家长会发言稿
在日新月异的现代社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长会发言稿1
尊敬的各位老师家长:
大家晚上好!
首先感谢学校老师给我这样一次机会,让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,分享孩子成长过程中的苦与乐,我感到十分荣幸。
当初在为我的小孩黄琪惠选择学校时,我了解到这里的人际关系不是很复杂,学生的课业负担不是很重,学生在这里可以开心快乐的学习与生活。而今事实证明我的选择是对的,将近两年,我的孩子在性格上活拨开朗勇敢了许多,在学习上有目标有竞争对手,有较好的学习习惯,更是进步了许多。从她每天与我的交流中,我很清楚地知道她在学校是快乐的.,是有收获的。这一切好的转变和成绩的取得与学校及老师的教育是分不开的,在此,我代表所有的家长对老师的辛勤付出表示衷心的感谢!
我深知家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就谈谈平常与孩子相处的几点做法吧!
一。扮演家长与朋友的双重角色,做到既有家长的威严又有朋友的平等。平时涉及到做人做事原则性问题的时候,家长的指导性地位一定不能动摇。如:小孩常有的撒谎,做事因缺乏耐心而乱发脾气,与长辈顶嘴等,从不娇惯纵容。休闲娱乐的时间和她一起玩游戏、捏泥人、剪纸做手工、玩芭比娃娃、看动画片等。
二。经济上aa制,培养她的理财、消费与节约意识。每周给她x元钱,该我们买的我们出钱,她要是自己保管不慎弄丢弄坏的或是想买大人认为不该买的,就由她出钱,既让她觉得自己是有钱一族,又让她学会如何合理支配自己的零花钱。(举例:生活中的小事。如“买牛奶”、“买铅笔”、“寄贺卡”、“捐款”等。)
三。培养独立学习的习惯。孩子做作业时,从不陪做,自己读题,自己查字典,先易后难,先自己检查,再大人检查。如果是因为简单出错,马虎出错,自己没有检查出来的,就重新往改错本上做。平常把任务先布置好,然后由她自己去完成,告诉她“大人工作第一,学生学习第一”的道理。到现在为止,做作业已经基本上不用提醒了,从周一至周四,如果表现好,任务完成的好,可以自己奖励自己看会电视,玩会电脑,或是做手工等。
四。尊重孩子,多鼓励少批评,培养孩子的自信心。善于听取孩子的意见,尊重其想法,意见不一时,分析原因,讲清道理,不摆家长资格,对孩子的承诺要守信用,不能兑现时,说明情况,表达歉意。有时与老师交流后得知其缺点与不足,我不着急上火,而是先鼓励而后加以引导。为了缓解学习上的压力,我对她的要求是重过程轻结果。这次能够作为家长代表,我们在家首先感谢了她,肯定了她,她一高兴,还说以后要带我们到澳大利亚做家长代表呢。
今后我会更加配合学校老师的工作,对于我的孩子存在的一些不足,如缺乏挑战性和知难而上的勇气,还恳请老师能多给她及所有的孩子一些机会与鼓励。
我经常对她说的一句话是:“在快乐中进步,在进步中获得更大的快乐”。在这里也送给所有的孩子。谢谢!
家长会发言稿2
各位家长朋友:下午好!
首先感谢大家在百忙之中抽空参加本次家长半日活动,在这里我代表大(1)班的两位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。通过三个月的相处,我们和孩子一起学习,一同游戏已经有了很深的感情,同样我们和家长之间有了一定的了解,也十分感谢各位家长在这一学期中对我们工作的支持。我先说一下这次家长会的主要内容:一。大班幼儿的教育目标二。大班幼儿的年龄特点三。孩子在园的表现四。家园合作的情况及对家长朋友的几点建议。
一。大班幼儿教育目标:
(一)健康
1。身体健康,能较好地适应环境(生病的人明显比小班少)。
2。生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
3。逐步形成自我保护和安全意识。
(二)语言
1。会说普通话。
2。乐意与人交谈。
3。能清楚说出自己想说的事。
(三)科学
1。能积极主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。
2。在生活和游戏中感受事物的数量,体验数学的重要和有趣。
(四)社会
1。能主动地参与各项活动,有信心。
2。在活动中学习互助,合作,分享,有同情心。
3。能努力做好力所能及的事。
(五)艺术
1。积极主动地参与艺术活动。
2。能用多种方式进行艺术表现和艺术创作。
二。大班幼儿年龄特点:
大班幼儿处于三年学前教育期的晚期,是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期。他们的身体状况与中小班幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣;他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了;他们好学多问,学习能力有了显著提高,他们能较好地控制自己的行为;初步形成个性并表现出明显的个体差异。
