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保育员格言大全欣赏300句
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的格言吧，格言是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。什么样的格言才经典呢？以下是小编整理的保育员格言大全欣赏，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、 孩子，我来帮助你！
2、 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、 更快、 更远，更令教师欣慰的呢？
3、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
4、 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
5、 唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
6、 尊重、 理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
7、 永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
8、 教师要融于师生的相互理解中。
9、 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
10、 在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
11、 教师的人格是教育的基石。
12、 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
13、 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
14、 宝贝，你的小手真能干！
15、 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
16、 微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
17、 在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
18、 幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。
19、 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
20、 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
21、 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
22、 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
23、 学高为师，身正为范。
24、 我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
25、 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
26、 配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
27、 工作着是美丽的，追求着是快乐的。
28、 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
29、 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
30、 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
31、 点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
32、 尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
33、 老老实实做人，认认真真教书。
34、 不求尽善尽美，但求无愧于心！
35、 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
36、 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
37、 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
38、 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
39、 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
40、 爱就是教育，没有爱便没有教育。
41、 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
42、 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
43、 孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
44、 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
45、 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
46、 爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、 家长的赞许是我永远直前的动力！
47、 用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心；
48、 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
49、 勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
50、 我们用双手和爱心，珍视、 呵护每一棵幼苗。
51、 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
52、 以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
53、 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
54、 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
55、 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
56、 教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
57、 用我的细心、 耐心和爱心，换您的安心、 放心和舒心。
58、 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
59、 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
60、 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
61、 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
62、 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
63、 用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
64、 好笋出好竹，好师出好徒。
65、 献出一片真情，呵护幼小心灵。
66、 童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
67、 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
68、 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
69、 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
70、 天荒地老，教师的童心不泯。
71、 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
72、 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
73、 孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
74、 快乐工作，快乐生活。
75、 蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
76、 关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
77、 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
78、 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
79、 在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
80、 慈父+慈母=教师
81、 博学、 耐心、 宽容，是教师最基本的素质。
82、 花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、 有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、 芬芳的花朵。
83、 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
84、 心灵塑造的最佳工程师。
85、 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
86、 童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
87、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
88、 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
89、 生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
90、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
91、 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
92、 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
93、 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
94、 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
95、 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
96、 太阳下最光辉的职业是教师。
97、 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
98、 我相信，讲台就是锻炼我、 锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
99、 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
100、 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
101、 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
102、 用孩子的心灵感受孩子的感受，
103、 驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
104、 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
105、 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
106、 谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
107、 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
108、 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
109、 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
110、 爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
111、 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
112、 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
113、 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
114、 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
115、 心系学生宽容为怀。
116、 热心对待工作，真心呵护幼儿。
117、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
118、 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。
119、 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
120、 用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
121、 真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
122、 坚持启发式，避免注入式。
123、 学海无涯苦作舟。
124、 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
125、 教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
126、 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
127、 让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
128、 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
129、 花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、 有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、 芬芳的花朵。
130、 循循善诱，诲人不倦的是老师。
131、 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
132、 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
133、 微笑是一种境界，更是一种责任。
134、 抓住今天，尽可能少的依靠明天！
135、 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
136、 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
137、 选择了远方，就要风雨兼程。
138、 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
139、 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
140、 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
141、 想让生命辉煌，就别浪费青春。
142、 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
143、 用我们的爱关心每一个幼儿。
144、 让我们一起走近孩子、 理解孩子、 倾听孩子、 欣赏孩子、 鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
145、 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
146、 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
147、 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
148、 把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
149、 将一切美好传递给孩子！
150、 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
151、 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
152、 心灵的沟通胜于知识传递。
153、 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、 浇水、 捉虫、 施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
154、 我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
155、 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
156、 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
157、 用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
158、 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
159、 怎样的老师造就了怎样的学生。
160、 有爱，就会有奇迹！
161、 用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心;
162、 用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起!
163、 宝贝，你的小手真能干!
164、 我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、 爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
165、 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
166、 爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、 家长的赞许是我永远直前的动力!
167、 像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
168、 加油，你能行!
169、 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
170、 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
171、 尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
172、 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
173、 不求尽善尽美，但求无愧于心!
