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幼儿园学期初家长会发言稿

时间:2021-11-13 08:26:32 发言稿 我要投稿

幼儿园学期初家长会发言稿(精选11篇)

  在日新月异的现代社会中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的幼儿园学期初家长会发言稿(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园学期初家长会发言稿(精选11篇)

  幼儿园学期初家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

  你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最后一学期,这天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了。在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮忙表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅仅仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。

  首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一齐来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的潜力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

  首先简单总结上学期的各项工作的完成状况。大班上学期,对孩子们来说是个转折期。透过一个学期的学习,孩子们的进步是十分大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了务必的进步,有很多孩子拼读潜力很强,书写的还个性好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理潜力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面,我们两位老师用心配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。

  对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,个性是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听潜力、自控潜力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。

  在主题教育活动中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据省编教材资料,开展了各个主题教学。在这些主题活动中,我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子的各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到一次又一次的提升和运用。

  我们还对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,透过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,明白简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。个性是转来的个别插班生,个性需要老师费心。

  卫生保健方面,我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则,用心做好各类消毒工作,做好甲流预防工作,为幼儿营造一个健康的生活环境,孩子的抵抗力增强了,班级出勤名列第一。

  二、本学期的各项教学计。

  本学期的教育资料还是学前班教材《幼儿用书》资料。先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学资料。这学期拼音学习复韵母,整体认读音节,再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。要指导孩子开始拼音阅读幼儿文学书籍,每月计划我们将根据幼儿园的统一安排,按部就班的完成,具体活动请大家关注一日活动资料栏目。

  三、关于幼小衔接的有关问题。

  大班下学期是幼小衔接的关键期,在这个学期,需要我们和孩子一齐做好以下几方面的工作。

  让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长能够多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。培养准小学生的自我服务潜力。学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有务必的自我服务的潜力。加强孩子学习方面的自我管理潜力。家长要教给孩子有关校园生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,此刻需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间就应做什么事,并务必要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。

  我们都明白孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培养的,他是要靠我们共同努力配合来实现的。此刻我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下,期望在今后的日子里能得到你们的用心配合和理解。

  1、培养孩子良好的生活习惯。

  要培养孩子早睡早起的习惯。晚上,规定孩子应在9:00——9:30之间睡觉;早上,家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子迅速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在务必时间内完成,培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。还要教育孩子持续仪表整洁,爱护玩具用品,学会整理书包,等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具,持续作业清洁的好习惯了,那时候当你们在带孩子时就会觉得很简单了。

  2、培养孩子良好的学习习惯。

  家长要经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一齐画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,重点要指导孩子学会写自己的姓名,明白爸爸妈妈的电话号码等等,(这些是大班每个孩子都要求做到的),从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望,以及注意听、仔细看、认真思考、用心发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。

  3、培养孩子的任务意识。

  其实我们平时一向都在努力培养幼儿的任务意识,如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后,就要独立记住许多东西,个性是这天的任务是什么明天是否有一些老师交代的东西要带的呢等等要想让孩子记住老师交待的一些事,就得提前训练他们,其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了,比如回家让孩子画张画,讲讲这天所教的的故事资料,或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明这天老师交代的一些事情,要带的东西等等,这个时候家长就不要包办代替,但是能够适当提醒,让他记住老师交待的任务是自已的事,就应自已完成,常常忘记老师要求做的事情,这一点,如果一向带到小学对孩子的影响会更大,此刻在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西,到小学后,老师布置的作业也多了,那么孩子就常常会因为贪玩不做作业。因此,家长要放手让孩子自己去独立完成,这样他在听老师讲话和做事方面就会认真多。

  4、此刻幼儿已经是处于大班下学期了,班级的学习资料很多、而且活动也个性的多,所以如果没有什么特殊状况,请你让孩子坚持每一天空上幼儿园,不迟到也不早退,如有特殊状况不能来园,请您及时的和班级、老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

  5、使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生,幼儿园和家长务必密切配合,共同努力培养。为此,幼儿园务必做好以下几方面的工作。

  1)做好与小学的沟通联系工作。在本学期中,还将组织幼儿开展三八爱妈妈活动,清明节参观烈士凭吊活动,春游活动,走进消防队,参加小学,熟悉小学环境,了解小学生的学习及生活状况,并因势利导组织幼儿讨论,开展“我要上小学了”的主题活动,让幼儿模拟做一名小学生,激发幼儿上小学的愿望和兴趣。

  2)逐渐改变幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上40—45分钟,要求有意注意的时间较长。根据这点,在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到30—35分钟,并注意培养幼儿的有意注意。

