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课题开题仪式发言稿

时间:2022-04-13 10:59:32 发言稿 我要投稿

课题开题仪式发言稿(通用9篇)

  在社会一步步向前发展的今天,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的课题开题仪式发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课题开题仪式发言稿(通用9篇)

  课题开题仪式发言稿 篇1

尊敬的各位领导、专家、老师:

  下午好!

  今天是我校省级数学课题的开题报告会。首先对你们从百忙之中莅临我校,对我校研究课题进行科学论证表示衷心的感谢!作为一名年轻教师,我为自己能够成为课题组的成员,参与到课题研究中而感到无比荣幸。

  课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,而且构建有效的课堂是当前小学数学教学改革的核心问题。而我校进城务工子女较多,其素质参差不齐,家庭教育较为薄弱,因此对我校教师提出更高的要求。所以作为实验教师,必须思考如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果,让这些学生在有限的时间内更好地掌握知识、培养能力。

  因此,我校的开题,具有重大现实意义。在此,我谨代表课题组全体成员作如下表态:

  我们将不断加强自主学习,通过读书、做摘记、教育教学期刊搜索、网络学习、向优秀教师请教等途径,努力夯实自身参加课题研究的理论基础,在学习、借鉴中不断完善我们的研究。

  我们将积极投身课堂实践,依据数学课程标准理念,大胆探索,大胆创新,在实践中不断将课题研究推向纵深发展。

  我们将重视教学反思,坚持定期反思自己的教育教学工作,找出不足,积极客观面对,将反思的成果落实到具体的实践中,实现个人专业成长的目标,积极促进课题的研究。

  我们将弘扬协同合作的团队精神,在课题研究的过程中,积极发挥各自在理论探究或课堂实践等方面的专长,一起学习,一起探讨,一起为真正关注外来务工人员子女,确实提高课堂效率做出努力!

  最后,我们敬请各位专家,各位领导给与我们评点和指导。再次对各位专家、领导的光临表示感谢!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  课题开题仪式发言稿 篇2

尊敬的各位专家、各位领导

  上午好!

  首先感谢你们在百忙之中莅临xx初中,参与我校的**市级课题《有效性写作中渗透批判性思维的实践研究》的开题仪式,这充分体现了局领导对我校教科研工作的关心和支持。各位专家领导的到来,不仅是对我校教科研工作的指导,也为我校提供了一次学习的机会。在此,我谨代表**初中的全体师生对各位专家领导的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。

  近年来,我校认真落实教育优先发展战略,十分重视教科研工作,紧紧围绕“科研兴校,科研强校”总体目标,始终把培养人才作为根本任务,坚持以教学为中心,提升科研地位,不断深化教学改革。xxxx年我校数学组承担了安徽省教育科学规划课题《初中数学课堂教学过程的调控与评价研究》的子课题《同构异课》第四次研讨活动;xxxx年我校语文组的课题《初中语文有效性练笔研究》在市级开展研究,已于xxxx年10月顺利结题。

  随着我校教科研工作不断推进,学校办学水平有所提升,教学质量不断提高。为此学校领导更加坚定了“科研兴校,科研强校”的信心和决心。此次课题开展我们虽然做了不少工作,但肯定还存在许多不足,在此敬请各位领导专家指教。我们将加倍珍惜这个机会,继续努力,争取更大的进步。

  最后预祝我校市级课题《有效性写作中渗透批判性思维的实践研究》开题报告会获得圆满成功。

  祝愿各位专家领导身体健康,工作顺利。

  谢谢大家。

  课题开题仪式发言稿 篇3

各位老师、同学们:

  大家好!

  我的毕业设计题目是固定床乙烯脱水制乙烯的实验研究。乙烯是石油化工工业的基础原料,目前约75%的石油化工产品来源于乙烯,随着石油资源的不断枯竭,寻求新的乙烯生产工艺势在必行。乙醇来源丰富,利用乙醇生产乙烯具有很大的发展潜力,有可能成为石油能源枯竭后的主要替代生产方式。活性氧化铝催化剂是目前乙醇脱水制乙烯工业中使用最多、最普遍的催化剂,化学性能稳定,生产成本相对较低,对环境污染小等优点。所以本论文用活性氧化铝作催化剂由乙醇气相脱水制乙烯。本实验在固定床反应器上进行,固定床反应器的优点有反应速度快,催化剂使用周期长,选择性和转化率高。我在毕业设计中要做的工作是

