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小学清明祭英烈活动总结

时间:2025-10-02 09:34:08 活动总结 我要投稿

小学清明祭英烈活动总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的小学清明祭英烈活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学清明祭英烈活动总结

小学清明祭英烈活动总结1

  为加强未成年人中华民族优秀传统文化和中国革命优良传统的教育,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承发扬革命先烈艰苦奋斗等优秀品质,根据《xx市精神文明建设委员会办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》文件精神,我校组织开展了“清明节祭英烈”活动。现就活动开展情况作如下总结:

  一是召开全体师生会,学习传达泰安市精神文明建设委员会办公室相关文件精神,向全体师生发出倡议:牢记革命历史,继承先烈遗志,努力学习,积极进取,争做新时代中国特色社会主义事业的优秀建设者和可靠接班人。

  二是开展网上祭英烈活动。学校组织学生登录xx文明网参与“网上祭英烈”活动,在网上学习祖国历史和英模事迹、参加网上献花、寄语留言等活动,表达对革命先烈的感恩怀念和景仰之情。

  三是播报英雄故事。利用校园广播等宣传阵地,用声音传播校园文化,播报英雄故事,向同学介绍夏明翰等革命先烈的英雄事迹,教育广大学生牢记历史,珍惜革命先烈们用鲜血和生命换来的.美好生活,激励他们继承先烈遗志,勤奋学习,报效祖国。

  四是召开主题班会。我校利用主题班会组织学生学习清明祭英烈活动倡议书,指导学生讲革命故事,播放《刘胡兰》等优秀影片让学生观看,开展革命诗歌朗诵活动。

  五是举办清明节放飞中国梦征文和手抄报制作活动,让学生在本次活动中运用文字、图画等形式表达对革命先烈的尊敬和爱戴,既使同学们回忆了革命烈士们的英勇事迹,同时也让他们明白应该珍惜今天来之不易的幸福生活。

  通过清明祭英烈系列活动的开展,既丰富了“扣好人生第一粒扣子”主题活动的内容,又培养了学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感,同时也提高了学生的爱国主义觉悟以及对革命先烈的感恩之情。

小学清明祭英烈活动总结2

  梨花风起正清明。作为承续了上千年历史的中华民族传统节日,清明节不仅承载着中华民族独特的精神与情感,还是祭奠祖先、缅怀先烈的传统节日。为此,xx县xx小学积极响应上级文件精神特开展“缅怀革命先烈,传承红色基因”清明节社会实践活动。

  活动一、缅怀先烈、崇尚英雄

  3月29日上午,xx小学党员代表、少先队员代表前往xx县烈士陵园,祭扫陵园、缅怀革命先烈。

  活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自我生命的感人事迹,更深刻地体会到来先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏高贵品质和革命精神。同学们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过手中接力棒,继承先烈遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国历史重任,为使中华民族傲然立于世界之林贡献自我力量。

  下午,队员们前往金井镇慰问抗战老兵柳元青爷爷。96高龄的柳爷爷为队员们讲述红色革命故事,希望队员们争取早日入团、入党,将来保卫祖国、保卫人民,做好共产主义接班人!

  没有革命英雄的牺牲,就没有我们今天繁荣富强的祖国,就没有我们幸福美好的生活。我们要永远铭记他们的牺牲和奉献,学习英雄事迹,弘扬英雄精神,将红色基因代代相传!

  活动二、走进春天,发现美好

  中华民族自古就有清明踏青的习俗,同娃们利用清明假期和家人们一起去野外踏青,发现春天的.变化,感受大自然的美好!

  活动三、巧手做青团,弘扬传统文化

  清明节做青团寄托相思、传承古训。瞧!同娃们用一双巧巧手,制作出美味可口的青团,传承传统文化习俗。

  活动四、文明祭扫、慎终追远

  没有先烈们的抛头颅、洒热血,没有先烈们的舍小家、为大家,就没有我们今天的昌盛中国,就没有我们今天的幸福日子。队员们走进烈士陵园、红色基地,文明祭扫、慎终追远。

  活动五、红领巾心向党,红色基因代代传

  用手抄报的形式缅怀革命先烈,感恩幸福生活来之不易。

  清明实践活动感悟

  年年清明,今又清明!学生们通过活动感受到幸福生活的来之不易,继承先烈们的遗志,珍惜现在的美好生活,认真努力的学习,为国家的繁荣富强贡献自己的一份力量!

