- 爱与执著教师发言稿 推荐度：
- 相关推荐
执著演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的执著演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
执著演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
离别之际，我登上大巴，望着窗外教官脸上的不舍，我强装笑颜，朝他挥了挥手，泪水猛地一下子落了下来。我闭上眼，尽量地控制自己的情绪。
回想这五日里的点点滴滴，满满的都是快乐。尤其是那一次成功的喜悦，深深印在了我的脑海里。
那是一个午后，骄阳在发着疯。我们在教官的带领下，依次进入班级，开始我们从未接触过的课程——大摆锤。同学们既兴奋又胆怯，面对一个从来都不敢想象的电子产品，感觉像是一场梦。
但在教官的指导下，大家都分了小组，叽叽喳喳地做起了分工。正要开工时，教官的一句话，让我组萌发了争当第一的冲动。他说：“目前，还没有一个班级在四十分钟内完成任务。”
同学们跃跃欲试，我们也不甘落后，立刻开始了分工合作，你做框架，我做锤子，每个人都不闲着。虽然对这东西一窍不通，但还是要力挽狂澜的，研究研究说明书，双手在不断地上下挥舞。
“呀！”我们女生不太接触这些，将零件全部装反了，我们像热锅上的蚂蚁，急的.满头大汗，虽然有空调在呼呼作响，冷风也在不停地吐出，但是我们仍然心急如焚！
这时，已有小组完成了一半，我们虽然着急，但却无可奈何，只得拆了重做……男生完成了大致工作来帮助我们重新组装，一个个不同的零件，一幅幅看不懂的图画，在他们手中，快速地生成实物。
现在，我们早已遥遥领先，就差合二为一了，但因为没有按顺序安装，所以异常难组合，常常是对老师夸下海口，又在紧急关头掉了下来。
同学们个个都抓耳挠腮，没有办法，一次次地返工，一个个地修整安装，时间在飞速的流逝，仅剩下十分钟了，难道三十分钟前的信心愿望，就在这个“固定不牢”的困难中磨灭吗？
大家都不愿放弃，都不愿让显摆自己的机会白白流失，大家对教官软磨硬泡，终于得到了特许，将他的模型拆下了几个零件，把我们的模型固定好，教官的模型面目全非，而我们的模型终于在困难中诞生了。
我们的努力和坚持让我们赢得了第一。
教官将电源安上，大锤来了个360度旋转。这一刻，我们高兴坏了，相互击掌，别组的同学们个个都是羡慕嫉妒恨。
因为执着，我们一举拿下第一；因为执着，我们完成了常人难以完成的任务；因为执着，我们完成了自己动手制作的电子产品。
这次活动，让我们明白了团结的力量；这次活动，让我们收获了成功的喜悦。我们高兴，我们是第一！
执著演讲稿2
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我。
脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰。
哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时静静放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗：当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。全国闻名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿；桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来；我校xx老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。我爱我的事业。
古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己，还是。自己选择了这个职业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要爱校如家，关心学校的发展，是学校给予了我，培养了我，也发展了我，服从学校安排，尽心尽力地完成学校交给的`各项任务是自己义不容辞的责任，所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取，不断完善的教师，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方面的预备。工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；工作之余，我去学习电脑。
不断更新自己的知识结构；为适应新形势打下良好的基础！热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生。记得全国闻名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。朋友们！拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空；谢谢大家！
执著演讲稿3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
随着日渐稀落的烟花、爆竹声，我们告别了辉煌的xxxx，迎来了新的一年，在这新学期开始之际，让我们共同回顾过去。
xxxx年的日历已经翻过去很多页了，可是感动中国xxxx年度人物颁奖典礼的隆重举行，让很多的感动依然留在我们的心里，并因为拥有了一段距离，反而变得更加清晰了，他们在茫茫人海中向我们走来，他们带着xxxx年这一年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动。
洪占辉，这个带着捡来的妹妹上大学的哥哥，成为家喻户晓感动中国的一名大学生。在他们颁奖词中写道：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。
大家也一定还记得那个"千手观音"邰丽华，在她的.颁奖词中写到：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。她给人的心灵震撼不需要语言。
此处，还有为故去的英雄朋友、放弃了梦想、幸福坚守37年的陈健，还有世上最亲邮递员之称的"王顺友"，他朴实的象一块石头，一个人一匹马、一段世界邮政史上的传奇，他渡滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。
