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二年级家长会家长代表发言稿

时间:2023-10-20 16:46:00 博耿 发言稿 我要投稿

二年级家长会家长代表发言稿(精选13篇)

  在生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的二年级家长会家长代表发言稿(精选13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级家长会家长代表发言稿(精选13篇)

  二年级家长会家长代表发言稿 1

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家上午好!

  我是xx同学的爸爸。今天能有机会在此与大家交流发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表各位家长,向悉心哺育和关心孩子们成长的各位老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!在学校,是老师将知识无私地传授给孩子们,让他们健康地成长;是老师将爱无私地奉献给祖国的花朵,让他们展翅飞翔。在家,家庭是孩子们成长的第二课堂,家长是老师们的助手,要想让孩子们安全、健康地成长,离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀。在此,我就孩子们的成长谈几点自己的体会,不当之处敬请大家批评指正。

  一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子的成长非常重要。

  首先,要尽力为孩子营造一个积极向上的学习氛围。我们做父母的必须以身作则,身体力行。比如在孩子做作业时,我们就不能开电视、打扑克、玩电脑等,还孩子一个安静、舒适的学习环境。

  第二,要教育孩子尊敬长辈,言行一致,讲话文明。我要求孩子做到的,自己必须做到。

  第三,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。比如按时完成作业;先做作业后玩耍;要么不做,要做就要做好;纠正学习中的粗心大意,培养良好的学习习惯,如:写字时铅笔削的细一点、写的字要横平竖直、规范笔顺、写字姿势要端正,保持作业书面整洁,按时完成作业等。在家做试卷练习时,严格按照时间要求做题,完成后按照评分标准进行打分,错题及时改正,并加强训练。孩子从幼儿园刚踏入小学时,我就培养她早睡早起的习惯,晚上七点至八点睡觉,早上五点半起床。孩子刚上一年级时数学成绩不是很好,我就给她买了几套数学试卷,在她早起洗漱后,利用半个小时的时间,结合教学进度和孩子的接受能力,辅导她做一做,这样不但加深了她当天所学的`知识,而且又培养了她勤于思考的习惯,使她的数学成绩逐步提高。第四,注意培养孩子的阅读兴趣和习惯。李晓萌的语言表达与阅读能力都还不错,可是作文写作不行。我就买了一些她感兴趣的书,和她一起看书,把好词好句记下来,培养孩子养成了良好的阅读习惯,让她能静心读书,开阔了视野。另外,还要注意把阅读选择的权利交给孩子,尽可能地为孩子提供轻松自由的阅读环境。第五,教育孩子自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱扔垃圾,不以自我为中心,教育她要学会合作,培养团队精神。

  二、把孩子当作朋友,多交流,多沟通。

  人与人之间是需要互相沟通的,父母与孩子之间也不例外。我觉得,如果能找到合适的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定会事半功倍。作为孩子,她们都希望自己是最棒的,然而不可能每次都能争第一,我常对孩子讲,只要认真去学习就可以了。孩子考试成绩不好或者哪一方面有差距时,我就帮她分析原因,找差距,加强练习,进一步拉近与孩子的距离,当遇到问题时她就主动和我沟通,当孩子学会了一些方法时,在学习和生活中遇到的困难自然就解决了。

  三、以平常心来对待孩子的学习,多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力。

  孩子每取得一点进步,都要及时发现与表扬,使她今后做得更好。孩子的自尊心很强,尽量少批评,正确引导孩子向正面发展。适度对比,对比学习成绩好的同学为什么能够做到,对比年龄相仿的小朋友为什么能够全面发展,一经对比会发现自己还存在的差距,激发她学习的动力。我从来不用分数的高低标准去衡量自己的孩子用心不用心,当她成绩好时就让她继续努力,当成绩不好时分析其中的原因,树立孩子的自信心。平常注意引导孩子做到学习和休息相结合的习惯,学习累了让她看看动画片、和小朋友玩玩游戏或者帮助大人做点家务活,星期天带她到外面去走一走,逛逛公园看看大自然的美好风景等,这样对孩子的学习有很大的帮助。我每个月还订了两份小学生课外读物,有时去书店买些课外书,开拓孩子的课外知识面。