小学清明祭英烈活动总结3

  清明时节,我们小学六年级的学生们怀着无比崇敬的心情,参加了祭英烈活动。活动中,我们瞻仰了先烈纪念碑,听取了先烈们的英勇事迹,深刻感受到了他们为国家和人民做出的'巨大牺牲。

  通过这次活动,我们更加明白了今天的幸福生活来之不易,是无数先烈用鲜血和生命换来的。我们纷纷表示,要珍惜当下,努力学习,长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

  同时,我们也学会了如何更好地传承和发扬先烈们的精神。在今后的学习和生活中,我们将时刻铭记先烈的嘱托,做到心中有信仰、行动有力量,努力成为对社会有用的人。

小学清明祭英烈活动总结4

  清明节,是我国传统的纪念祖先和英烈的节日。为了让学生更好地了解清明节的意义,我们学校组织了五年级学生参加“清明祭英烈”活动。

  活动中,学生们通过听老师讲述英烈事迹、观看相关视频和图片,深切感受到了英烈们的英勇无畏和牺牲精神。在祭扫烈士墓时,学生们肃立默哀,向烈士们敬献花篮,表达了对烈士们的'崇敬和怀念之情。

  此次活动,不仅让学生们了解了清明节的历史和文化内涵,更让他们深刻理解了英烈精神的重要性。学生们纷纷表示,要珍惜现在的幸福生活,努力学习,长大后为祖国的建设贡献力量。

  通过此次活动,我们相信,五年级的学生们已经深深地感受到了英烈精神的伟大和崇高,他们会在未来的日子里,用自己的实际行动来传承和发扬这种精神。

小学清明祭英烈活动总结5

  清明节,是我国传统的纪念先人的节日。为了弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,我们小学五年级组织了一次清明祭英烈活动。

  活动中,同学们怀着沉痛的心情,向先烈们敬献了花篮,并默哀致敬。通过此次活动,同学们更加深刻地理解了先烈的英勇事迹和无私奉献精神,深切感受到了先烈们为国家和民族所做出的`巨大牺牲。

  此外,我们还通过讲述英烈故事、观看纪录片等形式,让同学们更加直观地了解历史,增强了对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示,要珍惜来之不易的幸福生活,努力学习,长大后为祖国的建设贡献自己的力量。

  总之,此次清明祭英烈活动,不仅让同学们了解了先烈们的英勇事迹,更激发了同学们的爱国热情,增强了民族自豪感和历史责任感。

小学清明祭英烈活动总结6

  清明节,我们六年级全体同学怀着无比崇敬的心情,参加了祭英烈活动。通过这次活动,我们更深刻地理解了先烈们的英勇和牺牲精神。

  在活动中,我们瞻仰了纪念碑,聆听了先烈们的英勇事迹。那些为国家和人民付出生命的'英雄们,他们的精神激励着我们,让我们明白了今天的幸福生活来之不易。

  此外,我们还通过亲手制作小白花、诗歌朗诵等形式,表达了对先烈的敬意和怀念之情。同学们积极参与,用真挚的感情向先烈们致敬。

  此次活动,不仅让我们更加珍惜现在的生活,更让我们明白了作为新时代的小学生,我们应该继承和发扬先烈们的精神,努力学习,为国家和社会做出贡献。

  总之,这次清明祭英烈活动,让我们受益匪浅,我们将永远铭记先烈们的英勇事迹,为祖国的明天而努力奋斗!