  3)帮忙幼儿掌握初浅的听、说、读、写潜力。在大班的一日学习生活中,我们作为教师个性注意培养幼儿的听、说、读、写潜力,为幼儿适应小学学习作准备。

  四、需要家长配合的若干事宜。

  1、早晨入园、下午离园务必要按时,为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,期望各位家长按时来园。尽量让孩子在8:50前到园。如有特殊状况老师发信息。

  2、注意收费时间

  3、对孩子有合理的要求,班上有一些年龄偏小幼儿

  4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  5、幼小衔接

  我们老师应对的是全班孩子,很多东西我们都只能给予引导,所以家长们的辅导是很重要的,如:孩子的书写、阅读、计算这些家长完全能够给予督促的。幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯,而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题,其实多数是学习习惯问题,这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学,这几个月起着关键的作用。期望各位家长,在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小衔接工作。

  幼儿园学期初家长会发言稿2

尊敬的各位老师,家长们:

  大家上午好!

  新学期来了,幼儿园也迎来新的开始,今天在这举行家长会,就是希望能向你们了解一下假期里的孩子情况,也来向各位汇报一下上个学期的情况。当然今天这次家长会更多是希望可以向各位家长说一些开学的新动向。

  鉴于上学期,我们园里对幼儿的管理还是不够严谨,所以吸取上学期的教训,并积累了一些经验,因此在此告知各位家长,我们园里本学期管理幼儿方面做了很大的改变。第一,上学接送,我们会多一个接送的老师,两位老师负责不同的事情,一个负责引导幼儿上校车,另一个老师负责在车里看护幼儿,达到双重安全保障。这也是因为在上个学期里,因为一个老师管不来整个车上的幼儿,导致出了一些小问题。第二,针对以往家长会上的家长,有些是幼儿的爷爷奶奶来,在这学期,我们会给各位家长下通知,今后的家长会都必须是爸妈其中一个,不能是孩子的爷爷奶奶来,这对于老人家是不安全的,所以希望各位孩子的家长能够配合我们幼儿园的安排,也是希望通过相互合作,把幼儿们教好,并保护好,这就要通过我们一起去努力了。

  在此,我还要感谢在座的家长和老师对幼儿园以及对我的支持和信任,让我可以教这些小朋友,一起去呵护他们成长。这是我的荣幸,通过在上一个学期的工作,我对自己在工作中出现的问题也做了相应的改正,并且也采取了一定的措施。在本学期,我相信自己可以管理好这个班级,把这个班的幼儿教好,我会和其他幼师一起努力,希望在座的各位能够继续予以支持,我为更加努力做好幼师的职责。

  今天你们能来参加这次的家长会,我由衷的感谢大家。小朋友们假期里在你们的身边得到了很好的照顾,我能很明显的察觉到他们对你们的依赖。我想说的是,希望你们继续把孩子交到我们老师的手上,我和各位老师一定会去照顾好孩子们的,会让他们在园里学会在这个年纪的知识,请你们放心,我们承诺的一定会做到。相信通过上一学期的相处,大家都相互了,那本学期,我想也能继续配合好的,一起呵护幼儿们长大,请相信我们,我们不会辜负你们的交付。

  谢谢大家。

  幼儿园学期初家长会发言稿3

亲爱的孩子们、家长们:

  大家好!

  由于考虑到一些家长这次是首次参加家长会,所以在此之前我先向大家自我介绍一下。我叫xxx,是我们小班的班主任,今天我们这次家长会的主要内容就是如何去保证孩子们的健康、安全和学习。这些方面都是需要我们教师和家长之间相互合作才能达到的,所以此次家长会的召开,还望各位家长能够清楚我们所要探讨的目的。

  上个学期的情况简单的和大家汇报一下,我们班的孩子们表现的都还是很不错的,这是值得表扬的,请大家把掌声送给你们自己。其次我们班有这几个孩子上学期中表现得非常棒,在这里我要点名表扬他们,有xxx等小朋友在上个学期中表现非常优异,让老师都刮目相看,希望你们这个学期依旧可以表现的更好,让老师为你们骄傲。这几个优秀的同学都是大家可以去学习的,他们不管是在学习上还是在平时的生活当中,都表现的非常优秀,大家今后也可以多去观察、多去学习。

  那么对于孩子们这个学期的健康、安全以及学习,我是制定了一个计划的。首先我会严格根据幼儿园的规定去走,每天孩子们来上学的时候,做好健康检查的工作,以及在平时多去观察一下孩子们的身体状况,保证孩子们有一个舒适的身体去学习和成长。但这一点也是需要家长们极力去配合的,如果只依赖学校一方去执行这是往往不够的,更需要学校和家庭一同配合,才能获得一个更好的效果。

