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家长会年级组长发言稿

时间:2023-12-20 07:34:29 发言稿 我要投稿

家长会年级组长发言稿

  在我们平凡的日常里,发言稿的使用频率越来越高,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的家长会年级组长发言稿,希望能够帮助到大家。

家长会年级组长发言稿

家长会年级组长发言稿1

  大家好!格外感谢各位同学家长在百忙之中参与家长会。现在我们的孩子已进入中学阶段,中学时段是同学思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。而七班级又是中学的开端,是统筹学校三年的关键一年。所以在这个时候邀请各位同学家长到校,目的是增进家长与学校的相互了解,加强家校沟通,相互沟通。

  家长会是一个老师与家长们沟通的平台,我们必需要更正一个生疏上的误区,不能总认为同学的训练是学校的事,是老师的事,把孩子送到学校,自己就去打工挣钱,对孩子的学习很少过问。其实这样做的结果是,孩子的学习成果越来越差,考不上学,他们的将来也是重复家长的老路外出打工。同学的学习成果提高离不开家长的关怀,父母是孩子最好的老师,家庭训练的作用是任何老师不能代替的。

  初一班级是学校阶段同学学习的一个关键阶段,课程上增加了新的学科,学校阶段主要是语文数学,到了初一考试科目已经增加到7科,可以说同学的课业负担相当重,孩子从学校步入学校,也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理睬有很大变化,很多孩子消灭了逆反心理。所以父母的训练、挂念等行为肯定要讲究策略,对于学习,父母更多的要给孩子鼓舞和适当的压力。不行一味迁就孩子,在孩子训练面前向孩子妥协退让,只能葬送孩子的前程。我们每一位老师也都深知责任重大,都在千方百计把训练同学的工作做好,训练他们踏踏实实做人,训练他们勤勤恳恳学习,做一个品德端正,将来更简洁适应社会的好同学。

  最近在学校组织的月考和期中考试两次考试中,涌现了一批成果优秀的同学,像7班级1班李舒丹,李志浩。2班李亚普,石新蕊。3班卢佳,刘蕊。4班周楠楠,李淑婷。5班周凤环,李莹莹。6班冯淑娜,刘亚鲁,这些同学在学习上不怕吃苦,学习态度端正,作业完成的准时认真并且质量格外高。信任他们在今后的学业上也一如既往,为父母为学校争光。

  作为一位初一班主任我觉得在管理孩子上我简洁谈谈以下几点:1把训练孩子如何做人放在第一位。同学在学校接受训练有两个基本的任务,首先学会做人,其次是学会学习。所以期望家长伴侣们在与孩子的沟通中要时常渗透做人的道理。让他们懂得勤劳吃苦,懂得肩上的责任,懂得孝顺父母,懂得敬重老师。告知他们作为一名求学的同学,在学校里哪些事该做哪些事不该做,像很多同学下课后懂得向老师问好,团结班集体。像这样的同学素养都比较高,他们良好的品德与家长的训练和平常的言行密不行分的。当然也有部分同学下课后相互辱骂打闹。上课不遵守纪律,迟到旷课,不敬重老师或者给家长老师撒谎,对此,学校严格批判训练这样的同学,也期望各位家长伴侣们多多观看一下自己的孩子,素养的凹凸直接看出家庭的训练如何。假如孩子自身毛病较多,再去认真刻苦学习取得好成果是很难的。