小学清明祭英烈活动总结7

  清明节是我国的重要传统节日,我校以清明节为契机,,以网上向先贤先烈鞠躬献花和抒写感言寄语、网下清明祭扫等活动为载体,对广大青少年学生进行革命传统教育和传统美德教育,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

  一、以班级为单位开展清明祭英烈主题班会。各班级通过班会宣传清明节的历史渊源,以及革命先烈的英雄事迹,引导学生传承和弘扬传统文化,激发学生的.民族自豪感和爱国主义热情,珍惜今天幸福生活,树立报效祖国的远大志向。

  二、开展网上祭英烈活动。学校积极组织学生,利用微机课以及发动能上网的同学和父母在家一起开展网上祭英烈主题活动,同学们通过网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等祭奠活动,引导他们了解民族优秀传统文化和革命传统,学习英模等事迹,寄语留言,表达心声,抒发自己对先烈的感恩和敬仰。

  三、开展祭扫革命烈士教育实践活动

  学校发动同学就近就便到附近的烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念,培养爱国情感。

  四、开展小手拉大手,文明祭奠共携手志愿者活动。

  学校中国年级成立文明祭扫志愿者活动小组,走进家庭、社区宣传倡导用种植草木、敬献鲜花、清扫墓碑等文明形式和网上祭奠、社区公祭、家庭追思等新型祭扫方式来寄托哀思,引导家庭亲友、社区居民不乱烧香烛、纸钱,不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品和燃放鞭炮,认真遵守公共秩序,自觉保护环境,为倡树健康、文明、环保、平安的祭扫新风当好义务宣传员。

小学清明祭英烈活动总结8

  清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统。根据团市委《关于在全市中小学开展清明祭英烈活动的通知》安排,我区积极制定活动方案,结合各校实际,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。

  一、“网上祭英烈”活动。

  全区学生在老师的指导下,登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭拜、献花、留言和浏览革命先烈的英雄事迹,了解更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹,加深了他们对祖国的热爱之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育,参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

  二、举行“清明节祭英烈”主题升旗仪式。

  东陵路小学、二中附小、浑南五小、英达中学、浑南四小分别举行了“清明节祭英烈”主题升旗仪式。

  三、主题班会。

  高坎小学、朝鲜族学校、二中附小、浑南四小组织各班开展了主题班会。通过主题班会让学生深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。通过主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

  四、致家长的一封信。图片

  朝鲜族学校、二中附小、浑南五小利用致家长的一封信的形式,让小手拉大手,开展文明祭祀宣传活动,积极要求学生当好文明祭祀义务宣传员,倡导广大家长用文明祭奠的方式来寄托哀思,规劝家长不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品,遵守公共秩序,自觉保护环境,树立文明祭扫新风尚。

  五、手抄报评比。

  东陵路小学、二中附小、浑南五小、73中学、三中附小、满族小学分别组织了“清明节祭英烈”手抄报评比,通过比赛,使同学们进一步了解了有关清明节的历史渊源和中国传统文化,也接受了一次爱国主义教育的洗礼。同时,大家在手抄报中展示了自己的决心,一致表示要以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情和才智,让国旗更鲜红、五星更闪亮,祝福我们的祖国更加繁荣富强。

  六、各校特色活动

  1、浑南二校开展“我的队礼最标准”评比活动

  4月1日下午大课间,学校开展“我的队礼最标准”评比活动。走进每一间教室,少先队员们都认真得把右手五指并拢举过头顶,他们在用这样的方式向革命先烈表达自己的缅怀和敬意。过程中,也有一小部分队员的队礼不是很表准,检查的大队委同学们积极帮助他们纠正,让他们知道进一步规范自己的队礼就是在为革命先烈献“礼”。

  2、72中学举行“传承中华传统文化,倡导绿色清明”文明祭祀宣传教育活动

  72中学在学校操场上举行了“传承中华传统文化,倡导绿色清明”文明祭祀宣传教育活动。活动中,通过领导讲话,学生代表宣读倡议书等环节,让同学们懂得,应当做告别陋习的先行者、文明祭祀的带头人,营造良好的社会风气,让文明先行,慎终追远,缅怀先烈,以实际行动倡导社会新风尚。同时倡议全体师生从你我做起,倡文明健康、节俭环保、安全有序的祭祀,用实际行动,为文明、和谐的社会发展做出贡献。