另外，还有我们的航天英雄费俊龙、聂海胜，还有杨业功等等。这些感动中国的人物，虽然他们从事不同的职业，有着几乎完全不同的生活，但他们身上有一种共同的东西，那就是对他们热爱的事业，对他们内心的承诺，有一种不懈的执著追求，他们克服了常人难以想像的困难，用坚韧和执着追求创造了憾动天地的人间奇迹。
老师们、同学们、无论是事业、学业还是生活，人是需要有一种执着精神的。但执着不在你写文章的华丽词藻里，不在你一时激动的豪言壮语里，不在你面临困难时的托辞里，执着在哪里？在你每一天、平凡的每一节课里，在你每一次认真值日时的清扫里，在你坚持每一天清晨提醒自己克服惰性的实际行动里，在你不畏学习上的困难，顽强拼搏的每一个日夜里，一个人只有心中有梦想和追求，才会有执着的精神和不竭的动力（顺友这个普通的行走山路的邮差，有一次由于马受到惊吓，踢中他的小腹，他昏迷醒来后，继续坚持行走了9天9夜，到医院后，医生检查，他的肠子几乎被踢断，他是以怎样的精神和毅力走完那每一步崎岖的山路，又把一封封家书和邮包送给乡亲们的，真是于平凡处见伟大，他令人肃然起敬）。
老师们、同学们，让我们在新的一年里，以那些感人的英雄为榜样，树立自己的远大理想，并为此不懈地、执着地追求，去创造自己的美好人生。
祝老师们身体健康！祝同学们学习进步！
执著演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我。脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。
工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。
作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；。哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……
我喜欢这样一首小诗：
当人梯——
用我们的坚韧
让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程
当园丁——
用我们的勤恳
让科学的百花园永远五彩缤纷
当春蚕——
用我们的才能
让知识的绸缎从我们身上延伸
当蜡烛——
用我们的忠诚
燃烧自己给人间带来光明。
我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。
全国著名特级教师魏书生竟是经过１５０多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿；桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来；我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。
我爱我的事业。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己，还是。自己选择了这个职业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要爱校如家，关心学校的发展，是学校给予了我，培养了我，也发展了我，听从学校安排，尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任，所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取，不断完善的.教师，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方面的准备。工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；工作之余，我去学习电脑。不断更新自己的知识结构；为适应新形势打下良好的基础！热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生。
记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。
朋友们！
拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；
聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空；
谢谢大家！
执著演讲稿5
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家好！
此时此刻我站在这里，一切都倍感熟悉与亲切，因为我是xx年从这里毕业走向工作岗位的。今天当我再次站在这里演讲的时候，我没有高亢激越的誓言，也没有惊人卓越的成绩，有的只是几年来在教育这块园地上所作的默默耕耘、辛勤开拓，点点滴滴、平平凡凡。
刚刚工作，信心百倍。然而一切并不如想象中那样美好。第一次，我满怀欣喜的到教室宣读口算比赛通知，学生们被奖品诱惑着，他们高声议论着，谈笑着，逗闹着，不管我是多高分贝的叫喊，也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳，他们自顾自的说着，笑着，我无计可施愤然拂袖而去，出了教室门我的泪潮水般涌出，看来让我来爱他们真难。老教师抚着我的肩膀，安慰着倍感委曲的我：“他们都是孩子，我们也都从那时候过来的，谁那时不淘气?”仅此使我茅塞顿开。苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”因而，我懂得了教育孩子要从爱开始。从此，我以大姐姐和朋友的身份和他们交流，他们便成了我一份不变的牵挂。
每天简单重复的忙碌或许使我们遗忘了身边小事的影响，忙忙碌碌间错失了很多生动。一次小考试，杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着，当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊，她红着脸，低着头，紧张的等待着我的严厉批评。我说：“这是个小问题，老师上学时也有过这样的错误，相信你这是第一次也是最后一次。”她重重的点了点头，深深的给我鞠了一躬。后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到：“可就是这次认错，我的心中搁下了这位年轻老师的位置。”这句话深深的震撼了我，可能我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，会改变孩子的性格，影响他的一生。我深刻的体会到：成功的教育缘于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。