  (1)熟悉固定床反应器及其操作使用方法。

  (2)了解以乙醇气相脱水进行制备乙烯的过程,设计实验流程。

  (3)考察不同影响因素对产物收率的影响,获取稳定的工艺条件。在实验中固定催化剂和其他条件不变的情况下,分别考察温度、流量两个因素对此反应的影响,对实验数据进行分析确定适宜的反应温度和进料流率,在此适宜条件下,改变乙醇的浓度,确定乙醇浓度对反应的影响,从而选定适宜工艺条件即:适宜的温度、流量、乙醇浓度。

  (4)此实验的很多数据都是由气相色谱分析得来,所以为了顺利完成以上工作我还要学会熟练应用气相色谱分析产物。我打算一个月内做完实验,在四月中旬完成论文初稿,四月底定稿。

  xxx

  20xx年2月3日

  课题开题仪式发言稿 篇4

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  今天,我们很高兴迎来了市级课题《家园互动式绘本阅读指导的实践研究》开题仪式,我为自己能够成为课题组的成员,而感到无比荣幸。

  苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务,那你就应当引导教师,走上从事研究这条幸福的道路。”今天,我感到自己真正被引领到了教育教学科研这条“幸福的道路”。我相信,有了幼儿园领导的高度重视、大力支持和幼儿园一系列组织、制度保障,我们课题组的成员以及幼儿园的广大教师一定能以此次课题研究为载体,携手并肩地走上学习、实践、研究、反思的专业成长之路!在此,我谨代表课题组全体成员作如下表态:

  1、我们将不断加强自主学习,通过读书、做笔记、教育教学期刊搜索、络学习、向专家请教等途径,努力夯实自身参加课题研究的理论基础,在学习、借鉴中不断完善我们的研究。

  2、我们将积极进行教学反思,认真撰写教学日记、案例分析、专题论文,及时分析、改进、总结自身的教育教学活动,努力通过自我监督、自我调节、自我激励,实现个人专业成长的目标。

  3、我们将弘扬协同合作的团队精神,在共同的课题研究中,积极发挥个人在理论探究或教学实践等方面的.专长,一起学习,一起探讨,一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐!

  请相信,在幼儿园领导的大力支持下,经过课题组成员的努力实践、积极探索,我们《家园互动式绘本阅读指导的实践研究》这一课题一定能够圆满完成任务,一定能够推进我园教育教学科研工作更全面深入地开展,为我园创建书香校园作出积极的贡献!

  谢谢大家!

  课题开题仪式发言稿 篇5

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  从教十几年了,始终有个教学方面的问题困扰着我。那就是每带一个班级,总有几个不交作业的学生,被大家成为“作业困难户”。这种现象的存在严重影响到教师的教学情绪和教学进度,导致师生课堂经常不和谐。因此,我们几位同事开始着手查阅资料和阅读相关书籍。讨论“困难户”的作业布置量和难易程度。优秀教师请教梯度式作业的合理性、科学性和实用性。由此确立了我们的研究课题为《城乡结合部小学学生课后梯度作业的研究》。

  今天我们《城乡结合部小学学生课后梯度作业的研究》课题开题了! 。借此机会我向各位领导和老师们做如下承诺:

  一、要积极投入到教育科研中来。只要符合自己的实际,只要我们有热情、有信心、努力探索、积极实践,就一定会取得好的成绩。

  二、要扎实有效的开展研究工作。要克服功利思想,要实是求事,特别注得教育科研的严肃性、真实性和科学性,注重研究过程,搞好调查,积累好材料,保证研究的科学性。

  三、学习相关理论知识,查阅中外理论研究有针对性的文献和资料。进一步学习新课改理念及教学评价理念。

  四、调查各年级学生课后作业的量与形式设计,了解存在的问题,寻找可行的策略途径。

  五、分析课后作业梯度设计和学生的学情,进行参与、观察,从中研究梯度式作业的合理性和实用性。

  六、在相关理论的指引下,进行个案分析,解决实际问题,以确定和推广多种有效的城乡结合部小学作业梯度式设计,从而为学生减压、减负。

  七、采用多渠道分析、反馈方法,多方面了解学生的反馈意见,并及时对课题反思,完善理论和实践的总结,提高实验成果。

  总之,有教育科研领导专家的关心和指导,有学校的大力支持和保障,有课题相关人员的潜心研究和实践,我相信我们的科研小课题一定会进展顺利,成果丰富,效益良好。

  再次感谢科研所的领导和老师!我的讲话完了,谢谢大家!