  此外安全方面也是非常需要重视的,现在孩子们还是小班的成员,对待安全这个词来说,他们是没有太大的概念的,所以在平时的学习生活当中,我会花更多的精力去保证好孩子们的安全,不管是来回上学的过程中还是在校学习的时间段里,我都会严格要求,力保孩子们的安全。

  对于这个阶段幼儿的学习来说,主要是从兴趣开始突破,带领孩子们养成一个更好的学习习惯,保证一个正确的学习方式,这些都是需要我和家长共同合作的事情。孩子们的习惯是非常重要的,不仅只限于他们学习的一些习惯,其他生活中的习惯也是非常重要的。这往往会对孩子们今后的生活带来很大的影响。所以这些部分都是我们学校与家庭之中最应该重视的。我也相信我们会一同执行起来,为孩子们创造一个更好的生长环境,更加健康、安全的成长!

  幼儿园学期初家长会发言稿4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  很感谢各位家长能够支持我幼儿园工作,抽时间参加这次家长会,与我们一同探讨教育工作。新学期教学任务沉重,我们幼儿园每个老师都早已打起了十二分精神,希望教导好小朋友,让各位家长满意。

  召开家长会,也是希望能够动员所有家长共同参与到小朋友的教育和管理。新学期代表了新的开始,要让这个学期,小朋友学有所得,不浪费这一个学期的学习时间,给以后进入小学打基础。我们幼儿园也明白各位家长工作繁忙,为了更好的教导好小朋友,我们会在园内,为小朋友提供早餐和中餐,提供中午休息,并且日常饮用水都会准备好。

  小朋友年纪小,为了保证他们饮食健康,也为了他们有足够的休息时间这些都必须准备。但是也需要各位家长同意,毕竟这关系到小朋友以后的发展,不管如何我们都会征求各位家长的意见,我们也都是为了让小朋友可以好好成长,当然如果各位家长觉得有什么不周到的地方可以指出,我们幼儿园必定会认真改正。

  经过多年的教育,我们发现每个小朋友都有自己想法,他们也比较脆弱的。在教导过程中,希望家长能多听小朋友的意见,让他们学会独立思考,很多时候学习任务太重,不见得对他们的成长有利,适当的互动,适当的关心小朋友,与他们好好沟通,这样能够让小朋友更加开朗。

  很多家长在工作期间,忽视了小朋友的成长。而小朋友却需要父母的鼓励与支持,作为班主任我经常和小朋友沟通,发现小朋友最希望的就是得到爸妈的关注,在日常生活中,多给孩子一些鼓励,让他们有自信,这样对未来成长有极大的促进作用。一个自信的小朋友乐观开朗,我们大家也喜欢,而内向自卑的小朋友需要我们重新给他们树立信心,让他们改变过去的脆弱,变得坚强。

  我们学校决定在新学期内举行亲子互动,希望各位家长能够抽时间一同参与进来,让各位家长参与亲子活动,是希望父母能够与小朋友更多的交流,让小朋友与父母相处更加融洽。我们不止要教导小朋友知识,也希望他们每天快快乐乐上学。

  在今后为了方便我们幼儿园要求每个家长进入班级群,希望各位家长积极加入,这也方便联系,比如小朋友在学校的表现,考试成绩等,都会通过班级群发送给各位家长,同时也方面我们老师与给家长交流,对新学期的教育工作还需要各位家长多多支持。

  谢谢大家!

  幼儿园学期初家长会发言稿5

各位家长:

  学期已过半,家长都很想知道孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们开展今天这个活动,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下三个方面:

  一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况

  在家增长和孩子们的共同努力下,孩子们各方面都有长足的进步,多数孩子乐意参与集体活动,喜欢参加各种游戏活动,团结友爱,知道关心别人在课堂上积极回答问题,声音响亮,主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受,分享快乐。语言表达能力好,对知识的接受能力强,对许多事物都表现出了极大的兴趣,如:陈靖、沈子涵、陈悦文、陶星烨、洪祥、朱妍菲、施浩译、周雨馨、闵泽瑞、浦欣楠、钱烨、魏子沁等。但是也有个别孩子挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,常常浪费饭菜,有一部分孩子动作拖沓,做事速度较慢等。再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一部分孩子知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。也许我观察的不够全面,有些孩子的情况我没有观察到,我会在以后的日子里用心的去观察,值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极配合和支持,我们会一心一意爱孩子,用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有信心,一定会和家长密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。

  此外,在工作中我们把幼儿的安全、健康放在我们工作的首位,发现不安全的因素及时排除,教给幼儿相应的自我保护方法,保证幼儿的身体安全。我们力求从以下几个方面做好工作:

  1、秋季是传染病高发季节,要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作。坚持卫生消毒制度,毛巾、水杯一日一消毒,每天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜,室内每天开窗通风,开紫光灯消毒,避免病菌对幼儿的侵害。

  2、加强生活护理,做好晨、午、晚检工作,做到一摸、二看、三问、四查,做好检查记录,发现问题及时解决。

  3、培养幼儿主动喝水的意识与习惯,鼓励幼儿饮水的行为,引导、督促幼儿喝足量的水。

  4、提醒、帮助幼儿根据天气及自身情况及时增减衣物,养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。

  5、引导幼儿正确进餐,知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的营养,养成不挑食的良好习惯(现在班里幼儿基本做到不剩饭,因为我们采取了“少盛多添的方式”。

  6、培养幼儿自我保护意识,在生活中学会保护自己不受伤害,也注意不伤害他人(由于孩子年龄小,缺乏自我保护能力,所以安全是我们工作的重中之重,并力求做到孩子不离开自己的视线。但由于孩子在不断的活动,有些事情发生的特别突然,我们难免有照顾不到的地方,希望家长谅解并及时与我们沟通,对此我们真心的表示感谢。

  (二)需要家长们配合的事情

  1、孩子来园离园都要凭卡。

  2、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  4、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情,告诉我们后我们一定会格外关注的。

  5、家长在接孩子的时候要注意自觉排好队,不要大声喧哗,也不要大声喊幼儿的名字。

  6、每周日给孩子剪指甲,每月底洗一次床单被套。

  7、特别强调:孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请您通知我们,以便我们及时了解孩子的情况。

  8、如果当日您的孩子需要服药,请您把药和服用的时间及剂量填写清楚,交给我们老师。

  9、天气渐凉,幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主,过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤。

  10、请家长配合、支持我们的工作。我们每个学期会进行两次家长助教活动,张添棋妈妈来园给孩子们带来了精彩的活动,感谢他们的支持。这学期的家长助教活动又要开始了,请家长们踊跃报名,与孩子们一起进行一次快乐地活动,活动内容可以是你的特长。

  11、宝宝档案的填写

  最后我代表班上两位老师向大家征询一下,如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方,请各位家长及时提出来,以便我们有针对性地改进工作。

  幼儿园学期初家长会发言稿6

各位家长朋友们:

  今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿安全和教育等,配合我们共同教育好孩子,同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

  我们班这学期新生只有5个,虽然我们的老生已经长大了不少,在开学第一天以来我们又用心重新认识了每位孩子,回忆刚来的孩子都是哇哇大哭的,我能感受家长也是不忍心的也是没有办法的,大多都是独生子女不宠他宠谁,那也要知道一棵小树芽是需要阳光来精心呵护也需要风吹雨打才能屹立挺拔,所以我们在教育方面一定要互相配合好,相信我,对自己的孩子也要有信心,孩子在家可以宠,孩子在外也要懂,要慢慢学会懂人懂事懂情义。这个年龄段的孩子好奇心很强,很会模仿,在园老师们会以身作则,在家里父母是孩子更重要的老师。

  本学期我班将从常规训练、生活、卫生习惯、家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

  一、生活管理方面:

  ①小班的孩子们虽然年龄小,但经过上学期大部分幼儿生活已经开始学会自理了,因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就更要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复学习。如自己穿脱衣裤,上厕所会及时告诉老师,并在老师的帮助下,使用正确的方法。老师们会在时间允许的情况下把脏的衣裤洗好,所以请家长们在书包里装一个塑料袋。书包里给孩子准备时令的换洗衣物(天气会越来越暖和,请家长们,随时给孩子换上厚薄事宜的毛巾及衣裤,能放双袜子更好)

  ②老师会在孩子进餐的时候会用鼓励的语言,保证每个小朋友都进食一定的饭量,并逐渐培养幼儿自己独立进餐。睡觉的时候也会做到安抚哭闹的孩子,使他们都能安静地入睡,养成午休的好习惯。

  二、常规训练方面:

  ①常规训练是我们小班本学期的主要任务。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具;知道小朋友间要分享,有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。说到安全问题,应该提到是孩子在刚入园时,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种:一是要引起别人的注意,方法是不对的。二是自我控制能力差年龄小,三是生理因素的多动,四是家庭教育的因素。请家长每周末坚持在家给孩子剪指甲,除了防止病从口入,也可以预防挖伤。