一点点学着爱学生，慢慢的融入彼此的生命中，是学生充实着我们原本简单的每一个日子，升华着我们的思想。由于学校编制短缺，刚走向工作岗位并没有太多经验的年轻的我，就被安排了许多工作——代两个班的数学课、一个班的班主任。还兼任学校大队辅导员。那时候，我每周要上十八、九节课，备课、批改作业、处理少先大队的常规事务，就连下课十分钟也不能清闲。对工作的认真负责，对学生的百般爱护，今年二十六岁的我得了高血压，五月初就发现左下腹有硬块，但工作忙没当回事，挨到放暑假去医院检查时当即就留住院，肿块已达17×9cm了，第二天就安排了手术，医生担心的说：“再晚就有生命危险了。”手术拆线后的第二天正逢学校返校，我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校，艰难地爬到楼上班级看学生，还没长好的刀口因运动张裂，炎炎烈日下，虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣，回来后伤口便化脓发炎，很久不能愈合，时至今日肚皮上仍留着这份纪念。
四年来，我记不清有过多少次与家长真诚交流。也记不清有过多少次与学生恳切谈心。我记不清度过了多少个研究教材的'不眠之夜。记不清有过多少次经受公开课的洗礼，更记不清获得过多少鼓励的奖项……但是，我却记得孩子们在我口干舌燥时悄悄送来的那一杯热水。记得在自己身体不适时孩子们那一声声深情的问候。记得孩子们塞到我手里的甜甜糖果。记得孩子们对在我耳边说的秘密细语。更记得在我结婚的前夕，孩子们送给我的那一张张自制的精美贺卡。我深深懂得，贺卡上精心写画的'不仅仅是祝福，而是孩子们对我的一片真情，一份真意……那一句句祝福的话语，曾经使我热泪盈眶，至今仍然令我感动！他们是我从教伊始的收获与骄傲。
是啊，老师是灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向。在他们成功时，用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路。在他们失意时，帮助他们重拾旧梦，自己的孩子病了，我们顾不上，自己的父母面前，我们很难尽孝，花前月下的留连中看不到我们的身影，苦了自己的一个孩子，照顾了几十个别人的孩子，在我们这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要我们一踏进校门，面对那么多双渴求知识的眼睛，面对未来的希望，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们教师的心灵深处，始终有对教育事业的满怀忠诚，对学生的滚烫爱心，为了爱的执着，我们坚韧，我们刚强，我们付出，我们奉献，我们无怨……这便是教师的灵魂。我们用青春，热血，生命铸造着祖国教育事业的辉煌，书写着我们平凡而壮美的人生！
执著演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位，教师演讲稿—爱与执著。然而，我是一名教师，我要在我。脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。
工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；。哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗：
当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明，演讲稿《教师演讲稿—爱与执著》。我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿；桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来；我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。
我爱我的事业。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己，还是。自己选择了这个职业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的`座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要爱校如家，关心学校的发展，是学校给予了我，培养了我，也发展了我，听从学校安排，尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任，所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取，不断完善的教师，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方面的准备。工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；工作之余，我去学习电脑。不断更新自己的知识结构；为适应新形势打下良好的基础！热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生。
记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。朋友们！拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空。
谢谢大家
执著演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
茫茫的人生大海，是什么给予你力量？是执着。有了执着，红梅可以在冰天雪地里，昂首怒放；有了执着，松柏可以在电闪雷鸣下，傲然挺立。自然亦是如此，那么人呢？在你沸腾的华夏子孙的血液里，执着给予你情感上的升华。