  3、浑南三校举行“忆清明知习俗传文明”清明节普及教育活动

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”活动在诗人杜牧《清明》这首诗中拉开了的序幕,五年级的同学以话剧的形式演绎了清明节的来历;大队辅导员薛老师讲解了清明节的'习俗和祭祀方式、食俗等;六年级的同学朗诵了苏轼的《江城子》以及六年三班肖润泽同学原创的散文诗《感悟清明》;知识问答环节把活动推向了高潮,同学们争先恐后,气氛紧张而热烈,尤其是进入抢答题时,选手为了得到优先答题权更是拼尽全力,个个热情高涨,在紧张而又严肃的氛围中既收获了清明节的相关知识,又得到了精美的礼品。

  4、浑河站中心小学清明祭扫烈士陵园

  师生们排着整齐的队伍,怀着无比崇敬的心情来到抗美援朝烈士陵园,对为保卫家乡,保卫祖国而献出青春热血的革命英烈表示沉痛的哀悼。烈士纪念塔前,同学们向烈士敬献了花圈,向革命烈士鞠躬默哀寄托同学们的哀思,接着少先队员代表进行献词,以歌颂和缅怀先烈的革命精神和奉献精神,随后大队辅导员带领全体少先队员庄严宣誓和呼号。最后,同学们献上自制的小白花。

  通过本次清明节祭英烈活动,加深了我区学生对爱国主义精神的进一步认识,深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的,更明确了作为新时代小学生所肩负的历史使命,进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感,也进一步推动了我校的革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。

小学清明祭英烈活动总结9

  清明节是一个缅怀逝者、祭扫追思的时节,也是进行革命传统教育的极好时机。为纪念这个有着深远意义的日子,X小学在20xx年清明节这一重要时间节点,组织开展以“缅怀革命先烈传承红色基因”为主题的系列活动。

  巧手绘清明

  通过手抄报、儿童画等多种形式,进一步引导全体少先队员缅怀先烈,铭记历史,传承民族精神,激发爱国热情,树立远大理想,增进家国情怀,感恩幸福生活,争当新时代好少年。

  中队忆英烈

  各中队利用班队课,开展了清明主题教育活动,在辅导员的引领下,同学们了解了清明节的`传统文化知识,知晓了革命先烈的光荣事迹,传承了红色基因,激发了少先队员们对祖国的热爱之情。

  网上忆英烈

  各班积极组织学生在清明假期参与“网上祭英烈”活动,通过网上祭拜、献花、留言等方式,我校少先队员们了解了更多为祖国和民族的解放战争而抛头颅洒热血的英雄事迹,加深了他们对祖国的热爱之情。

  往昔,诉不尽我们对英烈的哀思;今朝,唱不完我们对明天的憧憬。通过此次清明节系列活动,队员们不但了解了清明节的习俗,还收获了对革命先烈的认识和理解。同时,本次活动也让爱国主义教育渗透到每一颗幼小的心灵里,让少先队员们从小树立起正确的人生观和价值观,知道在国家和人民利益处在危急的时刻,是英雄们不顾一切冲锋在前保护着国民,牺牲了自己,他们的精神值得我们学习。让我们一起在缅怀过去的同时,怀揣对未来的希望,以敬畏生命、感恩生活的态度,共同开创美好的明天。

小学清明祭英烈活动总结10

  为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,加强未成年人的爱国主义教育,按照市精神文明办和县局通知要求,我校1800多名未成年人登陆忻州随手拍专门开设的“网上纪念馆”,开展了“清明节—网上祭英烈”活动工作。现就此项活动工作情况作如下总结:

  一、领导重视,周密部署。

  本次活动工作受到了学校领导的高度重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动工作进行了周密部署,先后组织校委会成员就如何开展?开展的内容以及相关注意事项进行讨论和交流,并对该项工作做了具体的分工和安排、会后又专门组织班主任召开了主题为“20xx.清明祭英烈”的安排部署会,保证了活动工作的有效顺利进行。