  ②家长们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了小鸟飞得高。飞得远,父母有时不是把孩子往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。有些父母早上送孩子来时总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外看。这样对老师的教育工作也有一定影响,请家长注意这样会让孩子的心理适应期因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。时间长了,孩子自然会接受适应不哭闹了。

  三、家园协作

  ①孩子是联系幼儿园与家长的桥梁。因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,也不抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、小朋友问好。平时学会礼貌用语。其实孩子学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应注意自己的一言一行,为孩子树立好榜样。

  ②关于孩子们的穿戴要求:天气会越来越暖和,家长在选择给孩子换季节性的衣服时,尽量穿一些舒适易穿的衣裤鞋子,鞋子最好以粘贴的为主。

  关于药的问题:有药的小朋友请尽量拿到我们园门口的保健医生那里,在班上喂药最大的弊端就是孩子多了容易弄错。细心的您可以在袋子上写好孩子的班级姓名以及用量。尽量只拿中午的药,因为早晚在幼儿园喂药时间间隔太短,会没有疗效。

  关于我们幼儿园的一日作息制度,离园提前接孩子的问题,4点—5点这个时间段是一天中最忙碌的时候,老师不仅要安排小朋友吃饭、喝水、上厕所、提裤子、擦嘴巴、扫地、消毒、坐车的小朋友还要送车等等,我们除了要保证所有孩子的安全,还要安排好接下来放学前孩子们的活动,打个比方有3个孩子的家长在不同时间打电话,那我们的老师就得接电话送孩子,接电话送孩子,再接电话再送孩子,当我们保证了这3个孩子能顺利回家,剩下其他的孩子怎么办呢?

  其实提前几分钟接孩子,对孩子的习惯养成也是非常重要的,被接的孩子会在每天的这个时候焦急的等待提前被家长接出去,您说对孩子是不是也有影响呢?在这里呢给大家提出一些小小的要求,希望我们的家长,按时接送孩子入园,人人克服自己应该克服的困难,共同遵守我们的一日作息制度,除了保证孩子的出勤率,最重要是保证所有小朋友的安全!

  幼儿园对我们也提出了要求:第一,上班时间不能随便接打电话;第二,不按作息制度履行的,大会上批评,肯请家长们一同配合我们发到您手上的是我们这学期的教学内容。具体时间安排有教室门口的“一日活动时间表”和“周计划表”。这些都可以显示出我们的每一天的上课内容。今天我很开心能和各位家长们交流,希望今后我们会有更多的沟通,好了宝贝儿们在等你们呢,今天的家长会到此结束,谢谢大家的到来!

  幼儿园学期初家长会发言稿7

各位家长:

  晚上好!

  感谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。这也是今天我们召开家长会的目的。

  首先,介绍一下本学期的班级基本情况:

  本学期,我们班有几名幼儿转学,也新转学进来7名新生,现共有34人,其中男孩20人,女孩14人。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我和温老师担任本班的老师,负责本班的教学和保育工作,希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

  其次,介绍一下本学期的工作重点:

  本学期我们继续开展主题探索活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点。

  一、教育教学方面:

  经过几个学期的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,大部分幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:

  1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。

  2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。

  为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。

  二、生活习惯方面:

  本学期孩子们的进餐习惯比起上学期有了很大的提高。但个别幼儿仍存在以下一些情况:一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的.教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,如果不去催他们的话,他们吃上一个小时都是有可能的,但是这样一来饭就凉了,吃了对身体也不好。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。其中也有一些家庭的原因,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。

  三、行为习惯的培养:

  俗话说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过分发红花、评选“好孩子”“值日生”等鼓励手段,激发幼儿改正缺点。孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的延续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,希望所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!”

  孩子又长大一岁了,班里许多孩子的生活自理能力有很大程度的提高,当然也有部分能力较弱的孩子。那么怎样才能让孩子的能力提高起来?关键于在培养孩子的独立性。孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的,我们应放手让孩子锻炼,不要怕他们做不好,也不能求全责备,更不能包办代替。对于孩子独立去做的事,只要他们付出努力,无论结果怎样都要给予认可和赞许。当他们执意去做那些难度较大的事时,我们应予以鼓励并给予帮助。这样会提高他们的积极性,增强他们的自信心,增加他们的锻炼机会,养成独立的行为。在这一过程中,我们要认识到,年幼的孩子总是在反反复复中感受着劳动的乐趣,独立做事的快乐。从不会做到逐步学会做,从做的不象样到逐步象样,这是必然的规律。

  同时我们要注重培养孩子克服困难的精神。在家庭中培养孩子独立做事时,最关键的是家长自己要战胜自我。我们常见有的家长一见到孩子碰到困难,不是鼓励他去克服困难,而是立即代劳。还有的家长明知应要求孩子克服困难,坚持自己去做事,但只要孩子一哭一闹,立即“心软”而“妥协”,依顺孩子,从而前功尽弃。因此,为了孩子的未来,家长应下决心甚至下狠心,培养孩子克服困难的精神和毅力。