我们需要对文化的执着。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。他，冒着漫漫黄沙，在渺茫的虚空中，去见证来自于几千年前那繁荣的辉煌。没错，他就是余秋雨。徒步远行，只有那单薄的背影。许多人放弃了，而他做到了。他坚持不懈地探寻，因为执着是通向那一片灿烂的海洋的一叶扁舟。敦煌的璀璨，转眼间消逝，而他只能用单纯的文字来领略文化的长廊。这是一个华夏子孙所应该做到的，对文化的执着。
我们需要对生命的执着。仅在一个月前，一场突如其来的地震将北川县城夷为平地。这场灾难惊动了全国，惊动了世界，所有的人都紧扣心弦，紧紧地守侯在电视前。那些人都还好吗？129个小时，164个小时，生命的奇迹，在人们的努力与热泪中不断出现，不断延续。这是一种对生命的'执着。他们只有一个信念，就是要活下去。他们经受了各种磨难，他们在死亡面前毫不退缩，他们对生命渴求着，盼望着，不放弃着。于是，这种执着化为动力，他们，真的做到了！
我们更需要对真理的执着。面对教皇为了巩固权力而推广的地心说，哥白尼、布鲁诺毫不胆怯地推翻了虚伪的地心说，日心说应运而生。面对教士的囚禁，他们固守真理；面对金钱的诱惑，他们不为所动，而当死亡真正降临在他们面前时，只有那一声响彻云霄的呐喊。真理是永远不会消失的，所有的掩盖都只是徒劳。这是一种需要以生命作为代价的对真理的执着。
纵观千古，维新变法失败后，那“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的名句，便是对国家富强的执着；爱迪生废寝忘食地研究电灯中的灯丝，那便是对科学的执着；文天祥被元军捕获誓死不当亡国奴，不肯归依元朝，那便是对故国的执着；苏洵的一声耿直，屡屡科举，屡屡失败，他立志做官，报效国家，这便是对官场的执着；赤壁之站中，弱小的吴国面对曹操的百万雄师，毫不退缩，以智慧痛击了曹军，这也是一种对成功的执着，因为他们有一种信念，必胜的信念。
人生因执着而精彩，我们需要执着，以执着通向成功的彼岸！
执著演讲稿8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我叫程娟，是洪洞县玉峰街实验小学的一年级语文老师兼班主任，很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天演讲的题目是《细心、执着、快乐》。
一个优秀班主任在做经验报告时说：“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任。班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任。班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。
今年是我们玉峰街实验小学成立的第一年，也是我第一次担任一年级的班主任，为了尽快地适应新学校的生活，开学前我就做了很多准备工作，然而在开学的当天，预料不到的事情总是相继发生。其中，让我印象最深刻的是有一名小男孩，他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面，小手始终拉着妈妈的衣角，耷拉着脑袋，眼睛一直看着地板，凭着多年的班主任工作经验，我意识到这个孩子生性胆小、不善言辞，在与他妈妈进行了简单的交谈之后，我安排他坐在了第一排，可正当妈妈要走时，他猛然站了起来，又一次拉住了妈妈的衣角，这一次拽得更紧了！我本能地走过去拉他的手，想哄哄他，谁知他突然转过头来反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了两排深深的牙印，当时的我生气极了，可转念一想，肯定是我没有给孩子一定的安全感，让孩子对我有抵触情绪，这件事情让我的心情久久不能平静……
晚上回到家，我还在想，怎么做才能让孩子们喜欢我?让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢?接下来，我开始和孩子们进行零距离接触，渐渐地，我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母，鞋带松了来找我，扣子掉了来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦……我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特别欣慰，我决心在学校像妈妈一样照顾他们，却认为这是让他们喜欢我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。
那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一天天的细心询问，一天天的表扬和鼓励中，他开始自己进学校了，他开始和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告诉我：“老师，我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的话，其中却包含了太多太多……，此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜！望着孩子们绽开的笑脸，聆听着他们的童声，我有一种心醉的感觉！
当我走进教室，看着我那朝气蓬勃的50张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今天怎么样?一份耕耘，一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛，考试成绩已经连续三次都是名列第一，班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅，这更加坚定了我的选择，更加坚定了我的信念！
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就像一首歌里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契。请你相信，这份感情值得感激。
一个星期三，是让我最难以忘怀的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发软，由于赶着上课当时我也没有在意，可是当上到第二节课时，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻的`我一下子瘫软在了凳子上，就在这时，班上的孙佳杰站了起来：“老师，您生病了吧！”话音刚落，又有几个学生站了起来：“老师，您感冒了吗?”“老师，您快坐下来休息吧！老师……老师……
