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教师会班主任发言稿

时间:2021-08-27 09:16:49 发言稿 我要投稿

教师会班主任发言稿范文

  在社会发展不断提速的今天,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编为大家收集的教师会班主任发言稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师会班主任发言稿范文

  教师会班主任发言稿1

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家上午好!我是九(8)班田绪静。今天我国旗下讲话题目是:冲刺中考享受成功。

  今天是6月6日,距离我们毕业班告别初中生活正好一周,这也将是我们在母校的最后一次升旗仪式。

  细细地拾起记忆的碎片,心头涌起了无限的感慨。我们奔跑着,跑向六月的战场,但我们又有万分的不舍,默默计算着在母校奋斗的日子。

  三年前,纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望,迈入了丰华中学的大门。几度风雨,几度春秋,我们以青春的热情,驱走了三九严寒;我们以美好的憧憬,送走了如火骄阳。我们学习勤奋,我们热情如火;我们收获过胜利的欢笑,我们也曾体味过失败的痛苦。如今我们就要带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月最绚丽的一笔,去翻开辉煌人生精彩的一章。

  俗话说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,面壁静修的达摩,城门立雪的杨时……这一切在暗示我们:目标引导行动,行动决定命运,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的学子不会成功。同学们,战鼓已经擂响,我们别无选择。是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是鹰,就要一飞冲天!

  亲爱的母校,亲爱的老师,相信我们——20XX年的中考,我们一定会竭尽全力、坚持到底、不负众望,在剩下的几天里,为实现自己的梦想而奋斗,为报答老师报答母校而拼搏!未来把握在我们每个人的手中,只有奋斗,才能让七彩的梦在六月放飞;只有奋斗,才能让雄心与智慧在六月闪光!让我们共同努力,用汗水浇灌理想的花蕾;让我们共同拼搏,用行动兑现青春的诺言!让我们感恩母校,请相信:今天我们以母校为荣,明天母校以我们为荣!

  最后,让我们共同祝愿初三的全体同学中考成功!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  教师会班主任发言稿2

  新的学期已经拉开了帷幕,这将是一个崭新的起点,一个全新的舞台。心中有梦想就要付出行动,脑中有蓝图就要进行实践。美好的青春要靠自己去拼搏,只有昂首挺胸,奋勇前进才能不辜负美好的豆蔻年华,韶华易逝,三年时光弹指一瞬。希望同学们能够拿出120分的热情去努力拼搏,用自己三年来的辛苦耕耘,为自己的中考画上一个满意的句号。

  亲爱的同学们,今天,离中考只剩下三个多月的时间,三个月后,我们也许各奔东西,也许依然可以在最好的高中做亲密的同学,这些,都取决于我们今天能够吃多少苦。

  马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中说到:当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?恰同学少年的我们,在最能学习的'时候选择玩乐,在最能吃苦的时候选择安逸,自持年少,却不知道青春易逝,再无少年之时!今天,我们为什么要努力读书?著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。李嘉诚也这样说过:“读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多的机会。”

  同学们,有机会,才会成功,才会有未来!当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你卖力、天赋还比你高的牛人,他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。所以,不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!

  将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!

  教师会班主任发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家好!

  非常感谢您的到来。在此,我首先祝贺您的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。孩子们是未来的希望!一切为了孩子们!因为共同的目标,今天我们相聚在这里。

  首先,我就结合学生在数学学习中出现的问题,我想和大家谈一谈:作为小学的主课,数学家庭作业每天都有。而作业是学生学习情况的一面镜子,在批改课外作业的过程中,我发现他们在完成作业上还存在着一些不好的现象:

  一是边玩边作业,错误率高,而且是低级错误严重,这些低级错误包括抄错数字、上面移到下面移错、6和0不分、10以内20以内加减法算错,乘法口诀背错、数位不对齐。

  二是怕动脑,做作业的样子可以用许许多多的词语来形容,如:拖拖拉拉,懒懒散散,慢慢吞吞,三心二意,潦潦草草,漫不经心,根本不把学习作业看做是自己的事情。

  三是听不进老师的忠告,自以为是,马马虎虎,抓住一切机会玩,一眨眼的功夫他又在玩了。

  四是学习方法不科学,不会的不看书,有的题目只要看看书就知道如何解决,但就是懒得翻书,瞎做或求助于家长。

  出现以上现象跟孩子平时的习惯离不开,因此请您从孩子的小学阶段开始抓起。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括:

  1、教育孩子上课认真听讲。

  既要听老师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。让孩子在与别人的合作交往中,学会沟通,学会互助,学会分享,既能够尊重别人,理解他人,欣赏他人,同时也能使自己更好地得到他人的尊重,理解与欣赏。

  2、养成独立思考,不怕困难的习惯。

  孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考,因而培养孩子独立思考,不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力,培养孩子的创新精神,都是十分重要的。

  3、最基本的一些习惯。

  比如,正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。

  最后我想对家长提一些建议:

  首先是仔细检查。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

  其次是积极配合。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了。经常打电话询问作业和学生在校表现。

  四年级的孩子应该自己独立地检查,要学会一些检验的方法。家长们也十分关注孩子的学习情况,可以采用定期检查或者随机抽查的方式,检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里,要怎么做?而应该给学生一个思考的时间,给他一个自我发现的机会,实在想不出,家长再作一些适当的引导。

  每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

  尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们真诚希望家校携手,并轨同行!同时也祝愿我们合作愉快!谢谢大家!

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