  四、关于家长签字问题

  孩子平时的作业、考试试卷等都需要家长签字,有的家长只草草地签个“名字”或者“考的不好!”“一般!”“继续努力!”等就自己忙去了。这是对孩子不负责任的态度,签字的时候,我觉着是跟孩子交流的最好机会,我就心平气和地跟孩子坐下来,一起分析错误原因,找出问题所在,然后有针对性的学习或练习。直到孩子记住了怎么错的,改正后保证以后不会错为止。同时,签字也是家长与老师沟通孩子学习、交流的好机会。

  总之,看着孩子一天天的茁壮成长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我相信,有老师们的精心培育,有家长们的密切配合,孩子们一定会健康地成长,更相信二年级六班在周老师的带领下永远是最优秀、最棒的班级,这也是我们做家长的骄傲!

  在此,我再一次向为了孩子们的成长而付出辛勤汗水的老师们表示衷心的感谢!并祝愿每个孩子都健康、快乐、幸福地成长!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

  谢谢大家!

  二年级家长会家长代表发言稿 2

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的`学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美。

  二年级家长会家长代表发言稿 3

  大家好!我是段思行的家长。能够在此跟大家交流孩子的成长教育,很荣幸。老师们优雅的举止,温和的言谈,干练严谨的作风,积极向上的进取精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,让他们既学会了读书,又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,和家长们一起对老师们的辛勤付出表示深深感谢。

  这次按照王老师的主题安排,跟大家交流有关孩子家庭教育方面的内容。我想用一句话来讲就是:一分耕耘,一分收获,让我们与孩子同行。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手。

  在孩子的`家庭教育方面我喜欢采用“拿来主义”,尤其是担任我班博客管理员期间,受益匪浅,从中学到了许多教育孩子的奇妙方法。

  接下来就来说说自己借用过程中的几点体会:

  第一, 培养孩子有一颗热爱自然、热爱科学的心。

  心是长着眼睛的,喜欢了孩子就会去认真去聆听来自大自然的声音,善于观察大自然的奇妙变化,进而发现生活之美。暑假期间他在《我的一本课外书》节目里看到有小朋友做《盐水浮鸡蛋》实验,要求自己尝试下,当然这个实验所需器材很简单,我就支持他亲自实践了;开学前带他去儿童城,他发现了有卖小花农的,自己选择了一罐番茄来种植,然后回家仔细阅读说明书,播种、养护,一天天精心呵护着,在其中他感受了小苗破土而出的欣喜,发现了植物特有的向光性。

  第二, 让阅读成为孩子生活的一种常态。

  记得在《好妈妈胜过好老师》中有这么一段话:被古诗滋养的孩子,得到的不仅仅是诗情和文才,实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。相信大家也都明白阅读对孩子扩宽视野的重要性。王老师也从一年级暑假开始提出晨诵、午读、暮省的新阅读理念。说实在的我们家孩子目前对阅读的兴趣还不是特别浓,有时甚至是完成任务式的。但是他喜欢电脑、游戏。我就跟他制定规则,每天能够阅读多长时间书就可以玩多长时间电脑,或者将读书时间累积起来换零用钱。这个方法还不错。

  第三, 尊重孩子的兴趣爱好。

  孩子可能天生与小动物有缘,我们家孩子就先后完成过养兔子、养小鸭、养蚕、养鱼、养乌龟,我觉得养小动物不仅可以培养孩子的一份爱心,还有利于孩子责任心的培养。记得上学期的一天中午回家后,他无意中在家门前的草地上看到了一只受伤的小麻雀,就带小麻雀回家来养伤,给小麻雀准备了舒适的草垫和食物,可惜自己对小动物缺乏基本的护理常识,因此以失败告终,还黯然神伤了一阵子。