一股股暖流顿时涌上心头，就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯：“老师，喝水！”抑制不住的幸福的泪水夺眶而出！“老师，您休息，我们自己读。”孩子们在班长的带领下读起了课文，他们的朗读没有了错，没有了丢，没有了拖调，这是我听过最动听的朗读！此刻，我多想对孩子们说：“亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱！能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值！”
说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼。当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变。当我被学生围着快乐地谈笑。当学生把我当成了说知心话的好朋友。当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了……
那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界！
最后，请允许我用三句话结束我的演讲：
做人梯用我的坚韧，让学生踩着我的肩膀奔向新的征程；
化春蚕用我的才能，让知识的绸缎从我的身上延伸。
当蜡烛用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。
我的演讲完毕，谢谢评委老师！
执著演讲稿9
“选择孩子，就选择了快乐！”
“选择教育孩子，就选择了享受成长的快乐！”
怀着一颗真诚的心和青春的朝气，走入幼教的行业已经快一年了，伴随成长的日子，心情在变，故事在变，依然不变的是这份信念。
选择了孩子，成全了我的梦想。执著与梦想，让我更坚定脚下的路！伴随他们的生命一起成长，我自信再苦再累都值得！
学习年大会上几位高中教师的发言，让我感动！理解他们心声的同时也找到了与同行的差距，我们应向他们积极学习，提高自己。在不断追求中挑战自我，实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。
拥有一颗平常心，积极投入工作。奉献自己的所有，不计获得、只看付出的努力够不够！选择教育—这红烛的'事业，就准备奉献，选择热爱的幼教这一向下扎根的事业，就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长，在琐碎中指引前进的方向，这都是我们应该做的，“一切为了孩子！”我们像工作在各个行业的劳动者一样，有自己的苦恼和欢乐，这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽，因拥有孩子的心而年轻。
富有爱心，极具责任心，爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴，作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力，敢于去挑战；懂得关爱，学会与人友好相处；明了事理，能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐！孩子虽小，但有自己的想法和主意，他们渴望独立，渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师，才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日，我们唱完<生日快乐>歌让他说出愿望的时候，我都惊讶与他们需要的简单，殊不知只有简单才快乐!
拥有耐心，坚持恒心，对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵，宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期，他们的不成熟决定了需要教育，我们要理解他的无知，允许他犯错误并在改正中实现自我成长，要给他们时间让它去做去想去实践，没有耐心的老师不是好老师，也不可能听完孩子一句话就妄下判断，学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持，终会走入他们。俗话说“行为形成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生，我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢？
工作中注重团结协作，学会积极合作.幼儿园以班级工作为单位，每个班有两位老师和一名保育员，只有合三人之力才能创出一个健康的班级，来积极的影响教育孩子!家长是幼儿教育的必要有利资源，作为老师，只有积极地与家长沟通才能协作.此为社会大环境，外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们.作为一名幼儿教师工作在幼教的一线，应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力.随着社会的发展，观念的更新，对幼教的需求提高了，作为幼儿教师的我们应具有时代的紧迫感，积极学习，努力拼搏，有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作.
从点滴做起，成长中提升自己的人格魅力.争做孩子心中的好老师，家长心中信任的专家，领导心中合格的员工.教育有时靠的是环境熏陶.老师是不可忽视的人文环境，教师的言行举止，都在潜移默化中影响着孩子.以身作则，为人师表的要求不高，但也要修炼，这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力，还需要一种人文精神.教师的性格，办事风格，为人处事的态度，与人合作的能力.所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率，努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景，让他们充满自信的去扬帆远航.