  四、家长配合工作:

  我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯、广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流,让你们的孩子受更好的学前教育,因此希望各位能够配合我们做好一些工作。

  1、中班教学让孩子操作的特别多,这学期又开始学写数字,因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一本田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔和书写,为进入大班做准备。现在孩子即使不会,写不好,家长朋友也不要着急,因为孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待,以后会慢慢好起来的。我们班还有个别幼儿拿笔用左手,比如:炜熙,叶航等,我们教育孩子拿笔习惯用右手,希望家长朋友在家时也注意一下,并帮助幼儿改正。

  本学期,我们的美术兴趣班从本周已经开始了,学习的时间是每周二、周四,从四点二十分到五点,另外周一、周三、周五的放学时间是四点二十分,请各位家长调整好时间来园接孩子。

  2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:10分前到园。我们早上第一节课的上课时间是9:10分。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,避免以外事故的发生,生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到老师的手中,交待清楚药的用法用量。

  4、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。本学期我们给大家开通了校讯通,有什么事情,我们会通过校讯通来告诉大家,另外,如果大家有什么事情,也可以在本班的QQ群里留言。

  我们在四月份有一个春游活动,五月份和六月份的活动,我们会另行通知。

  为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。

  当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,谢谢大家!

  幼儿园学期初家长会发言稿8

尊敬的各位老师,各位家长:

  你们好!首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

  一、家长是孩子的首任老师我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

  二、多鼓励、少批评减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

  三、发现不足,及时补习比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。

  四、学习和休息相结合学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。

  五、家长和孩子要多沟通和交流沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。

  六、培养孩子独立生活潜力我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎样管他了,早晨我就给他一个闹钟,让他自己起床,吃完早餐,然后去上学,中午尽量在学校里就餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过公路,这时候我的工作也很忙。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。

  我的发言完了。

  幼儿园学期初家长会发言稿9

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。相信在座的各位家长都是关心你们的孩子在园的学习以及生活情况的。在此之前,有许多家长由于工作忙,对于孩子在幼儿园学的什么,学的怎么样,都不是很了解,只有一个模糊的印象。那么希望通过今天的家长会,家长朋友们能够对于你们孩子在幼儿园的情况,有一个更详尽的了解。

  首先,我介绍一下我们大班老师的配备情况。大班目前有两位老师。我姓王,是大班的主班老师,这学期将担任本班的主要教学工作。还有一位是我们的刘老师。这学期将由我和刘老师担任本班的教学工作,保育老师正在配备当中。这学期很高兴能够担任大班的主班老师,现就自身的一些情况作一些简短的自我介绍。先来谈谈自己对教育方面的一些见解,在日常生活中,我会去关心,爱护这些孩子们。但是在做错事情的时候,我也会去严苛指导并且引导幼儿纠正错误,我希望这些孩子们不仅能够学到很多知识,更重要的是学习能力的培养以及好的生活习惯。

  一、班级情况回顾

  班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。

  我常常跟孩子们打这样的比喻:每个人身上都有自己的优点和缺点,坏习惯就是缺点,就像是躲藏在人身体里的病菌,老师就像医生,帮助你们克服坏习惯,这样你们会越来越健康、越来越优秀。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。

  针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会不堪入眼。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。基于孩子好模仿的特点,教师也要严格要求自己,以身作则,一举手一投足都要为孩子树立正确的榜样。

  二、需要家长配合的事项

  1、孩子每天最好让家长亲自来接送,若家长有事让别人代接,应提前与本班老师联系,为了安全考虑,一次都不得疏忽。早上送孩子的时候,不要把孩子送到门口让孩子自己进来,大班的孩子比较活动好动,喜欢跑动,容易摔着,再者幼儿的安全意识不强,还是需要家长多费心看护。

  2、大班学习任务比较重,主要以学习知识为主。希望各位家长在幼儿放学后及时督促幼儿完成当天的学习任务,养成好的学习习惯。

  3、每天给幼儿准备两条干净的隔汗毛巾,因为现在每天有课间操和下午操,会出很多汗,秋季也是一个感冒频发的季节,最重要的就是预防。

  4、不要给幼儿佩戴贵重的饰品来园,一是安全问题,怕幼儿睡觉时塞到自己的嘴巴或者耳朵里。二是弄丢了的话也不好找回,也不好说责任在于谁。

  5、大班是为孩子上幼小衔接做准备的阶段,这时候,孩子学习和生活方面的习惯都要养成。每天坚持让幼儿来园,若有事情不能来园要及时和本班老师联系。如果家长联系方式有变动。及时告诉本班老师,便于老师和家长之间的交流与沟通。