  兴安小学

  黄艳

  课题开题仪式发言稿 篇6

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  刚刚从王老师手中接过课题立项通知书,心情非常的激动,这意味着我园申报的课题项目《利用万能工匠材料开展幼儿创新体操的实践与研究》,获得了中国关心下一代工作委员会健康体育中心核心素养教育研究院的审核批准,今天开题了。这份通知书它的重量很轻,但份量却是沉甸甸的,因为它不仅仅是对我园工作的肯定,更是一种鞭策,激励着我们努力向前!借此机会我代表我们课题研究组向各位领导和老师作出如下承诺:

  1、在课题的实施过程中,我们会严格按照课题实施方案进行有序的课题研究,并根据研究的计划实施情况,及时对实施方案进行一些必要的调整和细化,并做好阶段总结

  2、教育科研并不是独立于教育教学之外的额外工作,而是立足于幼儿园工作的实践、渗透于幼儿园工作的方方面面、着眼于解决教育教学工作中的实际问题而展开的。所以课题组要紧紧围绕幼儿园工作的中心开展实践研究,要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径,在实践中探索,在实践中提高,在实践中总结,切实在课题的实施中服务于自己的本职工作,促进幼儿园教育教学质量的提高。

  3、要拓展研究视野,广泛交流借鉴。课题组要根据课题研究和实践的需要,开展形式多样的培训会、研讨会、交流会、总结会;要采取走出去、请进来的方式广泛交流借鉴,拓展研究视野,对课题研究提供理论和实践支持。

  4、在研究的过程中我们会虚心向有经验的专家请教,同时请相信,经过我们共同的努力,一定会取得预期的研究成果。

  为此,我相信我园的《利用万能工匠材料开展幼儿创新体操的实践与研究》课题研究工作,在上级领导专家的指导、帮助下,只要我们课题组成员同心协力,扎实工作,我们的目标就一定能实现!

  最后,我代表课题组向教育研究院对我园的肯定表示衷心的感谢,也对今天参加活动的领导和老师表示衷心的感谢,谢谢大家!

  课题开题仪式发言稿 篇7

尊敬的各位领导专家、老师们:

  今天的课题开题会,是一次成功的会,一次收获的会,专家讲话让我们如沐春风,专家的指点使我们顿开茅塞。我提议横山桥初中所有的老师们用掌声向出席开题会的领导专家表示衷心的感谢!下面我说三句话也算是表三句态:

  第一句:“乘势而上”是我们的工作态度。

  一直以来,横山桥初中的发展得到上级、特别是武进区教育局和区少儿研究会领导专家们的关心和厚爱,横山桥初中的辅导员们爱生敬业、好学善研,科研氛围浓,今天的开题会更加激起了大家的研究激情,我们将抢抓机遇乘势而上,抓好课题研究的各项工作,为实现“让每一位学生健康成长让每一位小队干中分增强责任意识”这一学校发展新愿景而努力工作。

  第二句:“责任培养”是我们的研究重点。

  责任培养就是要通过课题的研究促进学校的责任意识、教师的责任意识、学生的责任意识。研究中,我们应把学校教育的主体——学生,永远作为教育和我们课题研究的最爱。教学生3年,就要为学生想30年,为国家民族想300年。只有从学生出发,我们的研究才不会是无根之草、无性之花。教育科研是教师精神生命的创造史。教师不应是两头流泪的蜡烛,而是一束和学生同时燃烧的火炬。

  第三句:“决不含糊”是我们的行动口号。

  既然我们已选定了奋斗的目标,就意味着要付出代价。

  一是学习上决不含糊。我们将加强自身科研能力的提高,注重科研知识和水平的积淀。通过学习勇于发现问题,勇于提出问题,勇于研究问题,勇于解决问题,增强课题研究的勇气和自信。

  二是研究上决不含糊。一定以“赏识”的目光看待老师,以“反思”的襟怀走进课堂,以“探索”的姿态开展工作。在工作中研究,在课堂中研究,让研究闪现出智慧和诗意的缤纷色彩,让研究成为我们职业生命的一种需求和呼吸。

  三是支持上决不含糊。在研究中学校一定在人、财、物上全力支持,保证课题的正常开展。

  各位领导专家、老师们,我坚相信:有教育主管部门的正确领导,有区少儿研究会的具体指导,有江苏省少工委的关心支持,有广大辅导员的积极参与,横山桥初中少先队课题研究一定会达到预期的目的,一定会取得丰硕的成果!