  第四, 让孩子在日常点滴中感悟生活道理。

  暑假的时候,新搬来了一个邻居,刚开始经常将垃圾袋放置在门外,给人感觉不怎么舒服。孩子跟我说新邻居怎么不讲卫生呢,我告诉他可能邻居大妈忘记了,你如果发现邻居家垃圾袋在门口就帮他提到小区垃圾站(因为暑假期间是孩子负责清理垃圾),他们发现了就会不好意思的,结果他帮了两次以后,家门口再也没有垃圾袋出现了。孩子从中感受到原来自己也可以这样改变周围的环境,挺自豪的。有时我会特意让他去给邻居家阿姨送一些新鲜的青菜,然后阿姨会回赠他一个苹果之类的,孩子说这叫做“赠人玫瑰,手留余香。”感觉真不错。

  看着孩子一天天的长大,作为家长,看在眼里,喜在心里。我们明白孩子的每一点滴进步,都离不开老师们的谆谆教诲,离不开我们每一位家长的辛勤付出,离不开我们这个团体的每一个因子的互相关爱。相信,有我们的悉心陪伴,有老师的科学教导,我们的孩子们将会一路健康成长,终将会成为我们的骄傲。

  再次感谢为孩子们辛勤付出的老师!祝愿大家身体健康,工作顺利,家庭美满!

  二年级家长会家长代表发言稿 4

各位老师、家长:

  大家好!

  我是咱们班杨洋的家长,在这里我首先代表我们全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得杨洋在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:

  1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

  2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的内容很多,大致分为两类:思维习惯和行为习惯,由于小学生的心理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的科学思维训练,只是在现实生活中在和孩子的`交流中有意识引导一下就可以了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别

  人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生和公共卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

  3、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的为。

  好啦,以上几点是我个人在教育孩子方面的认识,也可以说是设想,因为我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

  谢谢大家!

  二年级家长会家长代表发言稿 5

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是二年级的孟思彤,是我们班的学习委员。期中考试之后的家长会,我有幸站在这里,探讨我自己的学习方法。学习,我把它看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了它的快乐,更体会到了它的无穷力量。其实想学好并不难,掌握好以下几点,你的学习成绩一定会提高。

  第一、养成自学预习的习惯,提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。

  第二、养成专心上课的习惯,学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听老师讲课,抓住重点、难点,边认真听边积极思考。在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。

  第三、养成积极思考的习惯,俗话说:发现问题比解决问题更重要。要善于提出问题,要积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师提出的问题,并大胆发言。

  第四、养成善于提问的.习惯:要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学。不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力强的学生。

  第五、养成喜欢讨论的习惯 ,要和同学们互相讨论,相互比高低,才能激发出学生本身那股学习的动力。

  第六、养成认真完成作业的习惯,不用老师家长去督促,自己自觉地完成。 在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、每天过问我们在校的学习情况。

  2、 教育我们要有端正的学习态度。

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  5、 支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  谢谢大家!

  二年级家长会家长代表发言稿 6

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是蒋艳艳的家长。首先感谢学校领导和老师给予我这么好的一次机会,能够让我在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢希望小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

  我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年时期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己事务忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

  我想说的第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

  如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

  下面,我向家长们提出一些建议:

  一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的`动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

  二、重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

  三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

  四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  二年级家长会家长代表发言稿 7

尊敬的各位领导、老师、家长:

  大家好!