今后的教育历程还很长，这只是个开始，但只要用心做了，就敢于面对那些期待的目光.执著于自己的选择，梦想就在前方，它指引着脚下的路，慢慢前行直到梦的尽头……
执著演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有自己的执着。或执着于对数学空间的探索，科学星空的发现；或执着于绘画水平的顶峰，音乐原野的灵感……虽然这些执着的内容不同，但有一点是共同的——就是那颗永不变的恒心。
一个人，也许不能执着于多样东西，因为他们的精力有限。但是，执着于一种东西是必要的。人类因为执着而更加进步，没有了执着于某一样，那可以说这个人肯定是碌碌无为的。我不想成为碌碌无为的人，因此，我也有我的执着。
我执着于那宇宙天地的真理。我认为真理是人走完一生的必备条件。如果没有了真理，你会迷茫、无助，相反的，如果得到了真理，你会觉得人活着是如此轻松，如此平静，如此安宁。
淡泊，让我执着。它让东晋大诗人陶渊明为它倾心，为它痴迷。它没有繁华、虚伪、喧嚣、丑恶，有的只是心如止水，就似陶渊明在庐山下隐居的那种心境。采菊东篱，多么畅快与安宁！心中没有愁苦，只有平淡，或许世人已经很难做到像陶渊明那样，城市、金钱等一些现代化的词语已无情地覆盖它。但是，我依然没有改变自己的看法。正因为它的存在，才让我没有陷入那空虚、冷漠的'“俗世”中去。我渴望隐居，但现实不允许，在现在人看来，那或许是一种消极的心态，我只能把淡泊留在我的心底，好好用执着的心来保护它的存在。
执着于淡泊，是一种享受。
谅解，让我执着。生活中人与人之间总是存在着小小的摩擦。在两人争论的同时，各自换位思考：对方是否也有难处。多说一声“对不起”，把责任分担一点给自己。这样，谅解就会使人感到欢悦无比，也让人的人际关系越来越好。
执着于谅解，是一种愉悦。
珍惜，让我执着。珍惜现在的生活，不要责骂任何人，特别是自己所爱的人。因为你今天躺下了，明天可能就再也起不来了。人都不想给自己的生命留下遗憾。珍惜现在，就是珍惜自己！
执着于珍惜，是一种柔和。
真理，始创于每个人心中，不管是淡泊、谅解、珍惜，还是其他更多的更多，我都非常执着。执着于它们，我感到非常幸福。我也为自己的执着感到骄傲，感到欣慰！
执著演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
执着能够创造奇迹。执着的过程艰辛并快乐。执着的结果是天上掉馅饼一样的惊喜收获。
“西单女孩”，现在是一个响亮的的名字，一个草根歌星。不幸的家庭没有让她一味沉沦，而是彷徨之后的奋起反抗。她说别人能干的活她也能干，不仅干打工的艰辛的工作，心中更有一份追求与梦想，当然当初的她没想到会一夜之间出名。
她只是用自己朴实的努力与生活抗争，她成功了。（她妈妈是一位智障的.残疾人，父亲身体又极为不好，她曾经是一个受歧视的女孩，她的名字叫任月丽）
《像南瓜一样默默生长》是一位叫孔伶俐的乡村教师的一篇文章。和我一样毕业于师范学校，扎根于乡村小学，却干出了连城市的很多教师都没干出的业绩。16年，执着追求，16年永存梦想，艰苦的条件不改的志向学习他们，像南瓜一样默默成长。
执著演讲稿12
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我。脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。
工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；。哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗：
当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿；桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来；我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。
我爱我的事业。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己，还是。自己选择了这个职业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要爱校如家，关心学校的发展，是学校给予了我，培养了我，也发展了我，听从学校安排，尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任，所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取，不断完善的'教师，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方面的准备。工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；工作之余，我去学习电脑。不断更新自己的知识结构；为适应新形势打下良好的基础！热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生。
记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。
朋友们！
拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；
聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空；
谢谢大家
执著演讲稿13
在这个2XX年异常寒冷安静的时节，求学的我们一如既往地在为梦中的天堂守望着，坚持着，从未有过丝毫的改变。就像平日里那东升西落的太阳，坚守着她本该有的轨道。莘莘学子，十年寒窗为了只是那每日东升西落的太阳给予我们成功的曙光。
学海本无涯，恰似逆水行舟;求学之路，亦是崎岖经丘。学习的过程像是在感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，亦像收获泪的晶莹，又或是为搏击长空而插上的翅膀，更诗意些，便是在感悟人类的沧桑与美丽。
学习此般美妙，像是一种享受。我相信一定会有人说不，不是的。学习太辛苦，世界上再也没有什么事比学习更难奈、更痛苦。每天面对着那块沉默的`黑板还有三尺讲台，却从未见过它们更改了颜色，这使我感到茫然;望着桌上堆得老高的书本还有那足以把我淹没的题海，我无助，我赧然不由长叹：“学习我要拿你怎么办?”
每一个学生都希望能有个好成绩，可怎样才能达到自己所期—把学习搞好呢?