  二、形式多样,内容丰富。

  这次活动工作最大的一个特点就是根据学生年龄特点进行开展系列活动,富有一定的新意。各个年级可以有针对性的开展,不搞一刀切,活动工作内容丰富多彩。

  1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深刻更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动工作:

  (1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。

  (2)高年级各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲和朗诵比赛,低年级学生开展了“英雄在我心中”为主题的故事会。

  (3)在学生中开展“清明时节话家风”的微家书和绘画、硬笔书法、撰写心得体会比赛活动工作。具体要求:一年级:绘画;五年级:硬笔书法;三至五年级:微家书和心得体会。每班至少选出15篇优秀作品进行展评。

  (2)、在网上进行祭奠活动工作。我校利用清明假日时间,由班主任安排学生和家长一起登陆忻州随手拍专门开设的“网上纪念馆”。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

  三、效果显著,意义深远。

  在活动工作中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

  本次活动工作是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的`。此次活动工作使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“20xx清明祭英烈”活动工作使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

小学清明祭英烈活动总结11

  根据区教育局通知精神和××小学的安排,现将我校开展“清明祭英烈”活动,具体总结如下:

  一、网上活动安排

  由信息技术课教师组织学生登录中国文明网专门网页,向先贤先烈献花、抒写感言寄语。活动过程中教师摘录了学生的优秀感言,并拍了照片。

  二、组织网下实践

  1、少队辅导员的演讲让队员们了解到:是先烈们的勇敢精神,造就了我们下一代的光明;是先烈们的坚定信念,让我们成为了幸福的.华夏儿女。作为新世纪的接班人,就应当继承先辈的良好传统,从一点一滴的小事做起,踏着英雄的足迹,努力学习,为共产主义事业而奋斗到底。

  2、进行了“清明节,说清明”板报比赛。加大宣传、学习力度。

  3、 4月2日下午最后一节课,各班布置了教室,以“清明节祭英烈”为主题召开了一至六年级的班队会,同学们进行了“先烈故事我知道”故事宣讲活动。各班主任、中队辅导员均能认真组织活动,引导学生表达对先烈先辈的感恩怀念之情。

  总之,本次活动弘扬了中华优秀传统文化,引导了未成年人学习历史、缅怀先烈,珍惜今天幸福生活的正确意识,也对建设中华民族共有精神家园起到了一定作用。

小学清明祭英烈活动总结12

  清明节,是我国传统的纪念祖先和缅怀先烈的节日。我校为了弘扬爱国主义精神,传承红色基因,特别组织了“清明祭英烈”活动。

  活动中,学生们通过听英烈故事、观看英烈影片、诵读英烈诗歌等多种形式,深入了解了先烈们的.英勇事迹和崇高精神。学生们纷纷表示,要学习先烈的爱国精神,珍惜现在的幸福生活,努力学习,为国家的发展贡献自己的力量。

  此次活动不仅让学生们更加深入地了解了先烈们的英勇事迹,还激发了他们的爱国情怀,增强了他们的历史责任感和使命感。今后,我校将继续开展此类活动,让学生们更好地传承和发扬中华民族的优秀传统文化。

小学清明祭英烈活动总结13

  清明节是中华民族的传统节日,也是中国最重要的祭祀节日之一。因为一场疫情,让20xx年的清明节多增添了几分悲伤。为了祭奠为人民为国家奉献出生命的.英烈们,致敬在这场疫情中挺身而出平凡的英雄们,长青小学开展了清明节“祭英烈敬英雄”系列活动。

  一、参加沈阳市线上主题升旗仪式

  学校号召全体参加沈阳市组织的“英雄魂清明祭家国情”线上主题升旗仪式。4月3日8点50分,全体同学穿好校服,佩戴好红领巾,以饱满的精神状态参加本次升旗仪式。伴随着雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起,同学们向国旗敬礼。