  我是二(6)班刘俊豪的家长。首先非常感谢学校给了我这么好的一个机会,与大家一起探讨孩子的教育问题。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长,对辛勤工作的老师们说声“辛苦了。”

  其实,说起家庭教育经验,与在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯形成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

  一、对孩子多一些表扬和鼓励

  有人说:“好孩子是夸出来的”.我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。莫说小孩子,就是我们大人,听到好话心里都感到舒服些。我们每个孩子身上都有很多的闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会向着好的`方向发展。

  二、培养孩子自觉性,养成好习惯

  古语“三岁看大,七岁看老”.习惯培养上,父母绝对不能让步。主要是表现在生活习惯与学习习惯上,大体分为:

  1、吃饭习惯:必须要求孩子定时、定点吃饭;不能随处走动、玩耍;不挑食,荤素都吃;要尽量吃光不剩饭菜;吃饭时不能看电视、不要看书、不要玩玩具,做到吃饭不分心,要吃饱,不要乱吃零食。

  2、礼仪习惯:孩子站坐姿势要端正、自然,不要歪歪倒倒的,这不光是仪容、仪表问题,更会影响到孩子的生长发育。要讲文明讲礼仪,在公共场所不吵闹,礼貌待人,爱护花草、公物,遵守交通规则等,包括的方面很广,家长不能让步,要让孩子牢牢记住,努力去做好。

  3、卫生习惯:要从小养成爱干净的卫生习惯,一定要坚持每天刷牙、洗脸,饭前便后要洗手,经常洗澡,换衣服。

  4、学习习惯:应从小培养良好的学习习惯、阅读习惯,孩子的学习习惯培养好了,家长在学习上要少操很多心。小孩子自觉性和自制力都差,在学校有老师安排学习,他一般都晓得该做哪些事。但是回到家里,有些孩子就放松了。所以,家长要加强学生在家里的学习教育。我一般是要求孩子放学回家就先做作业,并且做作业时尽量不许打扰他,字迹要工整。作业做完了就叫他读读书,读语文书,也读课外书。张老师就经常给我们家长讲,要让孩子多读书。并且家长也尽可能也读读书,给孩子做榜样,影响孩子。我给孩子买了许多童话书、故事书,有时候我和孩子一起看,有时候孩子自己读。

  当然,好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。作为家长,要以身作则,你的一举一动孩子都看在眼里、记在心里。

  好的习惯要尽量去做,不好的习惯要尽量少做、不做。比如现在,有些家长喜欢打麻将,一到晚上或者周末就约人到家里来耍,打起很大晚上。还有的出去打麻将,孩子就交给老的。有的家长来接学生都要到麻将馆去打一阵,学生放了学到校门口看见他从麻将馆出来。这些久了,肯定会对学生产生不好的影响。

  生活中还要特别注意的一点是,安全问题。家长要教育孩子,哪些事做得,哪些事做不得。父母开车、带孩子走路,都要以身作则严格遵守交通规则,红灯停、绿灯行,要养成遵守交通规则的好习惯。危险的游戏不要玩。总之,安全出了问题,其它的都谈不上了。

  三、家庭教育与学校教育相结合。

  可以肯定地说,学校和老师都是想方设法想把我们的孩子教好的,所以,我们家长要全力支持学校和老师的工作。老师打电话,或者在学校、在街上碰到了,交流学生的情况,我们家长要热情,要积极支持、配合老师的教育。我觉得,我们家长首先要尊重学校,尊重老师。现在有个别家长,对学校、对老师的工作不大理解,有时候当着孩子的面都流露出了对学校和老师的意见,这样很不好。大家想一想,如果一个学生对他的学校和教他的老师都不崇拜了,他还学得到啥子东西嘛。我们教自己那一个学生都感到很累人,老师教几十个学生更累人。所以,我们家长要怀着一颗感恩的心,来感谢学校,感谢老师。

  所以,在这里,我要代表在座的所有家长,再一次感谢龙都小学,感谢龙都小学的全体老师!(站立鞠躬)

  我的发言完了,谢谢大家!