174、 要想让孩子喜欢你就要对孩子要有耐心、 爱心还要细心！
175、 信赖、 尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
176、 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
177、 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
178、 多一点爱心、 多一点耐心、 多一点细心，可能孩子和我们在一起的时候会更加开心。
179、 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子，做孩子心目中永远的朋友。
180、 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
181、 传道、 授业、 解惑乃师之根本，寓教于乐为诲人之法门！
182、 每一个宝宝都是一个天使，要想让天使们更好的成长，就要我们付出我们全部的爱去培养他们！
183、 全情投入，倾心培育，浸染职业专注；博爱关注，因材施教，展现师德风范。
184、 用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
185、 把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做得经典，把每一件小事做得更精彩。
186、 把学生当自己的生命来爱，把学生当自己的孩子来教，把学生当自己的朋友来对待。
187、 在教育和教学的过程中，我们也可以学到很多东西。
188、 无论有多困难的心去教，没有美德在学习。
189、 如果一个学生想成为他自己，他必须成为他自己。
190、 用爱心、 耐心、 毅力去挑战学生遇到的难题，给他们一个美好的童年。
191、 教育孩子回报社会是为人父母的重要组成部分，也是社会接受的基础。
192、 心灵的吸引产生友谊，智慧的吸引产生尊重。
193、 学生是舞台上的演员，老师是导演和评委。
194、 鼓励你的孩子找出问题并在以后解决它们。
195、 教师的工作是教书，不仅是传授知识，而且是教学生如何做人。
196、 教育是很重要的一个字，一个小字，甚至每天从小事做起。
197、 教室是师生共同玩耍的舞台，学生是主角，老师是串联的演员。
198、 教师的权威首先建立在责任的核心上。
199、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
200、 耐心诚实地回答孩子们的问题。
201、 人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
202、 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
203、 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
204、 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
205、 教书育人，功德无量。
206、 为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
207、 教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
208、 力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！
209、 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
210、 生命是一张弓，那弓弦是梦想。
211、 甘为人梯。以身作则，言传身教。
212、 教育无小事；教师无小节。
213、 教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
214、 教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
215、 每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
216、 友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
217、 老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
218、 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
219、 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
220、 交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
221、 做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
222、 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁玲
223、 加油，你能行！
224、 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
225、 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
226、 爱己之心爱人，律人之心律己。
227、 用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
228、 说老实话，干良心事。
229、 我们的每一个孩子都是好孩子。
230、 以欣赏的眼光看待每一个孩子。
231、 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
232、 关爱童心欣赏童趣。
233、 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
234、 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
235、 全心全意为学生服务。
236、 爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
237、 生命不等于是呼吸，生命是活动。
238、 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
239、 我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
240、 扬黄牛精神，做平凡工作。
241、 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
242、 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
243、 以德感人，为人师表。
244、 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
245、 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
246、 在阳光下做人，在风雨中做事。
247、 执着杏坛，乐于奉献。
248、 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
249、 教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
250、 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
251、 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
252、 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
253、 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
254、 走下讲台给学生讲课。
255、 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
256、 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
257、 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
258、 牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
259、 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
260、 踏踏实实做人认认真真做事。
261、 我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
262、 生以求知为乐，师以从教为荣。
263、 要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
264、 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
265、 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
266、 师也者，教之以事而喻诸德也。
267、 德无常师，主善为师。
268、 教师总是希望学生将来超过自己。
269、 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
270、 教育加赞赏等于教育的平方。
271、 求真、 求善、 求美，是教师永远的追求。
272、 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
273、 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
274、 “教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
275、 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
276、 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
277、 甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
278、 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
279、 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
280、 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
281、 静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
282、 “教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
283、 将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
284、 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
285、 不要随便给一个人定性。
286、 职业道德是做人之本，为师之本。
287、 不自满者受益，不自是者博闻。
288、 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
289、 爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
290、 首先做研究者，其次才做管理者。
291、 严师出高徒。
292、 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
293、 在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
294、 生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
295、 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
296、 把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
297、 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
298、 一切为了学生的全面发展。
299、 用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
300、 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。