三。孩子在园表现
我们的孩子在升入大班后的短短三个月里也长大了许多,懂事了许多,各方面能力都有了一定的提高。平时在幼儿园,孩子们能用普通话进行交流,能积极主动的参加各项活动,有良好的生活卫生习惯,生活自理能力较强,以逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法。现在就家长最关心的——孩子成长的情况,来说说孩子近阶段在幼儿园的表现。我班的孩子大多聪明、活泼、,和小伙伴们能友好相处,有的孩子还能互相帮助,相互合作。在争创小组长活动中,孩子们个个积极认真,努力做好自己的“工作”,如收发书本、铅笔,发勺子,擦桌子等等。像谢佳仪。谢迪。吴苑。李嘉欣。陆江。周涵。张慧。宗雨安。蒋心怡。蒋梓轩等小朋友都会十分主动地为班级做力所能及的事。
到了大班我们比较重视孩子语言方面的发展,我们会通过多与孩子交流,鼓励孩子上课积极回答问题等,我们平时也会照顾一些胆量比较小的幼儿主动叫他们起来回答问题。现在我班大多数孩子都能认真听讲能集中注意力倾听他人说话大多数孩子都能积极举手发言,并能用完整的语言进行表达。如陆江。汤意。何子涵。徐晨阳。张宇娇。孙佳璐。冯奕鸿。李剑。汤钦雅。谢佳仪。汤蒙丹等。另外大班的数学对孩子来说也十分重要,一学年要求孩子掌握10以内的分成与组成;10以内的加减;看图编应用题,并列式计算;还要认识一些基本的形体。我们会创设相应的教学情境,提供相应的操作材料,运用相应的教学方式来促进幼儿的数学学习,并去发掘生活中的数学。我班的蒋海鹏。薛兆能。汤意。何子涵。汤天宇。汤恩钦。谢迪。王孟佳等人对数学特别感兴趣,而且每次作业都做得有快又对。而还有一些小朋友在语言和数学这两方面有了一定的进步,像是周亮亮。周哲鹏。蒋晗。谢玲。孙铭成。施葭颖。张怡。王伟。汤宇铖。黄苏。单希贤。朱晨茜。花骏南。吴馨怡。喻硕。潘锦枫。史明辉。张嘉忆等。
虽然本学期幼儿园没有开展实验绘画和中国舞的兴趣班,可我们每周都会轮流组织一次实验绘画和集体舞。小朋友画的画越来越大胆,涂色越来越均匀,如何可盈。单雪涵。冯奕鸿。汤雯雯。张心怡。吴静汤恩钦。何文涛等。小朋友都非常喜欢跳舞,节奏感也越来越强了。每次上完集体舞课他们都会说很开心,还问我们什么时候再来跳。除了跳舞,小朋友还很喜欢唱歌,像是汤沸。王明宇。王晓晓。朱迪。汤亚茹等
总之,每个孩子都有各自的进步,也都有各自的优点,我想给我三天时间也说不完,每当发现他们有一点进步我们都会记录下来,并及时表扬使他更有自信。当然还是会个别孩子由于自动能力相对较差,上课时没坐相,不能认真听讲,对老师所授的内容不能较好掌握,下课后喜欢和别的小朋友一起,追追赶赶,打打闹闹。所以我们还会继续努力去教育好每个孩子。
四。家园合作情况
大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,只有家园合作,密切配合,才能把教育孩子的功效发挥到极致。我们的教学活动是按主题形式展开的,本学期我们就有10个主题,已经完成了7个主题,还有3个主题。在各个主题中我们要为幼儿准备充足的材料供幼儿去操作,去学习,而这些材料有大部分需要家长和孩子共同去收集,在收集的过程中对于幼儿来说也是一个很好的学习过程。而本学期我们就请家长帮忙收集了很多的材料,大家都是很积极地和孩子一起收集和制作,只要是孩子学习要用到的你们都会想办法去找来,在这里我要向大家说声“谢谢”,正是有了你们的信任、理解与支持,我们的.工作才能顺利开展。
为了以后我们能够更好地合作,我说一下对家长的几点建议:
1。《家园联系册》是家长与老师沟通的桥梁。上面及时反映了孩子在幼儿园及在家的表现情况,请各位家长能认真填写,及时反馈,以便于我们有重点有针对性的进行教育。
2。本学期我们增加的作业本主要是用来记录孩子所学到的知识。请家长能够按时完成并上交,以有利于我们及时了解孩子的学习情况。(我发现我班的家长大都比较负责,对于以上两项内容都能认真完成。)
3。天气越来越冷,请家长以身作则,让孩子养成按时入园的好习惯,不随便缺课,做到有事先请假。
4。关心孩子,多和孩子交流。在生活中不断丰富孩子的语言,让孩子学会用完整的言语去表达自己的想法。 5。关注孩子的兴趣和做事的态度。
6。平时多表扬孩子,让孩子在鼓励中进步!
7。为了孩子的安全请准时接送孩子。总之,对于幼儿园教育方面的疑问,建议,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。相信在我们的友好合作下,我们的活动会越来越丰富,我们的孩子会越来越棒。
最后祝大家工作顺利,天天快乐!
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