小学毕业班迎考动员大会发言稿
老师们、同学们：
夏天的气息已经浓烈地散发在我们的校园里，紧张、繁忙而又孕育着期盼的六月已经到来，小学毕业会考的日子也日益临近。
首先，我向奋战在这前线的老师和同学们说一声：你们辛苦了。
今天，我受学校委托在这里做一个有关于学习方法指导的发言，我发言的题目是《摆正心态、树立信心、讲求方法，迎接挑战》。
说到学习方法，我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索，或多或少都积累一些，但是什么是最好的学习方法呢？很多同学都有仔细去想过。其实，最好的学习方法，我说了不算，他说了也不算，最有发言权的是你自己，因为学习方法没有最好与最坏之分，适合于你的就是最好。因此，我今天的发言，只提供比较科学合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫芦画瓢，你可以根据自己的需要，从中选择你认为对你有所帮助的。
接下来，我想与同学们回忆两个精彩的体育比赛片段，开始我们的对话。
“人生能有几回博。我一定要在奥运会上证明自己！”这是刘翔在比赛前对记者说的一句话。从刘翔身上我们解读出一种信念，那就是自信。在这个百米赛跑的最后冲刺阶段，毅力是成功的保障，自信是成功的关键。
同学们即将面临的是人生的第一次比较严肃的考试，以后，随着年龄的增长你们还会经历中考、高考，就职考试等等各种考试，所以，我想请你们记下的一句话是：合理的安排学习时间，保持良好的心态。有信心，有毅力。
现在的每一天，同学几乎都是在书山题海中苦苦跋涉，很累，很苦。看到校园里各种精彩的活动，听到学弟学妹们轻松的欢笑声，想到起伏不定的成绩，你们或许会怅惘、焦虑、满怀不安，也许你还不时地会产生这样的错觉：怎么越临近考试，我好像有很多知识都没记住，于是开始急躁，感到无所适从。其实这很正常，所有的考生或多或少都有这种心理过程。但是，同学们，绝对不能让这种情绪时常干扰你正常的复习。成功者之所以成功，是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候，他能让自信牢牢占据心灵的主要空间。在这样一个特殊的时段，我想提醒同学们，在学习上，大家要勤于做加法，要相信厚积定能薄发，功到自然成；在心态上，要善于做减法，要知道多虑必然多扰，轻装才好上阵。
在学习上如何做加法？
首先，要合理安排好作息时间和调整好身心状态，不要搞疲劳战术，每天以平常之心跨进教室，怀着收获之感进入梦乡。有科学研究表明，早晨是记忆的最佳时段，提倡早睡早起，充分利用早上的时间识记重点，下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。
然后，要像海绵吸水一样吸取知识。现在到了最后的复习阶段，纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花，找不到方向。但是你一定要对基础知识你要全面的掌握，对重要的知识点要灵活运用，对自己知根知底，知道自己什么地方最为薄弱，只有这样你才有的放矢，更好的差缺补漏。
最后，适当调整学习方法，变幻复习方式，提高学习效率。具体方法有：
1、开展限时比赛：
一分钟读读背背（字词、概念、单词训练）；五分钟抄默比赛（词语、句子、概念训练）；十分钟练笔比赛（片段、小作文、计算训练）。
2、提倡分组竞赛：
形式可以是学生自由组合、可以是学习小组形式，也可以进行师生分组进行。内容可以安排为朗读对抗赛、背诵大比拼，口头作文、问题设计比赛、接力听写、表演猜词等等。组织者可以是老师，可以是班委，还可以是小组长。
（播放第二个视频：中国女排在2：0大比分落后的情况下，奋起直追，最终获得了比赛的胜利。）
多么激动人心的场面啊！看完以后，我想送大家的第二句话就是：让勤学和善学作为成功的翅膀。
中国女排为什么可以在落后的情况下奋起直追，取得最后的胜利？这和平时的刻苦训练是分不开的，试想如果没有扎实的基础和过硬的基本功，即使再怎么努力，又怎么可以和实力强大的俄罗斯队抗衡呢？对于同学们来说扎实的`基础和过硬的基本功来自于六年来知识的积累，有些同学讲，老师刚才说放松，我们现在尽管放松就好了，我所讲的放松是有前提的，如果你的基础还存在漏洞，我建议你趁别人休息的时候好好补一补吧！有句话不是这样说吗？——笨鸟先飞！不怕你笨，只怕你懒，只要有恒心，有毅力，世上就没有学不会的东西，这就是勤学。
那什么是善学呢？古语有云：“温故而知新。”强调了复习的重要作用。就我们最后的复习阶段来讲那叫善学。善学应该注意几点；
1、及时复习。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以，必须要注意这个规律，及时复习。每天从学校回来都学了一些新东西，可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。还可以每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。？
2、分散复习。如果有60分钟的复习内容，是一下子复习完呢？还是分成几段间隔复习呢？心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。所以，不妨每次复习40分钟，中间休息之后再复习，这样就不会疲劳，复习的效果也会更好。
3、交叉复习。当同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这40分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又以游戏或者活动代替学习，这样复习的好处是不会产生厌倦心理。
4、多种方式复习。
5、灵活应变。复习时，不能只抓住几本书或几道题不放，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住了，就可以跳过这一段，复习下面的内容；如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。同学们应该充分利用这最后的时间，在老师的指导下，回归书本，分析错题，研读新题，主动和任课老师沟通，针对自己的薄弱之处，有重点地安排最后的复习时间。排除内外干扰，集中精力，蓄势待发。
同学们，在这个火热的六月，你们就要站在了人生的第一个分岔口。全力以赴的你们，辛勤培育你的学校和老师，每一个人付出的劳动都将非常有意义，不管是信心满满、踌躇满志的你，还是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在这一个火热的六月里，你们站到了同一起跑线上，多少双殷切的目光注视着你们，还有什么可犹豫的，上紧发条，竭尽全力，奔向成功吧！家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷，期盼着你们成功的微笑。
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