  6、请坐校车的小朋友的家长每天查看接车本,大班学习任务比较重,家长在家要督促并指导。每天看完后要在接车本上面签字,这样老师也知道家长看过,这样老师也会比较放心。

  7、本学期幼儿园大型活动介绍。十月底将会开展秋季亲子趣味运动会(暂定于10.31)。11月中旬将开展教师对外公开课观摩活动,12月底将会开展元旦“辞旧迎新”活动,希望各位家长安排好时间,来参加我们的活动。

  三、本学期的教学

  上学年根据园本课程开展了一系列的主题活动,幼儿也在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。本学期,我们继续实施主题教育来组织幼儿开展活动,都是以同一个主题作为主线,在一周或几周的内容里面让幼儿学习掌握相关的知识技能等,在实施没给主题的过程中,为了达到较好的教学效果,让孩子们较好地参与活动,我们需要搜集一些教学材料,还要布置主题墙饰,这些都是帮助孩子有效的学习的,因此在搜集准备材料方面,继续请家长多帮忙,有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上,到时请家长多帮忙、多想办法、多协助,因为我们为的是同一个目标――为了孩子。

  若家长有什么疑问会后可以和本班老师交流与沟通,便于老师更好地做好工作,欢迎各位家长提出好的建议。

  再次感谢各位家长对我们工作的大力支持,今天的家长会就先开到这里,谢谢大家!

  幼儿园学期初家长会发言稿10

亲爱的各位家长朋友们:

  下午好!

  非常感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。

  一、班级老师

  这个学期我还是继续担任本班的班主任的工作,我的配班老师是一位新教师巫老师,巫老师刚从学校毕业,还有就是我们的生活老师张老师,张老师以前也在其他的幼儿园做过,也是一位非常有经验的老师。这个学期我们三个老师就会尽自己的全力教育好、带好孩子们,希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。

  二、班级现状分析

  开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强,特别是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。

  1.生活方面:

  现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

  3午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。

  2.学习方面:

  随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

  今天的家长会到此结束,如果你们还有什么不清楚的,可以和我联系。谢谢大家!

  幼儿园学期初家长会发言稿11

尊敬的各位家长:

  你们好!草长莺飞春意昂然,大班最后一学期悄然而至,今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了。在此首先我代表大二班所有老师对大家的到来表示热烈欢迎,感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。本学期的家园沟通更加灵活、有针对性,有时代性了,我们老师采用了宝宝在线、面谈、电话等多种方式与各位家长及时沟通交流,家长配合更加密切,对孩子学习的关注度明显提高,在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作,让我们最后一学期的家园合作能更默契更愉快!

  孩子们迎来了新的一学期,这个学期只有短短5个月,六月底开完毕业典礼孩子们就毕业了。这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让孩子初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。

  一.总结幼儿发展近况现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。

  1.自理能力方面:

  自从小朋友们进入了大班后,生活自理能力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,还经常争当值日生,主动帮助老师分发碗筷,整理游戏区、搬小椅子等等。此外动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。

  2.学习能力方面:

  大班的各科内容都有了一定的难度,例如语言活动,从中班时候看图创编故事的胆怯慢慢已经转变为在同伴面前大胆表演的自信,其实我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道单双数、倒顺数、相邻数等。许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子写数字,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。同时在本学期艺术活动成为了我园的幼儿发展特色,每周一至周四的艺术活动也成了孩子们学习、展示的舞台,丰富知识,锻炼身体,促进孩子体、智、德、美全面发展。

  3.社会情感方面:

  进入大班后,孩子们常常以"我是大班小朋友"来督促自己,各方面能做好中小托班弟弟妹妹的榜样。有一定的竞争意识,荣誉感也增强了。当然,也有个别孩子由于自控能力相对较差,特别是这学期,觉得自己长大了,上课时没有坐姿不认真听讲,对教师教的内容不能较好掌握。下了课,特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象,我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。

  4.卫生保健方面我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则,积极做好各类消毒工作,做好流行疾病预防工作,为幼儿营造一个健康的生活环境。我们还对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过"以点带面"的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。

  此外本学期开学至今,我们还开展了一系列活动,亲子环保手工创意大赛、广播操比赛、"妈妈我爱你"三八妇女节幼儿画展、参观小学等,孩子们都积极参与!