  二、网上祭英烈,参加全国哀悼活动

  组织全体同学参加由沈阳市文明办、教育局等部门联合组织的20xx年沈阳市“清明祭英烈”主题活动,同学们参与献花、鞠躬和留言,本次活动全校634人参加。4月4日,学校响应国家号召,参加全国哀悼活动,降半旗、全体默哀三分钟,哀悼为抗击疫情牺牲的烈士,缅怀因为疫情逝去的同胞。

  三、手绘图画,致敬英雄

  没有生而英勇,只是选择无畏。逆行出征的英雄们让我们敬佩,长青学子拿起手中的画笔,表达对白衣天使的致敬和赞美。

  此次系列活动的开展,培养了学生的爱国主义情怀,希望同学们都能传承英雄精神,争做新时代的好少年。

小学清明祭英烈活动总结14

  清明时节,我们小学举行了“祭英烈”的主题活动。全校师生齐聚一堂,通过诵读英雄故事、观看英雄影片、敬献花篮等形式,深切缅怀先烈们的英勇事迹和崇高精神。

  活动中,同学们深受触动,纷纷表示要学习先烈们的勇敢和坚韧,将这种精神转化为学习的动力,为国家的'繁荣富强贡献自己的力量。老师们也借此机会,对学生们进行了爱国主义教育和革命传统教育,希望他们能够珍惜来之不易的幸福生活。

  此次活动不仅加深了学生们对革命先烈的认识和敬意,也进一步激发了他们的爱国情怀和责任意识。我们相信,通过这样的活动,学生们会更加珍惜现在的生活,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。

小学清明祭英烈活动总结15

  为进一步加强学生爱国主义教育,继承和发扬革命先烈的光荣传统,根据市《关于在清明节期间开展烈士纪念活动的通知》的文件精神,我校清明期间开展了“清明祭英烈”系列活动,以表达对先烈、先贤和先人的敬仰之情。现将活动情况总结如下:

  一、广泛宣传,营造氛围

  我校德育处和少先队利用国旗下讲话、红领巾广播和电子显示屏对全体师生进行了广泛宣传,宣传先烈们的英雄事迹和他们的丰功伟绩,进一步营造祭奠英烈,缅怀英烈的良好氛围,并结合当前社会环境和学校实际布置任务。活动得到了全校师生的积极响应,得到了家长们的理解、支持与配合,积极地开展了祭奠英烈的活动。

  二、正确引导,网上祭奠

  在教师和学生家长的`正确引导下,利用班会课时间、高年级各班的信息技术课时间以及其它的一些空余时间,由班主任、信息技术老师安排同学参观访问中国文明网等相关网站,进行“网上祭英烈”活动。同学们在网站上自由点击自己想要了解的内容,纷纷通过网络平台祭拜革命先烈,向那些为今天的和平付出生命的革命先烈献花,并以真情留言等方式,表达自己的缅怀之情。

  三、开展丰富多彩的活动

  1.进行《纪念先辈缅怀先烈》国旗下讲话。在晨会上进行了《纪念先辈缅怀先烈》国旗下讲话,让学生了解先烈们的精神,继承先烈的遗志。引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

  2.班会传敬意,寄语表哀思。要求各班辅导员结合学生年龄实际,召开一次主题班会。向学生宣传革命烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己生命的感人事迹,让学生更深刻地体会到先烈们的高贵品质和革命精神。同时引导同学们积极发言,寄托对革命先烈的哀思。

  3.组织校小记者自己动手制作“青团”,利用活动了解清明节相关习俗、风味小吃。

  4.在教师和学生家长的正确引导下,利用班会课时间、高年级各班的信息技术课时间以及其它的一些空余时间,由班主任、信息技术老师安排同学参观访问中国文明网等相关网站,进行“网上祭英烈”活动。

  开展“清明祭英烈”系列活动,使全体师生在活动中受到了深刻的爱国主义教育,增强了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神将激励着广大学生珍惜当前,奋发图强,好好学习,天天向上。

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