富饶的资源。一切都在慢慢消失。海洋环境的污染，看着他们在满是垃圾的水里穿行，我都觉得有点喘不过起来！还有对海里生物的'屠杀。只为一己私欲。将鲨鱼捕捉上来，砍掉鳍和尾部，然后再把它们丢到水里。没有了鳍和尾巴，他们就不能生存！直直的坠入海底。腮里呼出的都是血！这一刻，就像是人被剁去了双手双脚！人类怎可以这么漠然！
最后我们的孩子只能在海洋馆里看那些海洋动物的化石。人类如果想继续生存在地球上，就必须让虽有生物都活着！我们不是地球的霸主！要与其他生物共同分享地球。
最后少数的人类开始行动起来，怀着崇敬的心与自然和谐相处，现在行动起来！还不晚！
《海洋》观后感11
今天爸爸带我去看电影《海洋》，爸爸说带我看这本电影是为了让我更多的了解海洋知识。
电影开始了，展现在我们面前的是许许多多千奇百怪的海洋生物，我疑问的说：“爸爸，海洋里怎么有这么多生物啊?”
“是啊，地球的表面有70%都是大海，海洋里资源非常丰富，有鱼类虾类有贝壳类还有海洋植物，大约有20多万种呢”爸爸回答。
“为什么小鲨鱼都会被其它鱼吃掉啊?”我又奇怪的'问。
“恩，地球上的动物都是这样，弱肉强食，强者生存，鱼虾们都有自己的生活方式和不同的命运，这就是大自然的神奇”
电影还放了人类为了吃鱼翅，把鲨鱼的的尾巴和鱼鳍割掉，然后把鱼扔到海里，可怜的鱼失去了尾巴和鱼鳍后不能再游泳，痛苦的沉到海底，最后死亡……。
当看到沙滩上刚从蛋壳里孵化出来的海龟，在爬向大海时候，被天上无数的海鸥一只只吃掉时，我伤心地说：“小海龟真可怜，都快被吃光了”。
“是啊，海龟现在都濒临灭绝了，能长大的海龟数量很少很少，所以我们要保护它们”。
这本电影告诉了我们，人类要爱护大自然，和海洋生物和谐共处，这样我们的地球才会更美好!
《海洋》观后感12
今天，我观看了一部影片——海洋，海洋有生机勃勃的海底世界，但更多的还是人类肆意妄为地伤害海洋动物。
影片开始了，在看似风平浪静的海面下，其实是一个庞大浩瀚的海底世界。海底世界有和谐的温馨场景：比如可爱的小海龟艰难地从沙子里爬向大海；再比如呆萌憨厚的小海豹懒洋洋地躺在海滩上，即使有几只苍蝇，海豹也只是瞥了它一眼就继续睡觉了；又如成群结队的小鱼儿们围在一起，一会儿围成一个圆形，一会儿变成长方形，一会儿又变成了三角形.....多像一支训练有素的队伍呀！
可是好景不长，和谐到此结束，毕竟海洋也是一个弱肉强食、适者生存的世界，所以厮杀、搏斗也是不可避免的。成群结队的海狮被虎鲸追赶捕食，为了生存的小鱼儿被迫四处流浪，还没喘口气的小鱼下一秒就被鲨鱼吞进了肚子。看到这里，我觉得它们已经够残忍了，为什么大鱼就一定要吃小鱼呢？但是人类其实比凶猛的大鱼更加残忍，被残忍杀害的'海狮，被割去鱼鳍惨遭遗弃的鲨鱼，难道它们不可怜吗？人类就为了所谓的金钱、权利、地位就要杀害鱼儿嘛？
看到这儿，我的心隐隐作痛，我希望人类和动物能够和平相处，海洋作为地球不可缺少的一部分，我们应该好好守护！
《海洋》观后感13
世界的喜剧有很多：有喜剧；有悲剧；有的能教育人，有的也能误导人。今天我看了一部电影叫——海洋。这部影片让我感受到了大海是多么绚丽多彩。
纪录片的开头，小男孩向他的爷爷提出了一个问题：海洋是什么？大海又是什么？其实让我回答这个问题，我就像鱼刺卡在喉咙一样，说不出话来。看了这部影片之后，我知道了答案。