  2平常家长要经常和老师多沟通,了解一下孩子的状况,好多家长由于工作太忙,忽视了孩子在校表现,其实在训练孩子面前,其他事情都可以妥协一步。孩子的训练问题关系着孩子今生的幸福。作为老师,每个班都有六七十个同学,老师平常需要备课上课批改作业,管理班级,工作很忙,不行能经常给同学家长打电话,给同学家长说一说孩子在校的表现状况,作为孩子的监护人,为了孩子的.将来,期望家长伴侣们间或抽出时间给老师打个电话,或者在微信上问问老师,孩子在校表现状况,家长了解了孩子在校状况,取长避短才能更有利于孩子的成长。有个别同学下午放学后回到家,晚饭后第一任务不是完成作业,而是玩电脑玩手机看电视,关怀孩子的家长有可能会问问有没有作业,有的孩子就会给家长说没作业,或者说在学校完成了,其实你可以当时给老师打个电话问问孩子说的是否属实,你有可能刚拿起电话还没拨通,孩子就不好意思把真实状况说出来了,由于学习科目的增多,学校每天都有大量的作业,而且在校完成的可能性很小,有个别的同学在家做作业,也最多半个小时,由于他的心是在电脑手机上,其次天交上的作业,作业完成质量很差,字体马虎,答题步骤混乱。当然更有甚者,放学后很多同学根本不带作业。这些毛病直接影响着孩子的学习成果,平常不严格要求自己,想在考试时取得好成果是很难的。作为家长,我们有责任检查一下他们的作业,即使我们看不懂,看看他写的字,卷面是不是工整,假如写的寥寥草草龙飞凤舞,可以判定作业完成的是完全不合格的,我也经常看到其次天晨读时间,有个别同学做作业,甚至抄作业,这就说明头一天他没有准时完成作业。有的同学晚上早早就回自己屋睡觉了,家长以为孩子可能白天在学校学习累了,的确应当早点休息,其实真实状况是孩子躺在被窝里玩手机,家长半夜起来上厕所,发觉孩子卧房里有亮光,才知道了孩子早睡的真相是什么,作为父母当时把他手机没收了,他就给父母生气,其次天不起床不去上学,家长也不舍得吵,最终家长也不了了之。有的孩子晚上玩手机玩到半夜没被家长发觉的,其次天上课没精神,早晨第一二节就犯困。老师所讲内容听不进去,久而久之,学习成果是可想而知的。他根本不会在平常考试中考多好。刚才所说的是孩子拿着家长手机玩或者从外借人家的手机玩,另一个现象是同学家长主动给孩子配个手机,不给孩子买个手机,孩子就给家长闹,或者家长认为四周孩子都有手机,我也得孩子买个手机,这种盲目的攀比后果是很严峻的,家长伴侣们我们可以想想,现在我们管不住孩子,等他们长大了再去管理都晚了,我刚才说的这个例子不是个别现象,随着智能手机的普及,这样的现象最近这几年是普遍存在的。所以期望各位家长平常不要宠溺孩子。在学习上买些学习有关的书籍可大力支持,但影响孩子学习的做法,要坚决杜绝,在孩子面前要擅长说不。手机对于渴求新知的同学来说就是精神鸦片,没有什么好处。

  前一段时间有个家长在微信上问我孩子在校的表现状况。当时我认为这位家长是特殊关怀孩子的,可是其次天我在检查他孩子作业时,他没完成。这个现象是值得我们家长伴侣们反思的。

  3对我们的孩子学业上要有信念。训练孩子做懂事的人、做对社会有用的人是我们的共同责任。初一班级可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成果不抱负或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的鼓舞。初一班级是学业打基础的阶段,在历次的考试中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒散的习惯,把全部的时间、全部的心思精力都投入到学习中去,那完全有信念在将来取得满足的成果。

  各位家长伴侣们,我们的目标是统一的,我们的任务是全都的,愿我们相互合作,把我们的同学,您的孩子,培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来同学的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基础。感谢大家。

家长会年级组长发言稿2

  首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的挂念和鼓舞,也是对我们训练教学工作的最大支持!利用这个场合,我向各位家长提出一些建议,主要涉及成果分析、学习方法、检查辅导、家庭训练等几个方面。

  首先,家长确定要从思想上对孩子的成长要有相当的重视。但假如仅仅意识到孩子现在所处的特殊性是远远不够的,还应当实行切实可行的挂念措施。由于对于孩子,对于家长而言,一生只有这么一次。

  其次,要正确看待考试成果,挂念同学树立学习的自信念。

  说实话,做一个独生子女的家长真的很不简洁。我们都没有教子的阅历,我们不行能像我们的父辈那样,这个孩子不成功,还可以期望下一个。我们大部分都只有一个孩子,现在的社会竞争又是如此激烈,我们都感到输不起。升学就业的严峻形势让我们感到压力很大,我们又把这种压力有意无意的传给孩子,特殊是孩子进入学校以后,家长最关怀的就是孩子的学习问题,家长的心情往往也会随着孩子成果的起伏而波动。