  二年级家长会家长代表发言稿 8

尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们:

  你们好!(敬队礼)

  转眼间我们又经过了两个多月的学习,这是我们快乐成长的两个月,在此期间学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲,悉心点拨,和蔼可亲,各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感激在心。特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

  亲爱的爸爸妈妈,对于你们来说孩子是我们的名字,在你们眼中粗心贪玩是我们的本性。在学习上我们的缺点被暴露无疑。容易开小差、学习习惯差、浮躁。学习成绩难以稳定、作业正确率较低、对知识的理解粗而不详,而自己有些时候也会偷懒,至使课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精……,这些都是我们爱犯的`毛病。其实我们良好习惯的培养,除了在学校老师的提醒,也离不开您爸爸妈妈的引导和指点。每次作业后您的批改、您的签字都是一次爱的鼓励!您对我们生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促,对于我们来说充满着无穷的动力!而我们一点点地成长,一点点地进步您的内心也会是多么地满足和开心。俗话说:“一勤天下无难事”,我们相信,只要有付出,有你们的关心与鼓励我们的收获就会无穷无尽!

  真诚地感谢我们的老师、我们的父母、我们的家人以及每一位关心我们的人,谢谢你们!(敬礼)

  尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们定会脚踏实地,用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

  最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!(敬礼)

  发言人:

xx年4月28日

  二年级家长会家长代表发言稿 9

尊敬的老师和各位家长:

  大家好。我是咱们二一班康家睿同学的爸爸。很荣幸能与大家一起来参与班级内的学习交流活动。

  作为家长送孩子来上学,希望的是孩子能轻松快乐的学到知识,同时完善孩子的性格。这两方面,我个人认为性格的培养尤为重要。怎样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生?这方面,咱们班主任王老师每天都在教育孩子们,付出了许多辛苦和努力,这些我们家长都能从孩子的言谈举止中感受到。那学校之外我们家长该如何潜移默化影响孩子的性格呢?我觉得应该为孩子创造良好的家庭环境,我在家里与爱人也有争执的.时候,但绝对不会在孩子面前争吵,更不会当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者发牢骚。我们要把快乐、轻松的生活带给孩子。我们带他经常出去郊游,鼓励他参与各项体育运动,如篮球、乒乓球、骑自行车等,通过多种多样活动让他学会怎样与人交流,学会坚韧、勇敢、宽厚、守信;我会根据儿子的个性引导他向着好的方向发展,既不要让他失去个性限制他的发展,也不要听之任之随随便便不去约束,就像亦师亦友的感觉。还有一点,多鼓励少批评。没有不想得到表扬的孩子,每当儿子因为作业整齐、学习努力、做事认真得到老师的表扬,我也总是给他加油打气,孩子的心情是最快乐的也最放松的,这时候督促他去学习或者讲道理给他听,就要顺利得多。

  当他从情绪上真心愿意接受学习了,良好的学习习惯就会容易养成。儿子的日常作业完成要求和假日自学计划是他同我协商后自己制定的。如日常作业未完成前没有自己的玩耍时间,但完成后玩耍时至睡觉的时间家长没有干预的权力,这样孩子每天回来就会自己主动做作业 ;又如数学、语文、英语日常作业交给家长检查时每错一题,休息日就加做一张,但休息日家长不能再外加作业,这样孩子在做作业时就会格外认真等等。 我觉得要让孩子学会自己管理自己,学习上懂得放权与孩子,处罚由孩子自己提出自己执行,家长有监督的责任,同时要尊重孩子为自己争取到的权力,做到言而有信,从而使孩子在枯躁学习过程中有成就感和责任感,这样才会使学习更有效果,并能自觉养成主动学习的良好习惯。

  当孩子爱上学习,什么都会变得简单,生活里处处都能学到东西,但也不能刻意的让他感到这是让他在学,最好是让孩子把学理解成另类的玩儿。例如在儿子刚学数学时,我就和儿子用扑克牌玩自创的数学游戏,就是一人一摞牌,同时一次各出一张,提前轮流说好是加法还是减法,看谁最先算出得数谁就赢,一摞牌玩完谁赢得多谁就是胜利者,当然我要有意让孩子多算些,孩子非常爱玩,同时他也在玩中加强了数学运算能力。这学期我准备改成乘法来继续帮助孩子学习。还有现在数学学得钱币运算,暑假时怎么给孩子说也还是容易出错,最后想了法,让孩子拿自己压岁钱独立买些小东西,实践出真知,果然从此后孩子在货币运算上没出过岔子。我还想说小孩子学习只有好的方法,但没有捷径,语文、数学、英语只有通过适量的书写、阅读、做题,才能起到效果。当孩子因学习哭的时候,告诉他们,“哭,解决不了任何问题。自己的学习总要自己面对。”同样,我们家长们心烦气躁的时候,生气,也解决不了任何问题,想办法,尽自己最大的努力去解决问题才是最好的办法。有一本书名叫《方法总比问题多》,书名用在帮助孩子的学习上也算贴切。