纪录片的前半部分讲了海洋的风平浪静：海豹懒洋洋地躺在沙滩上，有苍蝇在她耳边飞来飞去，它也不理睬，像个懒得动的孩子；小鱼在水里欢快的游着，它们好不快乐。可是快乐也是很短暂的。鲨鱼出现了，它们张开血盆大口向海豹们游去，海豹见了急忙逃走，可是鲨鱼一叼一个个准，它们同伴被吃进了鲨鱼的'肚子里，它们只能用哀嚎来表达悲伤。
纪录片最让我深刻的是当渔船出现了，人们把鱼刺扔进海里，一只鲨鱼被网抓住了，他们用最大的力气把鲨鱼拉上来，用刀把鱼鳍割了下来，然后把鲨鱼扔下水，海水变成了血红色。看了这一个场景，我的心不禁十分沉重。这根刺不仅扎进了鲨鱼的身上，也插进了我的心里。
看完这个纪录片，我明白了海洋是鱼儿的家园，鱼儿也有生命，我们不能因为想吃鱼肉就把他们杀死，我们要爱护他们。
《海洋》观后感14
电影有许多种类：有的是喜剧；有的是悲剧；有的能有教育意义；有的具有讽刺意义；有的甚至能使人偏离正道。今天，我们就看了一部具有教育意义的纪录片——海洋。
电影的开头，一个小男孩问他的爷爷，什么是海洋？海洋它浩瀚，它广阔，它深不可测，它有着许许多多的`未知，我不知道究竟该用哪个词语来形容它。显然，男孩的爷爷也不行。
镜头切换到了海洋里，成群结队的沙丁鱼时而转圈，时而变成方形，十分有趣；小海豚依偎在母亲的身上，和母亲一起玩耍；黑白相间的小丑鱼在海草中徘徊，镜头再次切换到了岸上，海豹懒洋洋地躲进海边。有时一只苍蝇在它身旁飞来飞去，它也只是瞟了一眼，便不再理会，就像一个不肯动的小懒小孩儿似的。
可是海洋中不仅有这些可爱的小动物，也有些凶残的恶霸。鲨鱼冲向小丑鱼，一口咬下海鸟，向沙滩直冲而下，叼起了一只刚出世还没有来得及进入海中的小海龟。这让我气愤不已，心想：“虽然这些小鱼处在海洋的食物链底端，但也是生命啊！怎么能随意杀害呢？”可是接下来的一幕却让我十分震惊：人们放下了渔网，一把网住了正在嬉戏的鱼群，一个个利爪把鲨鱼金鱼都捕捉到了岸上，割掉了它们的鱼鳍、背鳍，将它们的皮扒下来。看着痛苦的鱼儿，我才明白人类比任何鱼都要残暴。
海洋是地球的一部分，鱼儿是人类的朋友。不能为了人类的一己私心去破坏海洋。要行动起来，好好爱护它们。
《海洋》观后感15
夜已深了，我躺在床上，脑子里不停地出现电影《海洋朋友》中小奇和伙伴们的身影。
影片中的小奇非常喜欢海豚，竟然能和海豚心灵相通。小海豚想爸爸想得不吃不喝，小奇不管家人的反对，他和他的'伙伴们要把海豚带走，去和它爸爸团圆，可是被家人发现。最后小奇的爱心终于感动了他的家人，家人让他帮助小海豚回到故乡，放心地去找爸爸了。
影片中热爱动物的人使我敬佩，他们不管家人的反对用自己热爱动物的心感动了家人。动物是大自然的天使，没有它们人类的生活将会很枯燥，早晨不再有公鸡叫我们起床，晚上不再有虫儿悦耳的鸣叫。法国有句格言：把爱拿走，我们的地球将会变成一座坟墓！
这时，我不由得想起了我们的课文《那只松鼠》，作者好不容易捉到了一只活泼、伶俐、可爱至极的小松鼠，可是他看到了松鼠绝望、乞求的目光，决定把它放了。作者不就是一个有爱心的人吗？
是啊，人人都要有爱心，不仅是要爱护动物，还要关心身边每件事、每个人，任何一个人有困难时都要伸出援助之手。如果每个人都有一颗爱心，那该多好呀！
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