  孩子考试分数高,家长心里格外兴奋,当别人问起孩子的成果时,家长的得意、骄傲之情就会溢于言表。孩子考试分数低,家长往往心情低落,烦躁担忧,感觉很没面子。

  家长重视孩子的考试分数是可以理解的,但当孩子考试成果不抱负的时候,应当告知孩子,考多少分并不重要,重要的是要让他明白问题出在哪里,是学习习惯造成的,还是有别的一些缘由。坐下来,与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后再有针对性地挂念解决,这样就会取得良好效果。引导与挂念孩子提高学习成果的同时,还应当投入更多的精力和时间训练孩子怎么做人,怎么进展自己的共性,怎么培育健康心理。习惯成就将来,孩子只有先学会做人,才能学会做事。

  孩子给家长看成果单,家长应保持安静的态度,可以说:你主动把成果单给家长看,很好,咱们一块分析分析这次的考试状况。孩子迟迟不把成果单拿出来,可以启发他:这次考试应当总结一下,你先考虑考虑,今日或明天晚上咱们一起分析分析。孩子成果不好,不要简洁责怪,而要实行理解的态度:这次没考好,咱们再连续努力。信任你能自己总结阅历教训。什么时间一起争辩争辩?通过分析制订出的改进方法,越具体越好。绝不能实行过激的方法,使家长和孩子形成对立。

  家长还可以主动与班主任、任课老师及孩子的同学家进步行沟通,听听老师、同学对孩子的评价,看看家长能够做些什么。只有家校形成合力,训练效果才可能是加法。

  有句话是这样说的:好孩子都是夸出来的。数子十过,不如奖子一功。这是值得家长和老师效法的金玉良言。没有人宠爱被别人说的一无是处,孩子也不例外,传统的家长制作风已不适应时代需要,父母要学会激励孩子。适当的'激励会燃起孩子奋斗的激情,这就需要我们查找孩子的闪光点。可以拿同学的今日同他的以前相比,细心地发觉他的点滴进步,学习上的,生活上的,为人处事上的等等。家长要不断地让同学看到自己的进步,感受到家长对自己是布满期望的,他才会连续努力去争取大一点的进步和成果,真正建立起自尊与自信,从而进入训练的良性循环。我们需要不断敲打孩子上进的神经,让它得到强化,孩子忙着强化这根好的神经,不好的神经就弱化了。

  子一功。这是值得家长和老师效法的金玉良言。没有人宠爱被别人说的一无是处,孩子也不例外,传统的家长制作风已不适应时代需要,父母要学会激励孩子。适当的激励会燃起孩子奋斗的激情,这就需要我们查找孩子的闪光点。可以拿同学的今日同他的以前相比,细心地发觉他的点滴进步,学习上的,生活上的,为人处事上的等等。家长要不断地让同学看到自己的进步,感受到家长对自己是布满期望的,他才会连续努力去争取大一点的进步和成果,真正建立起自尊与自信,从而进入训练的良性循环。我们需要不断敲打孩子上进的神经,让它得到强化,孩子忙着强化这根好的神经,不好的神经就弱化了。

  学习方法因人而异,但是优秀的同学也有共性特点。一些方法很简洁,同学也知道,但却在执行上没有毅力,这就需要家长不断监督,挂念他养成好的习惯。

  1、预习。只有预习,才会有优越感,孩子才会发觉老师讲的内容并不难,这样才能胸有成竹地听课。预习留意两点:通读教材,遇到不明白的地方作记号;借助工具争辩课后习题。这两点缺一不行。养成预习习惯,会从学习中尝到很多乐趣,会信念十足地听课,不用担忧老师的突然提问,也是克服走神习惯的良药。预习时间依据难易可长可短。

  2、复习。人的大脑记忆只是短时记忆,过一天便忘掉了,趁没遗忘时反复练习,就能做到长时间的记忆。复习方法有下列几点:

  (1)每天抽半小时复习一次当天学习的内容。文科最好把老师强调的主要内容背出来。理科可以做几道与当天学习内容有关的习题。

  (2)周末抽出时间,对一周内学习的内容进行周复习,该背的背下来,重要问题要反复练习,做到不看书也能顺当解答。

  (3)考试之前,进行最终一次总复习。

  (4)建立错题积累本,记载曾经消灭的典型错误,并写出简要启示。在复习时可以用来回顾自己的薄弱处。

  3、总结最适合自己的学习方法。每门学科都有各自的特点,不要用一种学习方法应付全部功课。如有的学科以记忆占很大比例,如英语、历史、地理、生物,有的学科理解为主,如数学、物理、化学,有的介于两者之间的如语文,方法各不相同。

  4、合理支配学习内容和时间。学习其实无捷径可走,需要每天付出努力,体力苦,脑力苦,贪懒怕苦终生受苦。

  (1)每天三件事:作业、复习、预习。每天在家学习n小时。

  (2)周末两件事:写作业,周复习,其它活动视状况而定。

  (3)为主要学科选少而精的参考资料,资料选择上可以征求老师的意见。但要留意:参考资料只能是当作补充工具,既买之则用之,预习、复习时可用,但重点要放在课本上。

  (4)勤问、勤总结、勤归纳:重点与疑问区分标注,一有疑问,当天解决,不行让疑问搁置太久。时间过长,孩子便没爱好再提,疑问积少成多,必定影响成果。

  说到家长对孩子进行家庭辅导与检查,好些家长这么说过:孩子上学校时还能辅导一下,现在上学校了,我们辅导不了了。其实,对于学习比较自觉的同学,家长只要留意观看督促就可以了。对于部分学习成果下降,或成果处于及格分左右的孩子,我们可以把要求适当降低。让孩子先把握课本的基础学问,再考虑提高,否则拔苗助长,只会让孩子受到更大的挫折,问题越积越多,久而久之,同学就会失去学习的爱好。家长可以抄一份孩子的课程表,对孩子当天的课程要有所了解,便于督促检查。对于这些孩子,我们要求他们当日事当日毕。比如,您每天腾出一点时间检查孩子的作业及练习册,看到空题或错题这就可以发觉孩子的问题。家长可以把例题抄出来,看是否会做,会做即算通过;写几个英语单词的汉语意思,看同学能否写出英语单词等等。

  除了以上几方面的内容外,家庭中还要有这样的氛围。

  1、家长以身作则,为孩子树立良好的榜样。由于除个别优秀同学外,其余大部分同学会有改正的决心,但缺少毅力。因此,父母亲对学习的态度会极大地影响同学。父母喜好读书、看报,时刻呈现出一种乐观生活的状态,这种状态就是对同学最有效的、最深远的训练。要把辅导孩子学习看成一种乐趣,而不是一种负担。假如我们一有空就淹在电视剧里,或者斗地主,搓麻将,甚至消灭在孩子按时回到家后,父母还都不知去向,这一切孩子会看在眼里,他们会怎么想呢?

  2、融洽、和谐、公平、相互敬重的家庭气氛会让孩子有平安感,增加爱心和责任心,可以使孩子能够与家长畅所欲言。也就是说,要让家长成为孩子的感情寄予。假如我们能清楚地知道孩子的真实想法,解决问题应当就不会是难事。孩子主动与父母沟通,也是他们乐观成长的一种表现。有的家长忙于工作,或只重视孩子的学习,不留意沟通,不留意孩子青春期产生的心理变化,结果就是孩子认为父母不能成为感情归宿,心里的话无法给父母讲,就会另外寻求感情寄予,导致精力分散。所以父母要经常与同学沟通,增进彼此的感情。

  3、家庭训练视家长的状况要有合适分工,在辅导学习与关怀生活上父母各有侧重,或者支配轮值。我们都想让家庭的生活条件好一些,但假如为了挣钱而忽视了孩子的训练,那么挣的钱再多也没有任何作用。所以不要舍本逐末,不要因小失大,任何时候,将来都是最重要的,而孩子是我们将来的全部期望!今日家长会的目的只有一个,就是期望家校能够紧密协作,谁也别等,谁也别推。对于工作来说,再苦再累那也是分内的事;对于孩子来说,再难再痛那也是责任和义务。现在就做,不迟。让我们一起为了孩子,共同努力吧。感谢大家!

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