  “光荣在于平淡,伟大在于坚持。”对于咱们二一班的家长来说,孩子成长的路还很远。希望可以用这句话和所有在座的家长共勉。谢谢!

  二年级家长会家长代表发言稿 10

各位家长:

  你们好!

  首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

  孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的.老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

  一、习惯培养。

  良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

  二、思想教育。

  孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:“让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路。”

  三、安全教育。

  由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后站好路队回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

  二年级家长会家长代表发言稿 11

  大家晚上好!感谢王老师给我这次机会,和大家一起讨论教育孩子,不同的孩子,不同的家长,不同的老师,最后教育的结果大相径庭,能选择彩虹小学双语班,看重的是学校的教育理念和老师的责任心,这一年来,孩子的进步大家有目共睹,这与王老师的全心付出和其他老师的孜孜教诲是分不开的。

  刘怀远他平时有点蔫,胆子小,有点犟,不善于表达自己,他的优点是理解能力可以,记忆力强,喜欢看书。所以,对他的管理,我是任其自己的想法多一些,只要没有大的错误,我不会说,他做作业,独立完成,时间长了,我发现他开始磨迹,说一次,好一点,不说,又犯了,我想,天天说也不是个事。直到有一天,我看到同事的一份感悟,《射雕英雄传》一部真正的《教育真经》,我半天不语,这对我的管理有所触动。教育是一种唤醒,每个孩子的资质不同,学校的教育方法相同,由浅入深,循序渐进,温故知新,持之以恒。每个孩子的家长却不同,我们要做好老师的配合,结合孩子自身,因才施教,因势利导。教育是孩子一生的事,性格的形成是关键,所以,小学阶段尤其重要,结合他的特点,我学习郭靖的母亲,第一次打了他,他哭了,不是很伤心,第二天,我又打了他一次,比上次的狠了一点,第三天,他变了,又勤快,作业写的又整齐,七点半,作业写完了,让我给他检查,他静静的坐在旁边等,过了一会儿,他说:“我决定以后做作业又好又快,这样,把我的心情都搞得不快乐了,”我笑了,抱了他,那一天,他看起来很高兴。我知道,他自己说的话,他大都能做到。今天,我把这感悟读给大家,希望有所启发,从中获益。《射雕英雄传》一部真正的《教育真经》, 同样是英雄的后代,为什么高智商的杨康失败了,而智力平平的郭靖却取得了巨大成功?也许有人说,郭靖运气好,碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功的因素吗?虽然是虚构的小说,但通过对两个人物的比较,会让我们学到很多。

  (一)、母亲成就孩子性格。郭靖的母亲李萍,是个标准的家庭妇女,没有多少文化,没有社会地位,遭逢家庭巨变,她不向命运屈服,不枉自菲薄,培养了郭靖很多优点:积极向上,吃苦耐劳,独立,不服输,认死理,讲信义,有责任心,有民族大义。杨康的母亲包惜弱,用现在的话讲是个超级白富美,有文化,有教养,有背景,但所谓慈母多败儿,她没有能够培养杨康吃苦的精神,更没有培养杨康的民族大义,导致后来杨康人生的重大悲剧。可以说,杨康的失败,根源在于包惜弱。

