产品质量分析大会发言稿

时间：2024-12-15 07:45:02 发言稿我要投稿

产品质量分析大会发言稿

　　在我们平凡的日常里，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的产品质量分析大会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

产品质量分析大会发言稿

　　一、努力提高“两种课型”的实效性

　　1、钻研教材，研究学情。

　　2、把握好教学要求，体现层次性；把握好教学内容，体现实用性。

　　3、课前围绕“四个明确”提出要求；课中围绕“四个明确”开展教学；课后围绕“四个明确”落实与反馈。

　　所谓“四个明确”，即明确学习时间，明确学习方法，明确学习任务，明确学习要求。

　　二、在培养学生自主学习能力上下功夫

　　1、要引导学生树立自主学习的意识。

　　引导的方法有：让学生对所学内容产生兴趣，让学生知道自主学习的重要性，让学生了解什么才是自主学习。

　　2、要促进学生自主学习相关的形成。

　　自主学习习惯主要包括：主动获取知识的习惯，自觉积累的习惯，自主解决问题的习惯，自我反思、自我总结的习惯，认真细致的习惯等。

　　3、要教给学生自主学习的方法。

　　主要包括：从哪里学的方法，怎样选择学习内容的方法，针对不同内容怎样学习的方法。就学习方法而言，重点是阅读的方法、思维的方法、整理归纳的方法、检索和评价的方法。

　　4、要开展相关的自主学习活动。

　　学科研究性学习活动，细论文撰写活动，试题征集活动，学科竞赛活动，自编学习提纲活动等。

　　5、要扩大学生自主学习的领域。

　　本着“让学生适当地对自己感兴趣的领域进行自主学习”的原则，让学生在社会领域、生活领域、科技领域、政治领域进行自主学习。

　　三、关注“优生”的学科均衡发展，关注“差生”的优势学科的发展

　　1、各班主任要给科任教师提供“优生”的薄弱学科信息和“差生”的优势学科信息。

　　2、各科任教师在平时的教学中要对这部分学生给以特别的关注。

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