英勇无畏的亚历山大大帝在马背上征服了欧、亚、非三大洲，勇往直前是他的誓言，雄心勃勃的拿破仑·波拿巴驰骋纵横欧洲所向披靡，永不言败是他的雄心。对于学习我们也需要这种超然的自信，有了这种自信，你的学习之路就有了一种必胜的信念，即使有在平日考试中的失利，发挥失常的担忧，绝望的消沉，重重阴影无可避免地交织在我们学习的征途上，但信念就像那灿烂的阳光能够驱走失败的阴霾，照亮我们前行的道路。
“业精于勤荒于嬉”，学习需要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的诸般乐趣，才能对学习越发有兴趣。“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，学习的成绩也会在不知不觉中“更上一层楼”。学习的过程中总会有许多不懂的问题，或许你会因羞于向他人请教，结果郁郁寡欢，久而久之便失去了对学习的兴趣，学习的成绩也因此“一落千丈”。正像春秋时的孔子所曰：“敏而好学，不耻下问”。这时，唯一的方法就是向人请教，弄懂那些难题，只有这样才能一点一滴地积累，才能进步。
大教育家孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。搞好学习需要用心，学习的过程应当是用脑的过程，无论是用眼睛看，用口读，或是用手抄写，都只是辅助用脑的手段，真正的关键是用脑。
学习亦需要全神贯注，全身心地投入。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读不是良策，悬梁刺股更是没有必要。学习需要全身心投入，手脑并用，达到陶渊明“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界。
身体是“革命”的最大本钱，没有一个健康的身体，有再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习也不可忽视放松与锻炼。饱满的精神是学习的基础。
十二载寒窗苦读，书山题海艰辛求学，只是为了心中一个执着而坚定的梦，希望我的这次演讲能给大家的求学之路添上几缕阳光，增上几分色彩!
执著演讲稿14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
四月，我最后到了不得不和她说再见的时候了，这你已经是知道的了。反正我已一无所有，也就不必隐瞒什么了。
我在这个忧伤、烦闷的晚春，经历了给予别人和别人给予自我的绝望。
这个春天，我乘坐情感列车归来，我梦里千百回的期盼的相思树上，并没有见着你缚着的那方洁净的素帛。不知不觉间，我迷失在江南古老小巷，阴雨濛濛，牧笛悠悠，和着一些古老的歌谣，和着我的'忧伤，浸润着我四月的思念。
我还看到了那天空中飘扬的雨丝，它们斯斯然的洒向我面颊，柔柔的，凉凉的，如你的柔荑轻扫我的面庞。心怦怦然的跳动。
其实你和她都是很好的姑娘，或温柔可亲，娴静动人，或活泼可爱，聪明美丽。但是似乎老天和我开了一个这样的玩笑，你们和我是各自沿着自我轨道运行的星星，只能彼此映照，却始终汇聚不到1条线上!
当你那天在讲述你的故事时，我的心痉挛了。早岁丧父之痛，并未使你成为一个弱者，相反的，在你面前我常感到自我的可怜与渺小。在你娓娓叙说的那一刻，我曾发誓，像兄长那样去关心呵护你，可这天我发现自我是多么的可笑。
呵，请你别皱眉了。有些话闷在心里会是一种永恒的遗憾。请给我叙说的机会!
那次，你提笔写信，提出与你和他分手，尽管我心里为你难过，并且一再的劝说你要珍惜，可心里头却有种疼痛的愉悦。那一刻我不明白自我究竟在干什么。不经意间，我竟把自我囚进了一个命定的“围城”!
我不愿伤害任何人，你就应知道的。对她，我并不是存心要制造这样一次等待的痛。世间事有时是难以用理智二字来概括的，可我毕竟做了，很绝情地给她以失望。身为女性，我知道你必须想说些什么，可你毕竟也同样给了我等待的尴尬!无须说出口，以你的聪明自知。
还能说些什么，仿佛是无意中，你却总是很残忍地一点一点的吞噬我男性的自尊和信心，让我在更深人静时，独自啃啮那伤痛。“要谁毁灭，夺其理智”，也许你并不知道这句格言，可你却已在不经意间慢慢的做到了。
我真的快要崩溃了!
我决定放下等待!
然而，树影憧憧，我依然在一树期盼中，执着的寻找……
【执著演讲稿】相关文章：
执著06-19
执著01-12
执著03-06
执著05-30
执著12-24
执著的近义词08-13
执著的追求09-13
执著追求07-09
梦想与执著09-08
执著梦想08-24