  (二)、父亲成就孩子未来。 完颜洪烈对杨康精心培养,寄以重望,却以失败告终。为什么?完颜洪烈其人才智有余,而德行不足,整天阴谋诡计,身边更聚集了一帮恶人, 近朱者赤,近墨者黑,长期的耳濡目染造就杨康同样才智有余,德行不足,其实杨康本性是善良的。反观郭靖,他是一个单亲的孩子,在他的生活中铁木真,哲别,江南七怪,马钰都充当了临时父亲的角色,而这些人有一个共同的特点——脚踏实地。

  (三)、人生需要四种人:高人指点,贵人相助,友人欣赏,小人监督。而决定这四种人的是自己的性格。 正是郭靖的性格,小小年纪冒死保护哲别,哲别成为他的第一个师父。 铁木真成为郭靖的第一个贵人。拖雷、华筝成为郭靖最好的同学。帮助穷人,不屈服于权势,结识了他人生中另一个贵人——黄蓉, 黄蓉成为郭靖最优秀的同学、女朋友和资源的整合者。郭靖同学傻乎乎,不自信,但黄蓉给了他最大程度的欣赏,让郭靖逐渐自信起来。 3、物以类聚,人以群分。杨康的同学最有名的`是欧阳克,而欧阳克是典型的才学有余,道德败坏。 再看杨康的另一个同学兼女朋友——穆念慈,穆念慈在对杨康的引导上明显没有黄蓉高明,包容性不够,一味地强调杨康要怎么怎么做,缺乏对杨康的真正理解与引导。

  (四)、暂时的领先,不等于永远领先。可以说,在小学、初中阶段,杨康是优等生,而郭靖是刻苦学习的孩子。杨康的老师是丘处机,老师的水平是全国一流的,学生的智商也是全国一流的。这种教育最大的副产品是——杨康一身傲气。郭靖的老师是江南七怪,相当于现在勤学苦练的基层学校老师,老师的教学水平明显不如丘处机,郭靖的智商明显不如杨康,但江南七怪培养了郭靖吃苦的精神,给郭靖打下了扎实的基础。

  (五)、内外兼修,才是王道。 郭靖同样有家教老师——马钰。他不教郭靖武功,只教郭靖在内功上多花点时间,培养郭靖由内而外的强健。

  (六)、读万卷书,不如读烂一本书。读书不单单增加我们的知识,更启发我们的智慧。越是经典的书,作用越大。郭靖同学智商不高,但他认死理,将《九阴真经》背的滚瓜烂熟,事实上背的时候,他根本不懂是什么意思!但他终于取得了巨大成功。

  (七)、要我学,不如我要学,我要学,不如我爱学。郭靖同学有四个国家级老师教,却为什么达不到周伯通的境界呢?因为郭靖同学是一个典型的听话孩子,是一个书呆子。他完成了从要我学到我要学的转化,但没有转化到我爱学。而周伯通呢?是一个典型的学习疯子。他说:“饭可以不吃,但武不可以不练!学习比吃饭还重要!”做为学生和家长来,我们要努力学习郭靖和母亲李萍。金庸他老人家其实早已把教育看透,就是没说,用一部小说告诉大家,可是30年后才有人参透。英雄莫问出处,厚德载物就是全部!谢谢大家的聆听!

  二年级家长会家长代表发言稿 12

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是二年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。

  家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

  第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

  习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。

  关于学习习惯的培养,我是这样做的。

  每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的`书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解能力也逐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强。目前,他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》,是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程,也是一份享受的过程。

  二年级家长会家长代表发言稿 13

尊敬的各位老师、家长:

  大家好!

  我是xxx的妈妈。首先感谢老师给予我这么好的一次机会,让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题,我感到十分荣幸。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢旗城学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我谈一点自己的观点和体会。

  一、做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的`成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。

  二、家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

  如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自己。

  因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,无论多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。

  下面,我向家长们提出一些建议:

  一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

  二、重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起,使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

  三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。

  四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  以上不当之处,敬请批评指正。

  最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝旗城学校的明天更加辉煌,谢谢大家。

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