  二.介绍本学期教育教学工作重点:

  幼小衔接

  (一)幼小衔接的重要性幼小衔接,是幼儿园教育的终结阶段,是小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用。幼小衔接的主要目的在于:让幼儿非常自然、顺利的适应小学的学习生活。

  澄清误区:为孩子入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的控制力、对事情有探索思考的精神,而不是提前将一年级的习题让孩子都做熟,这样会使孩子对学习失去兴趣,入学后容易课上精神不集中,家长应把握好学的度,以鼓励孩子形成兴趣和习惯为主。

  (二)具体实施方法

  1.让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。

  2.培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。

  3.培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

  4.加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。

  5.培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。

  我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者家长来教育培养的,他是要靠我们共同努力配合来实现的。所以现在仍需要家长在接下来的两个多月里从以下方面,继续配合我们老师,共同辅导孩子。

  1.培养孩子良好的生活习惯要培养孩子早睡早起的习惯。晚上,规定孩子应在9:00--9:30之间睡觉;早上,家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子迅速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在一定时间内完成,培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯,在8点前准时入园开展活动。此外还要教育孩子保持仪表整洁,爱护玩具用品,学会整理书包,等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具,保持作业清洁的好习惯了。

  2.培养孩子良好的学习习惯家长要经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道爸爸妈妈的电话号码,以及家庭住址等等,(这些是大班每个孩子都要求做到的),从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。

  3.培养孩子的任务意识其实我们平时一直都在努力培养幼儿的任务意识,如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后,就要独立记住许多东西,特别是今天的任务是什么?明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等。要想让孩子记住老师交待的一些事,就得提前训练他们,其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了,比如回家让孩子画张画,讲讲今天所教的的故事内容,或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情,要带的东西等等,这个时候家长就不要包办代替,但是可以适当提醒,让他记住老师交待的任务是自已的事,应该自已完成,常常忘记老师要求做的事情,这一点,如果一直带到小学对孩子的影响会更大,现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西,到小学后,老师布置的作业也多了,那么孩子就常常会因为贪玩不做作业。因此,家长要放手让孩子自己去独立完成,这样他在听老师讲话和做事方面就会认真多。

  4.坚持入园。现在幼儿已经是处于大班下学期了,班级的学习内容很多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,孩子还是应该坚持每天上幼儿园,不迟到也不早退,如有特殊情况不能来园,可及时的和老师请假,好让我们放心孩子是什么原因没有来园。

  使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生幼儿园和家长必须密切配合,共同努力培养。为此,幼儿园必须做好以下几方面的工作。

  1)做好与小学的沟通联系工作。在本学期中,我园组织幼儿集体参观了小学,熟悉小学环境,了解小学生的学习及生活情况,并因势利导组织幼儿讨论,开展"我要上小学了"的主题活动,让幼儿模拟做一名小学生,激发幼儿上小学的愿望和兴趣。

  2)逐渐改变幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上40-45分钟,要求有意注意的时间较长。根据这点,在本学期幼儿每次学习活动的时间增长到30-35分钟,并注意培养幼儿的有意注意。

  3)帮助幼儿掌握初浅的听、说、读、写能力。在大班的一日学习生活中,我们作为教师特别注意培养幼儿的听、说、读、写能力,为幼儿适应小学学习作准备。

  4)保证良好的休息质量。午休睡眠时间由原来的12点--2点半,变更至12--2点,提早半小时起床,也是我们在4月中旬开始的幼小衔接的一环节,所以家长也应提醒孩子早睡早起,保证良好的休息质量。

  5)完善奖励制度。上学期幼儿日常奖励办法"表扬信",幼儿很感兴趣,起到了督促鼓励表扬的作用。本学期我们将结合小学的奖励办法,继续延用这一良好举措,通过幼儿日常完成作业情况、课上回答问题情况、小测验成绩优秀、帮助班集体做事等,随时发给孩子表扬信,巩固其行为的养成。

  三.我园近期安排我园近期将开展幼儿歌唱大赛,幼儿舞蹈大赛,幼儿故事大赛。

  家长可以积极响应这些活动在家为孩子出谋划策,把握好每一个锻炼孩子,给孩子展示的机会!我们老师认为每个孩子都是有特长的,需要去深刻发掘,同时下周二我们也会在班级先进行比赛,以家庭为单位的优秀作品我们会选送至全园进行决赛。比赛内容自选,可在近期告知老师,我们期待孩子都自信满满!

  新的学期新的合作,相信通过幼儿园、教师和家长的有益互动,能够达到最好的沟通效果,促进幼儿的全面发展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过幼儿在园的最后一个学期,顺利的送他们进入小学。在此,我仅代表我班三位教师,祝您全家生活美满、幸福安康!

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