  再次感谢各位领导、各位专家的光临与指导!谢谢大家!

  课题开题仪式发言稿 篇8

尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家下午好!

  今天,非常荣幸地能够代表青年教师在这里发言。说是青年教师,其实我也工作十五六年了,但是在教研方面,教学经验方面,与各位同仁相比,确实还算年轻。

  记得刚开始工作时候,我对教学研究不屑一顾。以为只要靠着激情,倚仗着梦想就可以做一位好老师。然而,实践告诉我,今天的社会,学情复杂,知识包罗万象,不坚持学习,不努力地去做一个善于思考的人,是很难胜任教师这一职业。很幸运的是,我校一直重视学科教研工作。特别是在陈教授,杨组长的带领下,我们学校语文学科的教研氛围日益浓厚,深入其中,我感觉我在不断成长。

  在教学中,我越来越感觉到教师一定要善于学习,善于思考。因为我们的教学内容是丰富多彩的,我们的学生是千差万别的,我们的教学环境也是千变万化的,这就需要我们教师必须善于思考,必须每时每刻开动脑筋,根据实际情况创造性地施教。只有这样,我们的教学才能行之有效,我们的学生才能得到较好地发展。如果我们教师知识陈旧,又不去思考创新,教育学生方法单一,而又墨守成规,那么我们将永远只是个教书匠,并且是一个没有成长的不合格的教书匠。所以我们要不断学习,不断反思,让自己的教学常教常新。巴尔扎克曾说过:一个能思想的人,才是一个力量无边的人。对于这句话,我深信无疑!

  在教学中,我也越来越深刻地意识到让学生学会思考的重要性。授人以鱼,不如授人以渔。知识是教不尽的,方法是学不完的。没有最好,只有更好。只有让学生带着思考去学习,才能把知识学透,才能举一反三,才能创造更好!机械地教会学生知识不是最终目的,训练学生的思维才是根本。所以在教学中,我们要尽可能地训练学生的思维,让学生学会独立思考。只有这样,学生的学习才会长久;只有这样,学生才会富有挑战性。孔子说:学而不思则罔。试想一个学生,如果不能独立地思考,只会人云亦云,那么面对纷繁的知识,复杂的现实,他怎能应对自如?

  随着大数据时代的到来,许多国家的教育已经把目光有效地转向了人,转向了提升人的批判性思维和创造性能力。批判性思维已成为人的核心素养之一。这也为我们的教学工作指明了方向。

  今天,我们又坐在一起共同探讨《有效性写作中渗透批判性思维的实践研究》这一课题。我将在各位前辈的带领下,努力学习,积极探索,认真地总结和反思,争取在教学研究这条阳光大道上找到属于自己的幸福。谢谢大家!

  课题开题仪式发言稿 篇9

各位领导、老师们:

  下午好!

  我校信阳市基础教育课题《小学语文如何依托单元教材“群文阅读”教学实践研究》在教研室领导的关心指导下,经过精心准备,今天召开开题发布会,这是我校教育科研的喜事。首先,我对课题在市教研室立项表示祝贺,对教研室领导专家的莅临指导表示热烈欢迎。

  学校要发展,科研必先行。高规格、高质量的课题研究成果,是衡量一所学校科研水平高低的重要标准。教师参与教育科学研究,是提高教师自身素质的一个重要途径和方法,其真正的目的是将先进的教育理念通过教师的教育探索、研究过程变为教师的教育素养。今天我们召开开题会,就是借此激发老师们的探究精神和教育科研热情,让更多的老师自觉主动地投入到教育科研当中去,努力提升自身素质,促进学校的可持续发展。希望课题组成员按照课题实施方案,实实在在地做研究,创新课题研究工作体制、机制,培养一批,带动一片,在苏河中心校形成一股浓厚的教研氛围,增长教师的教学智慧,提升教师的自我价值,促进教师的专业发展,促进学校教学教研工作深入开展。

  在这里,我愿表态,学校将一如既往地尽最大可能支持课题研究工作,在人员、经费和时间等上给予全力支持,确保课题研究工作顺利开展。希望课题组成员加强学习,精心研讨,团结协作,各司其职,高质量完成研究任务,努力提升自身的业务水平和科研能力,为全面提高学校的教科研软实力积累经验。

  最后,再次感谢教研室主任、主任亲临我校指导,预祝课题研究取得圆满成功。

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